Questão 82, caderno azul do ENEM 2023 – DIA 1

Os vapores cruzavam os mares transportando pessoas, mercadorias e ideias, e ainda carregavam a mala
postal, repleta de mensagens. Múltiplas histórias escritas atravessavam o oceano buscando por notícias de filhos e pais, irmãos, maridos e esposas, noivos e noivas. As missivas traziam boas e más novas, comunicavam alegremente nascimentos e casamentos, também doenças e mortes; enviavam declarações de amor e fidelidade, fotos de família; encaminhavam conselhos de velhos, pedidos de ajuda e de dinheiro; expediam cartas bancárias e de chamada. Essa literatura epistolar possibilitava a transmissão e reconstrução das tradições. Os deslocamentos tornaram-se um dos mais potentes produtores de escritura ao longo da história.

TRUZZI, O.; MATOS, I. Saudades: sensibilidades no epistolário de e/imigrantes portugueses (Portugal-Brasil 1890-1930). Rev. Bras. Hist., n. 70, jul.-dez. 2015.

Conforme o texto, as correspondências trocadas entre imigrantes no Brasil com os seus países de procedência constituíam um dispositivo tecnológico que possibilitava o(a)

a) disputa ideológica entre a comunidade de estrangeiros e a de nativos

b) circularidade cultural entre a sociedade de partida e a de acolhimento

c) controle doutrinário das narrativas do cotidiano de origem e de destino.

d) fiscalização política dos fluxos de populações do Novo e do Velho Mundo.

e) monitoramento social dos grupos de trabalhadores da cidade e do campo.

Resolução em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • História do Brasil
  • História Contemporânea
  • Cultura e Comunicação

Nível da Questão: Médio

Gabarito: B


1º Passo: Análise do Comando e Definição do Objetivo

O comando da questão nos pede para identificar a função que as correspondências trocadas entre os imigrantes no Brasil e seus países de origem desempenhavam. Devemos entender como essas correspondências influenciaram as relações culturais e sociais dos imigrantes.

Frase-chave do comando: “as correspondências trocadas entre imigrantes no Brasil com os seus países de procedência constituíam um dispositivo tecnológico que possibilitava…”

Objetivo: Compreender o papel cultural e social das cartas trocadas entre os imigrantes e seus familiares, especialmente no que tange à relação entre o país de acolhimento e o país de origem.

Dica Geral: Fique atento aos termos que indicam a relação entre cultura e comunicação, e como as cartas atuavam na manutenção de tradições e na integração entre os dois mundos.


2º Passo: Análise das Frases-Chave do Texto

Vamos destacar os trechos mais importantes do texto para entender o contexto das correspondências entre os imigrantes e seus países de origem:

  • “Os vapores cruzavam os mares transportando pessoas, mercadorias e ideias, e ainda carregavam a mala postal, repleta de mensagens.”
  • “Múltiplas histórias escritas atravessavam o oceano buscando por notícias de filhos e pais, irmãos, maridos e esposas, noivos e noivas.”
  • “Essa literatura epistolar possibilitava a transmissão e reconstrução das tradições.”

Esses trechos mostram que as cartas não eram apenas um meio de comunicar notícias pessoais, mas também um importante elo cultural entre o país de origem e o país de acolhimento. As cartas ajudavam a preservar e reconstruir tradições, além de promover a circularidade de valores e costumes entre as duas sociedades.


3º Passo: Explicação dos Conceitos Importantes

  • Correspondência Epistolar: Refere-se à troca de cartas entre pessoas, que era uma forma comum de comunicação antes do surgimento de tecnologias mais avançadas. As cartas podiam conter informações pessoais, notícias familiares, conselhos, além de ajudar na manutenção de laços culturais e afetivos.
  • Circularidade Cultural: É o processo pelo qual valores, tradições e ideias são transmitidos entre diferentes grupos ou sociedades, permitindo que aspectos culturais sejam compartilhados e mantidos.
  • Vapores: Refere-se aos navios movidos a vapor que eram utilizados no século XIX e XX para transportar pessoas e mercadorias entre continentes. Eles desempenharam um papel crucial na imigração e na comunicação entre os países.

4º Passo: Análise das Alternativas

A) Disputa ideológica entre a comunidade de estrangeiros e a de nativos.

  • Análise: O texto não menciona qualquer tipo de disputa ideológica. O foco está na comunicação e na manutenção de laços culturais entre os imigrantes e seus familiares. Conclusão: Alternativa incorreta. Não há menção a disputas ideológicas no texto.

B) Circularidade cultural entre a sociedade de partida e a de acolhimento.

  • Análise: Esta alternativa está correta, pois o texto descreve como as cartas ajudavam a transmitir e reconstruir tradições, criando uma ligação cultural entre os países de origem e de acolhimento dos imigrantes. Conclusão: Alternativa correta. As cartas promoviam a circularidade cultural entre as duas sociedades.

C) Controle doutrinário das narrativas do cotidiano de origem e de destino.

  • Análise: O texto não menciona qualquer tipo de controle doutrinário. A comunicação era espontânea e pessoal, com o objetivo de manter laços familiares e culturais. Conclusão: Alternativa incorreta. Não há indícios de controle doutrinário nas cartas.

D) Fiscalização política dos fluxos de populações do Novo e do VelhoMundo.

  • Análise: O texto não sugere fiscalização política dos fluxos populacionais. O foco está na comunicação pessoal e na manutenção de laços culturais. Conclusão: Alternativa incorreta. Não há menção a fiscalização política no texto.

E) Monitoramento social dos grupos de trabalhadores da cidade e do campo.

  • Análise: Não há menção a qualquer tipo de monitoramento social. As cartas tratavam de questões pessoais e culturais, e não de vigilância ou monitoramento. Conclusão: Alternativa incorreta. Não há indícios de monitoramento social no texto.

5º Passo: Conclusão e Justificativa

Conclusão: A alternativa correta é a B) Circularidade cultural entre a sociedade de partida e a de acolhimento, pois as correspondências trocadas entre os imigrantes e seus familiares ajudavam a manter e transmitir tradições e valores culturais, criando um elo entre o país de origem e o país de acolhimento.

Resumo Final

O texto descreve como as correspondências entre os imigrantes e seus familiares contribuíam para a circularidade cultural, mantendo os laços entre o país de origem e o país de acolhimento. A alternativa correta é a B.

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