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Questão 130, caderno azul do ENEM 2009

Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir […]

Questão 129, caderno azul do ENEM 2009

Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas¹ da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidade se desfaz. Diz Teyssier: “A realidade, […]

Questão 128, caderno azul do ENEM 2009

No texto, o personagem narrador, na iminência da partida, descreve a sua hesitação em separar-se da avó. Esse sentimento contraditório fica claramente expresso no trecho: A) “A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3). B) “Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6). C) […]

Questão 127, caderno azul do ENEM 2009

Diante dos recursos argumentativos utilizados, depreende- se que o texto apresentado: A) se dirige aos líderes comunitários para tomarem a iniciativa de combater a dengue. B) conclama toda a população a participar das estratégias de combate ao mosquito da dengue.  C) se dirige aos prefeitos, conclamando-os a organizarem iniciativas de combate à dengue.  D) tem como objetivo ensinar os […]

Questão 126, caderno azul do ENEM 2009

O texto exemplifica um gênero textual híbrido entre carta e publicidade oficial. Em seu conteúdo, é possível perceber aspectos relacionados a gêneros digitais. Considerando-se a função social das informações geradas nos sistemas de comunicação e informação presentes no texto, infere-se que: A) a utilização do termo download indica restrição de leitura de informações a respeito de formas de combate à dengue. B) a diversidade dos sistemas […]

Questão 125, caderno azul do ENEM 2009

Na parte superior do anúncio, há um comentário escrito à mão que aborda a questão das atividades linguísticas e sua relação com as modalidades oral e escrita da língua. Esse comentário deixa evidente uma posição crítica quanto a usos que se fazem da linguagem,  enfatizando ser necessário: A) implementar a fala, tendo em vista maior desenvoltura, naturalidade e segurança no uso da […]

Questão 124, caderno azul do ENEM 2009

Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que  se combinam palavras de sentido oposto que parecem  excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a  expressão.  Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa. Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura […]

Questão 123, caderno azul do ENEM 2009

Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam […]

Questão 122, caderno azul do ENEM 2009

Na situação de comunicação da qual o texto foi retirado, a norma padrão da língua portuguesa é empregada com a finalidade de: A) demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna. B) situar os dois lados da interlocução em posições simétricas. C) comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos. D) mostrar […]

Questão 121, caderno azul do ENEM 2009

Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence: A) ao mesmo grupo social do falante/autor. B) a um grupo de brasileiros considerados como não índios. C) a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país. D) a um grupo […]