Questão 50 caderno verde ENEM 2017 Libras 1° Dia

A Lei 11.340, de 7 de agosto de 2006, representou uma ousada e necessária proposta de mudança cultural e jurídica a ser implantada no ordenamento jurídico brasileiro, a exemplo do que ocorreu em outros países, objetivando a erradicação da contumaz violência praticada principalmente por homens contra mulheres com quem mantêm vínculos de natureza doméstica, familiar e afetiva

SOUZA, S. R. Lei Maria da Penha comentada. Curitiba: Juruá, 2013 (adaptado).

A vigência dessa norma legal, de amplo conhecimento da sociedade, revela a preocupação social com a

A) partilha dos bens comuns.
B) ruptura dos laços familiares.
C) dignidade da pessoa humana.
D) integridade dos filhos menores.
E) conservação da moralidade pública.

✍ Resolução Em Texto

  • Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
    • Interpretação de Texto
    • Noções de Direitos Humanos e Cidadania
    • Lei Maria da Penha (conhecimento geral do seu propósito)
  • Tema/Objetivo Geral: Identificar o princípio fundamental de direitos humanos que justifica e fundamenta uma legislação específica.
  • Nível da Questão: Fácil.
    • Detalhe: A questão é considerada fácil porque o propósito da Lei Maria da Penha é de amplo conhecimento público. A lei está diretamente associada à proteção da integridade da mulher, um conceito que se conecta de forma imediata ao princípio mais amplo da dignidade humana, tornando a alternativa correta muito evidente em comparação com os distratores.
  • Gabarito:C) dignidade da pessoa humana.
    • Justificativa Resumida: A lei visa erradicar a violência que ataca não apenas a integridade física, mas o valor, a autonomia e o respeito intrínseco à mulher como pessoa, o que é a exata definição da dignidade humana.

1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Decodificação do Objetivo: A missão é identificar a “alma” da Lei Maria da Penha. Ou seja, qual é o valor mais profundo, o princípio fundamental da nossa sociedade, que essa lei foi criada para proteger?

Simplificação Radical (A Analogia Central): Pense na lei como um prédio. O texto descreve os andares e as salas (proteção contra violência doméstica, familiar e afetiva). A questão, no entanto, não pergunta sobre os andares, mas sobre a fundação invisível que sustenta todo o edifício. Qual é o alicerce filosófico e jurídico dessa construção?

Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação):

  • Analisar o Crime: Vamos identificar qual é o “crime” que a lei combate, segundo o texto.
  • Determinar a Vítima: Vamos entender o que é verdadeiramente atacado por esse crime. É só o corpo?
  • Definir o Princípio Protetor: Com base no que é atacado, vamos deduzir qual é o princípio maior que está sendo defendido.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para este caso, que nos pede para subir de um fato concreto para um princípio abstrato, a melhor ferramenta é o Diálogo Mentor-Aluno. Ele nos ajuda a construir o raciocínio camada por camada.

🕵️‍♂️ & 🧠 DIÁLOGO INVESTIGATIVO:

  • 🕵️‍♂️ Mentor: “O texto diz que a lei combate a ‘contumaz violência praticada principalmente por homens contra mulheres’. Que tipo de violência é essa?”
  • 🧠 Aluno: “Bem, a violência física é a mais óbvia. Agressões.”
  • 🕵️‍♂️ Mentor: “Exato. Mas a lei e o próprio conceito de violência doméstica vão além. Pense na violência psicológica: humilhação, controle, ameaças. Pense na violência patrimonial: reter dinheiro, destruir pertences. O que todas essas ações atacam em uma pessoa?”
  • 🧠 Aluno: “Elas atacam a liberdade dela, a autoestima, o direito de ser ela mesma… a sua condição de pessoa, de ser humano.”
  • 🕵️‍♂️ Mentor: “Perfeito! Aí está a chave. A violência não visa apenas o corpo, visa desumanizar a vítima, tratá-la como um objeto, uma posse. O direito fundamental que afirma que ‘toda pessoa tem um valor intrínseco e não pode ser tratada como um objeto ou um meio para o fim de outra pessoa’ tem um nome. Esse é o Princípio da Dignidade da Pessoa Humana.”

3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Agora, vamos aplicar essa conclusão ao nosso caso.

  1. Execução do Plano: O texto fala em “erradicação da contumaz violência”. Como vimos em nosso diálogo, essa violência (física, psicológica, moral, patrimonial) é um atentado direto ao valor essencial de uma pessoa. Ela nega à mulher sua condição de sujeito de direitos, com autonomia e valor próprio.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! A armadilha mais sedutora aqui é a alternativa (B) “ruptura dos laços familiares”. O raciocínio falho é o seguinte: “Essa lei causa muita briga e separação, então a preocupação social é com a família que se desfaz”. Isso é uma inversão perigosa de prioridades. A lei não se preocupa com a ruptura; ela se preocupa com a VIOLÊNCIA que, por sua vez, pode levar à ruptura. A ruptura é uma consequência possível para proteger a vítima, não o problema que a lei quer resolver.

  • A Bússola (O Perfil do Culpado):
    • Síntese do raciocínio: A lei combate um tipo de violência que ataca a essência do que significa ser uma pessoa livre e respeitada. Portanto, ela existe para afirmar um valor humano fundamental e universal.
    • Expectativa: A alternativa correta não falará de consequências (como divórcio) ou de grupos específicos (como filhos), mas sim de um princípio-mãe, um direito humano basilar que se aplica a toda e qualquer pessoa.

4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Vamos analisar os suspeitos:

  • A) partilha dos bens comuns.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato pensa em uma das consequências de um divórcio litigioso.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Reducionismo. Isso é um aspecto específico e material que pode surgir, mas está longe de ser a preocupação central e o fundamento da lei, que é proteger a vida e a integridade da pessoa.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • B) ruptura dos laços familiares.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato adota uma visão conservadora e foca na consequência (separação) em vez da causa (violência).
    • O “Diagnóstico do Erro”: Confundir Causa com Consequência. Como já dissemos, a preocupação da lei é com a violência. A manutenção da família a qualquer custo, mesmo sob violência, seria uma afronta direta aos direitos humanos. A prioridade é a pessoa, não a instituição.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • C) dignidade da pessoa humana.
    • Análise de Correspondência: Encaixe perfeito com nossa Expectativa. A “dignidade da pessoa humana” é exatamente o princípio-mãe, o alicerce constitucional que justifica a proteção do indivíduo contra qualquer forma de tratamento desumano, cruel ou degradante, como a violência doméstica.
    • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
  • D) integridade dos filhos menores.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato pensa, com razão, que os filhos também sofrem em um ambiente de violência.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Fuga Parcial ao Tema. Embora a proteção dos filhos seja uma preocupação social legítima (e objeto de outras leis, como o ECA), a Lei Maria da Penha, como o texto deixa claro, tem seu foco na “mulher”. A proteção dos filhos é uma consequência secundária positiva, não o objetivo primário desta norma específica.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • E) conservação da moralidade pública.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato usa um termo vago e anacrônico para justificar a lei.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Fuga ao Tema. A violência doméstica não é um problema de “moral”, mas sim uma violação de Direitos Humanos. Usar o termo “moralidade pública” desloca o debate de uma questão de direitos para uma de costumes, o que é inadequado.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

  • Frase de Fechamento: Confirmamos que a alternativa (C) é a resposta correta, pois a Lei Maria da Penha é uma ferramenta jurídica para garantir o princípio mais fundamental de todos: a dignidade da pessoa humana, afirmando que nenhuma relação afetiva pode servir de justificativa para a violência.
  • Resumo-flash (A Imagem Mental): A Lei Maria da Penha não é um muro que divide famílias, é a fundação que garante que toda casa seja construída sobre o respeito, não sobre o medo.
  • 🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio da dignidade da pessoa humana é a base para debates em campos aparentemente distantes, como a Bioética e a Inteligência Artificial. Quando discutimos os limites da clonagem, da eutanásia ou os direitos que uma IA avançada poderia ter, a pergunta central é sempre a mesma: “O que significa tratar uma entidade (humana ou não) com dignidade? Onde começa e termina o valor intrínseco de uma vida?”. O princípio que protege a mulher em sua casa é o mesmo que guia as decisões mais complexas no limite da ciência.

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