Questão 32 caderno azul do ENEM 2020 PPL – Dia 1

Isaac Newton nasceu em 4 de janeiro de 1643, no condado de Lincolnshire, Inglaterra. Filho de fazendeiros, o cientista, físico e matemático nunca conheceu seu pai, morto três meses antes de o filho nascer. Estudou na escola King’s School, onde era um aluno mediano. Entretanto, depois de uma briga com um colega de classe, começou a se esforçar mais nos estudos. Passou então a ser um dos melhores alunos da escola. O sucesso nos estudos levou Newton a entrar na Faculdade Trinity, em Cambridge, onde auxiliava outros alunos em troca de uma bolsa de estudos paga pela faculdade. Newton se interessava pelos pioneiros da ciência, como o filósofo Descartes e os astrônomos Copérnico, Galileu e Kepler. Depois de formado, fez estudos em matemática e foi eleito professor da matéria em 1669. Em 1670, começou a dar aulas de ótica. Nessa época, demonstrou como, através de um prisma, é possível separar a luz branca nas cores do arco-íris. Em 1679, o cientista inglês voltou-se para mecânica e os efeitos da gravitação sobre as órbitas dos planetas. Em 1687, publicou o livro Principia mathematica, em que demonstrou as três leis universais do movimento. Com esse livro, Newton ganhou reconhecimento mundial.

Disponível em: www.invivo.fiocruz.br. Acesso em: 1 dez. 2017 (adaptado).

A análise dos elementos constitutivos desse texto, como forma de composição, tema e estilo de linguagem, permite identificá-lo como
A) didático, já que explica a importância das contribuições de Isaac Newton.
B) jornalístico, pois dá a conhecer fatos relacionados a Isaac Newton.
C) científico, pois investiga informações sobre Isaac Newton.
D) ensaístico, já que discute fatos da vida de Isaac Newton.
E) biográfico, pois narra a trajetória de vida de Isaac Newton.

Resolução em texto

🔷 📘 Matérias Necessárias para a Solução da Questão:

  • Interpretação de Texto
  • Gêneros Textuais

🔷 📔 Nível da Questão: Médio

🔷 ✅ Gabarito: Alternativa E

🔷 🎯 Tema/Objetivo Geral:
Identificar e analisar o gênero textual a partir dos seus elementos constitutivos, como forma de composição, tema e estilo de linguagem.


🔷 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

📌 Comando da Questão:
“A análise dos elementos constitutivos desse texto, como forma de composição, tema e estilo de linguagem, permite identificá-lo como”

📌 Explicação Detalhada:
O enunciado solicita que se faça uma análise dos elementos presentes no texto (estrutura composicional, temática abordada e estilo linguístico utilizado), para classificá-lo corretamente quanto ao gênero textual.

📌 Palavras-chave:

  • Elementos constitutivos: aspectos essenciais que definem o gênero textual;
  • Forma de composição: estrutura como o texto é construído;
  • Tema: assunto principal abordado;
  • Estilo de linguagem: forma como a linguagem é utilizada (formal, informal, narrativa, explicativa).

📌 Objetivo:
Determinar o gênero textual do fragmento apresentado sobre a vida de Isaac Newton.

📌 Dica Geral ⚠️:
Fique atento à estrutura e ao tema para não confundir o gênero textual com outros parecidos, como relato jornalístico ou ensaio.

Agora que o comando foi analisado e o objetivo definido, vamos explicar os conceitos e conteúdos necessários.


🔷 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

📌 Conceitos Teóricos Essenciais:

  • Gênero biográfico: caracteriza-se pela narrativa da vida de uma pessoa, enfatizando fatos cronológicos importantes, realizações, contexto histórico e trajetória pessoal e profissional do indivíduo.
  • Texto didático: objetivo de ensinar ou explicar conteúdos específicos, de forma clara e objetiva.
  • Texto jornalístico: apresenta fatos recentes ou atuais, normalmente com datas próximas e fatos novos de interesse público.
  • Texto científico: expõe pesquisas, análises ou investigações metodológicas e técnicas.
  • Ensaio: gênero que apresenta uma reflexão pessoal, crítica ou discussão aprofundada sobre determinado tema.

Com os conceitos estabelecidos, prossigamos para a interpretação detalhada do texto.


🔷 Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto

📌 Análise do Contexto:
O texto aborda a trajetória pessoal e profissional de Isaac Newton, destacando fatos relevantes desde sua infância até suas realizações científicas mais importantes.

📌 Identificação de Frases-chave:

  • “Isaac Newton nasceu em 4 de janeiro de 1643”;
  • “o cientista, físico e matemático nunca conheceu seu pai”;
  • “começou a se esforçar mais nos estudos”;
  • “demonstrou como, através de um prisma, é possível separar a luz branca nas cores do arco-íris”;
  • “publicou o livro Principia mathematica, em que demonstrou as três leis universais do movimento”.

📌 Relação com o Conteúdo Linguístico:
O texto narra, cronologicamente, fatos da vida e realizações do cientista, o que corresponde exatamente ao gênero biográfico.

Agora que o texto foi interpretado, vamos desenvolver o raciocínio para a resolução completa.


🔷 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

📌 Resolução Completa:
Ao observarmos atentamente o texto, notamos uma organização cronológica clara (nascimento, infância, formação acadêmica, descobertas e reconhecimento), além de apresentar detalhes sobre acontecimentos pessoais e profissionais da vida de Isaac Newton. Esses elementos são típicos do gênero biográfico, pois focam exclusivamente na narrativa organizada sobre a trajetória da vida de uma pessoa.

📌 Explicação da Lógica Textual e Interpretativa:
A lógica textual segue uma linha do tempo, destacando momentos decisivos na vida de Newton, utilizando uma linguagem clara, objetiva e informativa, o que corrobora com o gênero biográfico.

Com o raciocínio desenvolvido, vamos analisar detalhadamente as alternativas apresentadas.


🔷 Passo 5: Análise das Alternativas (ou Argumentos) e Resolução

📌 Reescrita e Análise das Alternativas:

Alternativa A: “didático, já que explica a importância das contribuições de Isaac Newton.”

  • Incorreta. O texto não possui finalidade didática específica (ensinar conceitos), apenas narra fatos.

Alternativa B: “jornalístico, pois dá a conhecer fatos relacionados a Isaac Newton.”

  • Incorreta. Não é um texto jornalístico, pois os fatos não são recentes nem há foco na atualidade ou imediatismo.

Alternativa C: “científico, pois investiga informações sobre Isaac Newton.”

  • Incorreta. Não há investigação metodológica científica no texto, mas sim narrativa histórica.

Alternativa D: “ensaístico, já que discute fatos da vida de Isaac Newton.”

  • Incorreta. Não há discussão aprofundada ou reflexiva sobre os fatos, apenas narração cronológica.

Alternativa E: “biográfico, pois narra a trajetória de vida de Isaac Newton.”

  • Correta. O texto claramente narra a vida e os principais acontecimentos da vida do cientista, o que caracteriza o gênero biográfico.

📌 Justificativa da Alternativa Correta:
A alternativa correta é a Alternativa E, porque o texto apresenta todas as características típicas do gênero biográfico, como uma narrativa organizada cronologicamente sobre a vida e obra de uma pessoa específica.

Finalmente, vamos concluir a resolução com um resumo e a justificativa final.


🔷 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

📌 Resumo do Raciocínio:
O texto narra, em ordem cronológica, a vida de Isaac Newton, apresentando desde dados pessoais até suas realizações acadêmicas e científicas, características claras de uma biografia.

📌 Reafirmação da Alternativa Correta:
Alternativa correta: ✅ Alternativa E.

🔍 Resumo Final:
O texto é uma biografia porque conta, de forma organizada e detalhada, a trajetória pessoal e profissional de Isaac Newton, destacando suas principais realizações e fatos marcantes em sua vida. Esse gênero textual é facilmente reconhecido por sua estrutura narrativa e pelo foco cronológico nas experiências pessoais e profissionais do biografado.

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