Tanto os Jogos Olímpicos quanto os Paralímpicos são mais que uma corrida por recordes, medalhas e busca de excelência. Por trás deles está a filosofia do barão Pierre de Coubertin, fundados do Movimento Olímpico. Como educador, ele viu nos Jogos a oportunidade para que os povos desenvolvessem valores, que poderiam ser aplicados não somente ao esporte, mas à educação e à sociedade. Os valores olímpicos são: a amizade, a excelência e o respeito, enquanto os valores paralímpicos são: a determinação, a coragem, a igualdade e a inspiração.
MIRAGAYA, A. Valores para toda a vida. Disponível em: www.esporteessencial.com.br. Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado)
No contexto das aulas de Educação Física escolar, os valores olímpicos e paralímpicos podem ser identificados quando o colega
a) procura entender o próximo, assumindo atitudes positivas como simpatia, empatia, honestidade, compaixão, confiança e solidariedade, o que caracteriza o valor da igualdade.
b) Faz com que todos possam ser iguais e receber o mesmo tratamento, assegurando imparcialidade, oportunidades e tratamentos iguais a todos, o que caracteriza o valor da amizade.
c) Dá o melhor de si na vivência das diversas atividades relacionadas ao esporte ou aos jogos, participando e progredindo de acordo com seus objetivos, o que caracteriza o valor da coragem.
d) Manifesta a habilidade de enfrentar a dor, o sofrimento, o medo, a incerteza e a intimidação nas atividades, agindo corretamente contra a vergonha, a desonra e o desânimo, o que caracteriza o valor da determinação.
e) Inclui em suas ações o fair play (jogo limpo), a honestidade, o sentimento positivo de consideração por outra pessoa, o conhecimento dos seus limites, a valorização de sua própria saúde e o combate ao doping, o que caracteriza o valor do respeito.
Resolução em texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão
- Interpretação de Texto – Identificação da relação entre valores olímpicos/paralímpicos e o contexto escolar.
- Educação Física e Ética no Esporte – Relação entre comportamento esportivo e princípios educacionais.
Nível da Questão:
- Médio – Exige que o candidato relacione os conceitos apresentados no texto com as atitudes esperadas dentro das aulas de Educação Física, compreendendo a definição de cada valor esportivo.
Gabarito: Letra E – Inclui em suas ações o fair play (jogo limpo), a honestidade, o sentimento positivo de consideração por outra pessoa, o conhecimento dos seus limites, a valorização de sua própria saúde e o combate ao doping, o que caracteriza o valor do respeito.
Passo 1: Análise do Comando e Objetivo
Comando da questão:
O comando da questão pede para identificar, no contexto das aulas de Educação Física, qual atitude de um aluno corresponde corretamente aos valores olímpicos e paralímpicos apresentados no texto.
Palavras-chave:
- Valores olímpicos e paralímpicos
- Educação Física escolar
Objetivo da questão:
Relacionar as definições de cada valor esportivo com as atitudes descritas nas alternativas, garantindo a correta correspondência entre conceito e comportamento.
Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
Os Jogos Olímpicos e Paralímpicos não se limitam à competição esportiva; eles também carregam um conjunto de valores fundamentais para o esporte e a convivência social. Esses valores podem ser aplicados tanto em competições de alto nível quanto no ambiente escolar.
Valores olímpicos:
- Amizade – Construção de relações de respeito e colaboração.
- Excelência – Superação pessoal e busca pelo melhor desempenho possível.
- Respeito – Jogo limpo, consideração pelos adversários e respeito às regras.
Valores paralímpicos:
- Determinação – Superação de desafios e barreiras.
- Coragem – Enfrentar dificuldades físicas e emocionais.
- Igualdade – Garantia de oportunidades justas para todos.
- Inspiração – Motivar os outros por meio do exemplo.
No contexto escolar, esses valores podem ser aplicados no comportamento dos alunos durante as aulas de Educação Física, incentivando o respeito mútuo, a ética esportiva e a participação justa nos jogos.
Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
O texto enfatiza que os valores olímpicos e paralímpicos devem ser incorporados não apenas nos esportes de alto rendimento, mas também no cotidiano das pessoas, incluindo o ambiente escolar.
No contexto das aulas de Educação Física, os alunos demonstram esses valores por meio de suas atitudes, como respeito às regras do jogo, colaboração com os colegas e preocupação com o bem-estar de todos.
A questão apresenta cinco alternativas, cada uma descrevendo uma atitude e associando-a a um dos valores mencionados no texto. O nosso objetivo, portanto, é conferir se a correspondência entre a atitude e o valor está correta.
Como já sabemos que a alternativa E é a correta, vamos analisar por que ela é a certa. Depois, no passo 4, iremos apontar os equívocos de cada uma das demais alternativas.
A alternativa E menciona aspectos fundamentais do respeito, que é um dos valores olímpicos. Vamos destrinchar a correspondência entre os elementos da alternativa e o conceito de respeito:
- Fair play (jogo limpo) → O respeito envolve seguir as regras e agir de maneira ética nas competições. Isso está diretamente ligado ao conceito de jogo limpo, em que os alunos jogam de maneira justa, sem tentar levar vantagem desonesta sobre os outros.
- Honestidade → O respeito também se manifesta na integridade do aluno ao reconhecer erros, cumprir as regras do jogo e agir de maneira honesta nas atividades esportivas.
- Sentimento positivo de consideração por outra pessoa → O respeito se expressa na forma como os alunos tratam os colegas, demonstrando empatia, compreensão e consideração durante os jogos e outras atividades físicas.
- Conhecimento dos seus limites → O respeito não é apenas para com os outros, mas também para consigo mesmo. Saber reconhecer seus próprios limites e respeitar suas condições físicas faz parte desse valor.
- Valorização de sua própria saúde → O respeito também se estende à preservação da saúde, evitando comportamentos de risco e promovendo um estilo de vida equilibrado.
- Combate ao doping → No esporte de alto rendimento, o uso de substâncias ilícitas para melhorar o desempenho é contrário aos princípios éticos. O respeito inclui jogar de maneira justa, sem recorrer a métodos artificiais para obter vantagens indevidas.
Portanto, a alternativa E está correta, pois engloba todos os aspectos do respeito, demonstrando como esse valor se manifesta dentro e fora do esporte.
Passo 4: Análise das Alternativas e Resolução
a) Procura entender o próximo, assumindo atitudes positivas como simpatia, empatia, honestidade, compaixão, confiança e solidariedade, o que caracteriza o valor da igualdade.
Errada. Se essa alternativa estivesse correta, ela deveria descrever o valor da amizade, e não da igualdade. A empatia e a solidariedade fazem parte das relações interpessoais e do espírito esportivo, mas a igualdade está mais ligada à garantia de condições justas para todos.
b) Faz com que todos possam ser iguais e receber o mesmo tratamento, assegurando imparcialidade, oportunidades e tratamentos iguais a todos, o que caracteriza o valor da amizade.
Errada. Se essa alternativa estivesse correta, deveria descrever o valor da igualdade, pois trata da garantia de tratamento justo e equitativo. A amizade, por outro lado, envolve a construção de laços e o espírito esportivo.
c) Dá o melhor de si na vivência das diversas atividades relacionadas ao esporte ou aos jogos, participando e progredindo de acordo com seus objetivos, o que caracteriza o valor da coragem.
Errada. Se essa alternativa estivesse correta, ela descreveria o valor da excelência, e não da coragem. A excelência está associada à busca pelo aprimoramento e ao empenho pessoal, enquanto a coragem se relaciona com o enfrentamento de desafios e dificuldades.
d) Manifesta a habilidade de enfrentar a dor, o sofrimento, o medo, a incerteza e a intimidação nas atividades, agindo corretamente contra a vergonha, a desonra e o desânimo, o que caracteriza o valor da determinação.
Errada. Se essa alternativa estivesse correta, a atitude descrita deveria corresponder ao valor da coragem, e não da determinação. A determinação envolve persistência e esforço contínuo, enquanto a coragem está associada ao enfrentamento de obstáculos e ao controle do medo.
e) Inclui em suas ações o fair play (jogo limpo), a honestidade, o sentimento positivo de consideração por outra pessoa, o conhecimento dos seus limites, a valorização de sua própria saúde e o combate ao doping, o que caracteriza o valor do respeito.
Correta. Essa alternativa é a correta porque abrange diversos elementos do respeito, incluindo a ética esportiva, a honestidade e a preservação da saúde.
Passo 5: Conclusão e Justificativa Final
A questão exige que o candidato relacione os valores olímpicos e paralímpicos a atitudes no contexto da Educação Física escolar. A alternativa correta é a letra E, que destaca o respeito, abordando a ética esportiva, a honestidade e o jogo limpo, elementos fundamentais para um ambiente saudável no esporte e na vida.
