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Questão 56, caderno azul do ENEM 2012

A figura representa um dos modelos de um sistema de interações entre seres vivos. Ela apresenta duas propriedades, P1 e P2, que interagem em I, para afetar uma terceira propriedade, P3, quando o sistema é alimentado por uma fonte de energia, E. Essa figura pode simular um sistema de campo em que P1 representa as plantas verdes; P2 um animal herbívoro e P3, um animal onívoro.

Questão 056 - ENEM 2012 -

A função interativa I representa a proporção de:

A) herbivoria entre P1 e P2 . 

B) polinização entre P1 e P2 . 

C) P3 utilizada na alimentação de P1 e P2 . 

D) P1 ou P2 utilizada na alimentação de P3 . 

E) energia de P1 e de P2 que saem do sistema.

Resolução em Texto

📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Ecologia (Ecossistemas, Cadeias e Teias Alimentares, Fluxo de Energia)
  • Interpretação de Diagramas e Modelos Científicos

🎯 Tema/Objetivo Geral: Análise de um modelo de sistema ecológico para interpretar as interações tróficas (alimentares) entre os componentes.

📊 Nível da Questão: Médio.

  • Por quê? A questão não apresenta uma cadeia alimentar simples, mas um diagrama de fluxo abstrato (modelo de Odum) que precisa ser interpretado e aplicado a um cenário concreto. É necessário entender o que cada símbolo (P, F, I, E) e cada seta representa para decifrar a função da interação I.

✅ Gabarito: Alternativa D.

  • Resumo: O diagrama mostra que tanto P1 (plantas) quanto P2 (herbívoro) enviam um fluxo para a interação I, e de I sai um fluxo para P3 (onívoro). Isso significa que I representa o processo de alimentação de P3, que consome tanto P1 quanto P2.

🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

Transcrição Essencial 📌
“A função interativa I representa a proporção de…”

O que está sendo pedido? ❓
A questão pede para definirmos o que significa o ponto de interação I dentro do cenário específico proposto: P1 = plantas, P2 = herbívoro, P3 = onívoro.

Objetivo Cristalino 🎯
Nosso objetivo é seguir o caminho das setas (fluxos) que chegam e saem de I para entender qual processo biológico ele representa. Precisamos traduzir o diagrama abstrato para a linguagem de “quem come quem” na cadeia alimentar.

🧠 Note que as setas que representam os fluxos F3 (de P1) e F4 (de P2) entram em I, e a seta F5 sai de I e vai para P3. O que isso nos diz sobre o papel de I em relação a P3?


📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

Definição de Termos 🔖

  • Modelo Ecológico (Diagrama de Odum): É uma forma de representar um ecossistema, mostrando como a energia e a matéria se movem através dele.
    • E (Função Motriz): A fonte de energia primária do sistema. No nosso caso, é a energia solar para as plantas.
    • P (Propriedades): São os “estoques” de energia ou biomassa. Aqui, representam os diferentes níveis tróficos.
    • F (Fluxos): São as setas, que indicam a transferência de energia/matéria de um componente para outro.
    • I (Interações): São pontos onde múltiplos fluxos se combinam ou interagem para produzir um efeito.
  • Níveis Tróficos no Cenário:
    • P1 (Plantas): Produtores.
    • P2 (Herbívoro): Consumidor primário (come P1).
    • P3 (Onívoro): Pode ser consumidor primário (comendo P1) e/ou secundário (comendo P2).

📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema

Contextualização Simplificada 💬
Vamos “contar a história” que o diagrama mostra:

  1. A energia do Sol (E) entra no sistema através das plantas (P1) (fluxo F1).
  2. O herbívoro (P2) come as plantas (P1) (fluxo F2).
  3. Agora, entra em cena o onívoro (P3). Para se alimentar, ele recebe um fluxo (F5) que vem de uma “interação” (I).
  4. O que alimenta essa interação I? São fluxos que vêm tanto das plantas (F3 de P1) quanto do herbívoro (F4 de P2).
  5. Portanto, I é o ponto que representa o “cardápio” do onívoro, combinando as duas fontes de alimento (plantas e herbívoros) que ele consome.

Estratégia Geral 🗺️
A estratégia é seguir o fluxo de energia. As setas F3 e F4 mostram o que está sendo “ofertado” para a interação, e a seta F5 mostra quem está “recebendo” o resultado dessa interação.


⚙️ Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

Passo a Passo Detalhado 👣

  1. Analise as entradas em I:
    • O fluxo F3 vem de P1 (plantas).
    • O fluxo F4 vem de P2 (herbívoro).
    • Isso significa que I é um processo que envolve tanto plantas quanto herbívoros.
  2. Analise a saída de I:
    • O fluxo F5 sai de I e vai para P3 (onívoro).
    • Isso significa que o resultado da interação I é transferido para o onívoro. Em termos ecológicos, P3 está consumindo energia/matéria que vem de I.
  3. Combine as informações:
    • Se P3 (onívoro) consome o que vem de I, e I é alimentado por P1 (plantas) e P2 (herbívoros), a conclusão lógica é que I representa o ato de P3 se alimentar de P1 e P2.
    • Portanto, a função de I é representar a proporção de plantas (P1) e de herbívoros (P2) que servem de alimento para o onívoro (P3).

Possível armadilha 🚨
A alternativa A) herbivoria entre P1 e P2 é a principal armadilha. A herbivoria do animal P2 comendo a planta P1 é representada pelo fluxo F2, que vai diretamente de P1 para P2. A interação I está relacionada a P3, não à relação entre P1 e P2.

Fechamento e expectativa ✨
Procuramos a alternativa que descreva P1 e P2 como fonte de alimento para P3.


✅ Passo 5: Análise das Alternativas

🟡 A) herbivoria entre P1 e P2.
A que mais confunde. Incorreta. Este processo é representado pelo fluxo F2. A interação I envolve P3.

🔴 B) polinização entre P1 e P2.
Incorreta. A polinização é uma interação de mutualismo e não representa um fluxo de energia alimentar para um onívoro.

🔴 C) P3 utilizada na alimentação de P1 e P2.
Incorreta. Inverte o fluxo de energia. As setas mostram que P3 se alimenta de P1 e P2, e não o contrário.

🟢 D) P1 ou P2 utilizada na alimentação de P3.
Correta. Descreve perfeitamente a função de I como o ponto que agrega as fontes de alimento (P1 e P2) que são consumidas pelo onívoro P3.

🔴 E) energia de P1 e de P2 que saem do sistema.
Incorreta. Os fluxos F3 e F4 representam energia que está sendo transferida dentro do sistema (de P1/P2 para P3). Um fluxo que “sai do sistema” seria, por exemplo, a energia perdida como calor na respiração, que não seria direcionada para outro componente.


🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

Resumo do Raciocínio 🗒️
Ao aplicar o cenário da cadeia alimentar ao diagrama de fluxo, identificamos que as setas F3 (de plantas) e F4 (de herbívoros) convergem para a interação I. A partir de I, o fluxo F5 segue para P3, o onívoro. Isso demonstra que I representa a combinação das fontes de alimento (plantas e herbívoros) que são consumidas pelo onívoro.

Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a D.

Resumo Final para Revisão 🔑
Em diagramas de fluxo ecológico, as setas são a chave. Elas sempre indicam a direção do fluxo de energia e matéria. Seguir as setas é a forma mais segura de entender “quem come quem” e como os componentes do ecossistema interagem.

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