Questão 85 caderno azul do ENEM 2022 PPL – Dia 1

A abertura dos portos brasileiros em 1808 inaugurou a possibilidade, para viajantes europeus de diversas nacionalidades, de percorrer áreas até então dificilmente acessíveis à sua curiosidade. Os relatos de inúmeras expedições, a maioria de caráter científico, foram publicados na Europa, para leitores ávidos de notícias sobre um Brasil até então desconhecido, terra cujos segredos haviam sido velados por uma Coroa portuguesa ciumenta e possessiva.

DUARTE, R. H. Olhares estrangeiros: viajantes no vale do Rio Mucuri.
Revista Brasileira de História, n. 44, 2002 (adaptado).

Os relatos de viagens ao Brasil, publicados na Europa, contribuíram para a construção da identidade europeia na medida em que

A) destacaram a exuberância da natureza tropical, elaborando uma visão heroica da conquista.

B) defenderam a legitimidade da escravidão africana, aprovando-a como fator de humanização.

C) enfatizaram o exotismo da sociedade colonial, contrapondo-a à ideia iluminista de civilização.

D) analisaram a miscigenação dos grupos raciais, atribuindo um caráter positivo a esse processo.

E) descreveram a diversidade das etnias indígenas, contribuindo para a preservação de suas culturas.

Resolução em texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão:

  • História do Brasil (Período Joanino, Abertura dos Portos em 1808).
  • História da Europa (Século XIX, Expansão Marítima, Iluminismo).

Nível da Questão:
Médio

Gabarito:
C) Enfatizaram o exotismo da sociedade colonial, contrapondo-a à ideia iluminista de civilização.


🔹 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

📌 Comando da Questão (essencial):
“Os relatos de viagens ao Brasil, publicados na Europa, contribuíram para a construção da identidade europeia na medida em que…”

🔹 Explicação Detalhada:
A questão pede que se identifique, dentre as possibilidades oferecidas, a maneira como esses relatos de viagens — escritos por europeus no século XIX sobre o Brasil — ajudaram a moldar a visão de “civilização” e a própria identidade europeia.

✔ Palavras-Chave:

  • Abertura dos portos (1808)
  • Viajantes europeus
  • Publicações na Europa
  • Identidade europeia

📌 Objetivo:
Verificar qual foi o efeito desses relatos sobre a construção da identidade europeia, principalmente no que se refere ao exotismo ou à suposta superioridade do Velho Continente.


🔹 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

📌 Conceitos Teóricos Essenciais:

  1. Abertura dos Portos (1808):
    • Marco que possibilitou maior presença de viajantes europeus no Brasil.
    • Favoreceu a circulação de pessoas, mercadorias e informações.
  2. Viagens Científicas e Relatos de Viajantes:
    • A partir do início do século XIX, muitos naturalistas e aventureiros europeus vieram à América para “descobrir” e “catalogar” povos, fauna e flora.
    • Esses relatos, publicados na Europa, moldavam a imagem do Brasil como lugar exótico.
  3. Ideia Iluminista de Civilização:
    • Século XVIII e XIX: difundiu-se o conceito de “civilização” baseado em parâmetros europeus de racionalidade e progresso.
    • O “exotismo” de outros povos reforçava a ideia de uma hierarquia civilizatória que supunha a Europa como centro.

🔹 Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto

📌 Análise do Contexto:

  • O texto descreve como, após 1808, viajantes europeus tiveram acesso a regiões antes pouco conhecidas.
  • Esses relatos eram consumidos avidamente por leitores europeus, curiosos sobre o “desconhecido” Brasil.
  • A Coroa portuguesa, por muito tempo, manteve restrições sobre informações e circulação de estrangeiros.

✔ Frases-Chave do Enunciado:

  • “Relatos de inúmeras expedições…”
  • “Leitores ávidos de notícias sobre um Brasil até então desconhecido…”
  • “Terra cujos segredos haviam sido velados pela Coroa portuguesa…”

🔹 Relação com os Conteúdos:
Esses escritos ajudaram a reforçar a imagem de um “outro” (o Brasil) distante e “exótico”, em contraste com os valores iluministas e “civilizados” da Europa.


🔹 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

📌 Resolução Passo a Passo:

  1. Impacto dos Relatos na Europa:
    • A Europa passava pelo século XIX com uma visão de si mesma como centro do mundo civilizado.
    • Os relatos de viajantes mostravam o Brasil como um local “diferente”, “curioso” e “selvagem”.
  2. Formação da Identidade Europeia:
    • Ao ler essas descrições, o público europeu se sentia ainda mais “civilizado” em oposição ao “exótico” do Novo Mundo.
    • Assim, esses relatos contribuíram para afirmar uma identidade europeia superior, marcada pelos ideais iluministas.
  3. Exotismo Contraposto à Civilização:
    • A Europa reforçava o contraste entre o “mundo tropical” e seus costumes tidos como “atrasados” e a “racionalidade” europeia.
    • Esse processo é uma forma de legitimar a noção de “civilização” e hierarquizar culturas.

🔹 Passo 5: Análise das Alternativas e Resolução

(Reescrevendo e examinando cada alternativa):

A) Destacaram a exuberância da natureza tropical, elaborando uma visão heroica da conquista.

  • ❌ Fala-se em “visão heroica da conquista”. O texto não enfatiza conquistas heroicas, mas sim descrições e curiosidades.

B) Defenderam a legitimidade da escravidão africana, aprovando-a como fator de humanização.

  • ❌ Não há menção à defesa da escravidão como fator de “humanização”. A pergunta é sobre a construção da identidade europeia.

C) Enfatizaram o exotismo da sociedade colonial, contrapondo-a à ideia iluminista de civilização.

  • ✅ Coerente com a interpretação: esses relatos reforçaram a noção de “exótico” e “selvagem”, contrastando com a “civilização” europeia.

D) Analisaram a miscigenação dos grupos raciais, atribuindo um caráter positivo a esse processo.

  • ❌ Não há indicação de que os relatos atribuíssem caráter “positivo” à miscigenação.

E) Descreveram a diversidade das etnias indígenas, contribuindo para a preservação de suas culturas.

  • ❌ Em geral, esses relatos não objetivavam preservar culturas indígenas, mas retratá-las sob uma ótica estrangeira.

✅ Alternativa Correta: C (Enfatizaram o exotismo da sociedade colonial, contrapondo-a à ideia iluminista de civilização).


🔹 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

📌 Resumo do Raciocínio:
Os relatos de viajantes europeus, no século XIX, apresentaram o Brasil como um espaço “exótico”, reforçando a diferença entre o “Novo Mundo” e a “civilização” europeia pautada nos ideais iluministas.

📌 Reafirmação da Alternativa Correta:
C) Enfatizaram o exotismo da sociedade colonial, contrapondo-a à ideia iluminista de civilização.

🔍 Resumo Final:
Ao contrastar o “exotismo” do Brasil com a “civilização” iluminista europeia, os relatos de viagem contribuíram para fortalecer a identidade europeia como modelo de progresso e racionalidade, evidenciando a disparidade entre as duas realidades e sustentando a noção de superioridade cultural do Velho Continente.

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