Certa vez minha mãe surrou-me com uma corda nodosa que me pintou as costas de manchas sangrentas. Moído, virando a cabeça com dificuldade, eu distinguia nas costelas grandes lanhos vermelhos. Deitaram-me, enrolaram-me em panos molhados com água de sal – e houve uma discussão na família. Minha avó, que nos visitava, condenou o procedimento da filha e esta afligiu-se. Irritada, ferira-me à toa, sem querer. Não guardei ódio a minha mãe: o culpado era o nó.
RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1998.
Num texto narrativo, a sequência dos fatos contribui para a progressão temática. No fragmento, esse processo é indicado pela
A) alternância das pessoas do discurso que determinam o foco narrativo.
B) utilização de formas verbais que marcam tempos narrativos variados.
C) indeterminação dos sujeitos de ações que caracterizam os eventos narrados.
D) justaposição de frases que relacionam semanticamente os acontecimentos narrados.
E) recorrência de expressões adverbiais que organizam temporalmente a narrativa.
Resolução em Texto
📚 Matérias Necessárias para a Solução
- Interpretação de Texto
- Estrutura narrativa
- Progressão temática
- Tempos verbais e suas funções na narrativa
🔢 Nível da Questão
Difícil
✅ Gabarito
Alternativa B) utilização de formas verbais que marcam tempos narrativos variados.
📝 Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
A questão pede para identificar como ocorre a progressão temática no fragmento de Infância, de Graciliano Ramos.
🔹 O que é progressão temática? Trata-se do modo como os eventos avançam dentro do texto, permitindo o desenvolvimento da narrativa.
🔹 O enunciado menciona sequência dos fatos, ou seja, busca um elemento estrutural que organize os acontecimentos.
🔹 Palavras-chave: sequência dos fatos, progressão temática, processo indicado.
➡ Objetivo: Identificar o recurso linguístico que estrutura a sucessão de acontecimentos na narrativa.acional e sua diversidade.
📖 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
Para entender a questão, precisamos compreender:
✔ Tempos verbais na narrativa:
- Pretérito perfeito: indica ações concluídas no passado. Ex.: surrou, deitaram-me.
- Pretérito imperfeito: expressa ações contínuas no passado. Ex.: distinguia, visitava.
- Mais-que-perfeito: indica um evento anterior a outro já passado. Ex.: ferira-me.
✔ Progressão narrativa:
A narrativa progride principalmente pelo uso dos tempos verbais, que organizam a sequência dos acontecimentos e dão ritmo ao texto.
📘Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
Trecho analisado:
“Certa vez minha mãe surrou-me com uma corda nodosa que me pintou as costas de manchas sangrentas. Moído, virando a cabeça com dificuldade, eu distinguia nas costelas grandes lanhos vermelhos. Deitaram-me, enrolaram-me em panos molhados com água de sal – e houve uma discussão na família. Minha avó, que nos visitava, condenou o procedimento da filha e esta afligiu-se. Irritada, ferira-me à toa, sem querer. Não guardei ódio a minha mãe: o culpado era o nó.”
🔹 O narrador utiliza diferentes tempos verbais para relatar os acontecimentos:
- O pretérito perfeito (surrou, deitaram-me, condenou, afligiu-se) dá a sensação de ações pontuais, concluídas.
- O pretérito imperfeito (distinguia, visitava) sugere estados contínuos no passado.
- O pretérito mais-que-perfeito (ferira-me) indica um fato anterior a outro já passado.
🔹 Esses tempos verbais organizam a narrativa de maneira fluida, indicando o encadeamento lógico dos eventos.
➡ Conclusão da interpretação: A variação dos tempos verbais é o mecanismo responsável pela progressão do texto.
✏ Passo 4: Desenvolvimento de Raciocínio
Agora, analisamos como esse encadeamento se dá:
✔ A história começa com um evento principal: a surra.
✔ Depois, surgem as consequências: a dor e os ferimentos.
✔ Por fim, há um desdobramento emocional: a discussão na família e a reflexão do narrador.
Essa estrutura não seria possível sem a alternância entre diferentes tempos verbais, que permite compreender a ordem dos acontecimentos.
➡ Portanto, a alternativa correta é a B, pois os tempos verbais variados são os responsáveis pela progressão da narrativa.
🔍 Passo 5: Análise das Alternativas e Resolução
A) Alternância das pessoas do discurso que determinam o foco narrativo. ❌
🚫 ERRADA: O foco narrativo é primeira pessoa, do início ao fim. Não há mudança entre “eu”, “nós” ou “ele”, logo, essa alternância não ocorre no trecho.
✅ Ficaria correta se o texto variasse entre diferentes narradores ou perspectivas.
B) Utilização de formas verbais que marcam tempos narrativos variados. ✅
✔ CORRETA: Como explicado, o trecho usa diferentes tempos verbais para organizar e sequenciar os fatos, garantindo a progressão da narrativa.
C) Indeterminação dos sujeitos de ações que caracterizam os eventos narrados. ❌
🚫 ERRADA: O texto tem sujeitos bem definidos, como minha mãe, eu, minha avó. Não há uso de construções com verbos na 3ª pessoa do singular com se (“disse-se”, “falava-se”), nem sujeitos indeterminados.
✅ Ficaria correta se o texto utilizasse estruturas como “discutia-se na família”.
D) Justaposição de frases que relacionam semanticamente os acontecimentos narrados. ❌
🚫 ERRADA: Embora haja frases curtas, a progressão narrativa ocorre pela variação dos tempos verbais, e não pela justaposição. Além disso, há períodos compostos, não apenas justapostos.
✅ Ficaria correta se a sequência dos fatos ocorresse apenas por frases curtas separadas por vírgulas ou pontos.
E) Recorrência de expressões adverbiais que organizam temporalmente a narrativa. ❌
🚫 ERRADA: O trecho não usa muitos marcadores temporais como “depois”, “logo”, “em seguida”. A sequência dos fatos é marcada pelos tempos verbais, e não por advérbios.
✅ Ficaria correta se houvesse expressões como “mais tarde”, “então”, “logo após” para organizar a linha do tempo da narrativa.
🎯 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
A progressão da narrativa ocorre porque há uma alternância entre tempos verbais, que organiza os eventos e permite compreender a relação entre passado imediato, eventos contínuos e fatos anteriores.
🔹 A alternativa correta é a B, pois os tempos verbais variados estruturam a narrativa.
🔹 As demais opções falham ao apontar elementos que não são centrais na progressão dos fatos.
