Questão 43 caderno azul do ENEM 2020 PPL – Dia 1

TEXTO I


A dupla Claudinho e Buchecha foi formada por dois amigos de infância que eram vizinhos na comunidade do Salgueiro. Os cantores iniciaram sua carreira artística no início dos anos 1990, cantando em bailes funk de São Gonçalo (RJ), e fizeram muito sucesso com a música Fico assim sem você, em 2002. Buchecha trabalhou por um bom tempo como office boy e Claudinho atuou como peão de obras e vendedor ambulante.

Disponível em: http://dicionariompb.com.br. Acesso em: 19 abr. 2018 (adaptado).

TEXTO II


Ouvi a canção Fico assim sem você no rádio e me apaixonei instantaneamente. Quando isso acontece comigo, não posso fazer nada a não ser trazer a música pra perto de mim e então começar a cantar e tocar sem parar, até que ela se torne minha. A canção caiu como uma luva no repertório do disco e eu contava as horas pra poder gravá-la.

CALCANHOTTO, A. Fico assim sem você. Disponível em: www.adrianapartimpim.com.br. Acesso em: 19 abr. 2018 (adaptado).

A letra da canção Fico assim sem você, que circulava em meios populares, veiculada pela grande mídia, começou a integrar o repertório de crianças cujas famílias tinham o hábito de ouvir o que é conhecido como MPB. O novo público que passou a conhecer e apreciar essa música revela a

A) legitimação de certas músicas quando interpretadas por artistas de uma parcela específica da sociedade.
B) admiração pelas composições musicais realizadas por sujeitos com pouca formação acadêmica.
C) necessidade que músicos consagrados têm de buscar novos repertórios nas periferias.
D) importância dos meios de comunicação de massa na formação da música brasileira.
E) função que a indústria fonográfica ocupa em resgatar músicas da periferia.

Resolução em texto

📘 Matérias Necessárias para a Solução da Questão:

  • Interpretação de textos comparados
  • Análise do processo de legitimação cultural
  • Cultura popular versus cultura erudita
  • Funções sociais da música na sociedade brasileira

📔 Nível da Questão: Médio

✅ Gabarito: Alternativa A

🎯 Tema/Objetivo Geral:
Analisar como músicas populares, ao serem reinterpretadas por artistas reconhecidos da MPB, passam a ser legitimadas em outros espaços sociais.


🔷 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

📌 Comando da Questão:
“O novo público que passou a conhecer e apreciar essa música revela a […]”

📌 Explicação Detalhada:
A pergunta quer saber o que se revela quando uma canção popular, como “Fico assim sem você”, passa a ser apreciada por um novo público — neste caso, famílias acostumadas com MPB —, após ser regravada por uma artista como Adriana Calcanhotto.

📌 Palavras-chave:

  • Novo público
  • Repertório de crianças
  • MPB
  • Legitimação
  • Circulação de música popular

📌 Objetivo:
Compreender o fenômeno da legitimação cultural: como uma obra popular pode ganhar status ou reconhecimento ao ser apropriada por artistas de prestígio.

📌 Dica Geral ⚠️:
Fique atento às questões que envolvem a relação entre cultura popular e cultura legitimada, observando como certas produções ganham prestígio quando circulam em camadas sociais diferentes ou são reinterpretadas por artistas consagrados.


🔷 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

📌 Legitimação Cultural:
✔ É o processo pelo qual uma manifestação cultural passa a ser reconhecida ou valorizada socialmente ao ser apropriada por setores mais prestigiados da sociedade (por exemplo, a elite cultural).

📌 Cultura Popular x Cultura Erudita:
✔ Muitas vezes, expressões da cultura popular — como o funk, o samba ou o forró — são marginalizadas.
✔ Quando essas expressões são reinterpretadas por artistas da MPB ou da chamada alta cultura, elas passam a ser legitimadas e ganham acesso a novos públicos.

📌 Relação com a música “Fico assim sem você”:
✔ Originalmente, a música estava no universo do funk melody, popular nas periferias.
✔ A regravação por Adriana Calcanhotto, artista reconhecida na MPB, levou essa canção a ser aceita em espaços antes inacessíveis à obra original, como repertórios infantis de classe média.


🔷 Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto

📌 Análise do Contexto:

  • Texto I: destaca a origem da dupla Claudinho e Buchecha, com forte relação com a periferia e o funk.
  • Texto II: mostra Adriana Calcanhotto expressando seu encanto pela canção e a integrando ao seu repertório — voltado ao público infantil e a ouvintes de MPB.

📌 Frases-chave:

  • “me apaixonei instantaneamente”
  • “não posso fazer nada a não ser trazer a música pra perto de mim”
  • “caiu como uma luva no repertório”

📌 Relação com o Conteúdo Linguístico:
A linguagem usada por Adriana Calcanhotto revela encantamento e apropriação. Sua escolha de incluir essa música no repertório mostra que ela reconheceu o valor estético e emocional da canção, dando-lhe novo status cultural.


🔷 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

📌 Resolução Completa:
A música “Fico assim sem você”, oriunda do funk, ganha um novo público e um novo valor simbólico ao ser interpretada por Adriana Calcanhotto, artista ligada à MPB — gênero tradicionalmente mais prestigiado na indústria fonográfica e nos meios culturais da classe média.

✔ Esse processo de reinterpretação por uma artista com “legitimidade cultural” confere à música popular um novo status.

📌 Explicação da Lógica Interpretativa:
✔ Quando uma obra popular é apropriada por artistas de maior prestígio, ela pode ser legitimada socialmente, alcançando novos públicos e sendo reconhecida como “boa música”.
✔ O novo público passa, então, a ver valor onde antes havia preconceito ou desconhecimento.


🔷 Passo 5: Análise das Alternativas (ou Argumentos) e Resolução

📌 Reescrita e Análise das Alternativas:

Alternativa A: “legitimação de certas músicas quando interpretadas por artistas de uma parcela específica da sociedade.”
Correta. O texto sugere claramente que a música, ao ser interpretada por Adriana Calcanhotto, passou a ser aceita em contextos mais prestigiados, como repertórios infantis da MPB.

Alternativa B: “admiração pelas composições musicais realizadas por sujeitos com pouca formação acadêmica.”
Errada. O foco não está na admiração por pessoas sem formação, mas na mudança de status cultural da música quando interpretada por artista consagrada.

Alternativa C: “necessidade que músicos consagrados têm de buscar novos repertórios nas periferias.”
Errada. A questão não trata de necessidade dos músicos, e sim do efeito causado pela apropriação dessa música por novos públicos.

Alternativa D: “importância dos meios de comunicação de massa na formação da música brasileira.”
Errada. Embora os meios de comunicação ajudem na difusão, o foco aqui está na legitimação social, e não na mídia.

Alternativa E: “função que a indústria fonográfica ocupa em resgatar músicas da periferia.”
Errada. A indústria fonográfica não é o agente central aqui; a ênfase está na interpretação da artista e na aceitação social da música.


🔷 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

📌 Resumo do Raciocínio:
A regravação de “Fico assim sem você” por Adriana Calcanhotto foi essencial para que a música, originada no funk carioca, passasse a ser valorizada por um novo público. Isso evidencia o fenômeno da legitimação cultural, no qual um bem simbólico das periferias ganha status ao ser adotado por artistas da elite cultural.

📌 Reafirmação da Alternativa Correta:
Alternativa correta: A

🔍 Resumo Final:
A canção “Fico assim sem você”, originalmente popular nas periferias, foi apropriada por Adriana Calcanhotto, uma artista legitimada no cenário da MPB. Isso ampliou o reconhecimento da obra, que passou a circular em ambientes culturais distintos. O processo evidencia a legitimação de músicas populares quando reinterpretadas por artistas pertencentes a parcelas mais prestigiadas da sociedade, confirmando a Alternativa A.

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