A Casa de Vidro
Houve protestos.
Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar. Elas aprenderam malabarismos incríveis e algumas viajavam pelo mundo exibindo sua alegre habilidade. (O problema é que muitos, a maioria, não tinham jeito e eram feios de noite, assustadores. Seria melhor prender essa gente – havia quem dissesse.)
Houve protestos.
Aumentaram o preço da carne, liberaram os preços dos cereais e abriram crédito a juros baixos para o agricultor. O dinheiro que sobrasse, bem, digamos, ora o dinheiro que sobrasse!
Houve protestos.
Diminuíram os salários (infelizmente aumentou o número de assaltos) porque precisamos combater a inflação e, como se sabe, quando os salários estão acima do índice de produtividade eles se tornam altamente inflacionários, de modo que.
Houve protestos.
Proibiram os protestos.
E no lugar dos protestos nasceu o ódio. Então surgiu a Casa de Vidro, para acabar com aquele ódio.
ÂNGELO, I. A casa de vidro. São Paulo: Círculo do Livro, 1985
Publicado em 1979, o texto compartilha com outras obras da literatura brasileira escritas no período as marcas do contexto em que foi produzido, como a
A) referência à censura e à opressão para alegorizar a falta de liberdade de expressão característica da época.
B) Valorização de situações do cotidiano para atenuar os sentimentos de revolta em relação ao governo instituído.
C) utilização de metáforas e ironias para expressar um olhar crítico em relação à situação social e política do país.
D) tendência realista para documentar com verossimilhança o drama da população brasileira durante o Regime Militar.
E) sobreposição das manifestações populares pelo discurso oficial para destacar o autoritarismo do momento histórico.
Resolução em Texto
📚 Matérias Necessárias para a Solução
- Interpretação de Texto
- Figuras de Linguagem (Metáfora e Ironia)
- Contexto Histórico (Regime Militar no Brasil)
🔢 Nível da Questão
Médio
✅ Gabarito
Alternativa C) utilização de metáforas e ironias para expressar um olhar crítico em relação à situação social e política do país.
📝 Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
O enunciado pede para identificar uma característica do texto que compartilha marcas do contexto histórico da sua produção. Como o texto foi publicado em 1979, ele se insere no período final da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), marcado por censura, repressão e autoritarismo.
Palavras-chave do enunciado:
- “Marcas do contexto em que foi produzido” → Referência ao período histórico.
- “Compartilha com outras obras” → Indica que a resposta envolve um aspecto literário recorrente na época.
Objetivo da questão:
Identificar quais recursos textuais o autor utilizou para expressar sua visão crítica sobre o período da Ditadura Militar.
📖 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
✅ Metáfora: Figura de linguagem que substitui uma ideia por outra para criar um significado indireto. No texto, a “Casa de Vidro” não é um lugar literal, mas representa algo simbólico.
✅ Ironia: Uso de palavras ou expressões com um significado contrário ao esperado, geralmente para criticar ou satirizar uma situação.
✅ Contexto do Regime Militar: O Brasil vivia um período de forte repressão, no qual protestos eram proibidos, e o governo utilizava táticas para manipular a opinião pública e camuflar a censura.enúncia!
📘Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
O texto apresenta uma estrutura repetitiva:
1️⃣ “Houve protestos.” → Indica que a população estava insatisfeita.
2️⃣ “Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar.” → Parece uma ação positiva, mas esconde a ideia de distração para evitar problemas maiores.
3️⃣ “Aumentaram o preço da carne, liberaram os preços dos cereais (…)” → Demonstra medidas que prejudicam a população, gerando revolta.
4️⃣ “Proibiram os protestos.” → O governo, diante da insatisfação, passa a reprimir diretamente a população.
5️⃣ “E no lugar dos protestos nasceu o ódio. Então surgiu a Casa de Vidro, para acabar com aquele ódio.” → Aqui, a metáfora da Casa de Vidro sugere uma nova forma de repressão ou vigilância do Estado, como um espaço de controle.
📌 O uso repetitivo de “Houve protestos.” e as consequências subsequentes mostram a progressão da repressão: primeiro a manipulação, depois a repressão explícita e, por fim, o controle total.
✏ Passo 4: Desenvolvimento de Raciocínio
Agora que entendemos o texto, devemos identificar a alternativa que melhor expressa essa crítica ao Regime Militar.
📌 O texto não apenas narra os eventos, mas os apresenta de forma irônica e metafórica para criticar a repressão e censura do período.
- A Casa de Vidro simboliza uma solução ilusória do governo, uma tentativa de controle sobre a população revoltada.
- A frase “Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar” ironiza como o governo buscava distrair a população em vez de resolver seus problemas.
- O tom crítico permeia todo o texto, expondo as táticas repressivas do regime.
Essa abordagem crítica é característica de muitos textos da época, que usavam metáforas e ironias para escapar da censura, transmitindo mensagens ocultas sobre o autoritarismo.
🔍 Passo 5: Análise das Alternativas e Resolução
❌ (A) “Referência à censura e à opressão para alegorizar a falta de liberdade de expressão característica da época.”
🔴 Errado → Embora o texto trate da censura e da repressão, ele faz isso por meio de metáforas e ironia, e não apenas pela alegoria direta da falta de liberdade.
❌ (B) “Valorização de situações do cotidiano para atenuar os sentimentos de revolta em relação ao governo instituído.”
🔴 Errado → O texto não busca atenuar a revolta, pelo contrário, ele a expõe e a critica. Além disso, não há uma valorização do cotidiano, e sim um tom irônico sobre a manipulação estatal.
❌ (D) “Tendência realista para documentar com verossimilhança o drama da população brasileira durante o Regime Militar.”
🔴 Errado → O texto não segue um estilo realista, pois não documenta os fatos com verossimilhança, mas usa recursos literários como metáfora e ironia para expressar uma crítica.
❌ (E) “Sobreposição das manifestações populares pelo discurso oficial para destacar o autoritarismo do momento histórico.”
🔴 Errado → O texto não dá voz ao discurso oficial, mas sim o critica ironicamente. O foco está na maneira sutil e crítica com que o autor expõe a repressão.
✅ (C) “Utilização de metáforas e ironias para expressar um olhar crítico em relação à situação social e política do país.”
🟢 Correto! O texto faz uso de metáforas (como a “Casa de Vidro”) e ironias (como a ideia de “dar uma bola para cada criança”) para denunciar o contexto repressivo da época. Essa era uma estratégia comum para escapar da censura e transmitir mensagens críticas sobre o regime.
🎯 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
O texto de Ignácio de Loyola Brandão se insere no contexto da literatura brasileira da Ditadura Militar e faz uma crítica à repressão, sem abordar o tema diretamente, mas por meio de metáforas e ironia.
- A “Casa de Vidro” representa uma tentativa ilusória de controle da insatisfação popular.
- A ironização das ações do governo (como dar bolas às crianças) revela sua estratégia de manipulação e censura.
- A estrutura repetitiva reforça o ciclo de protestos e repressão, típico do período.
Por isso, a alternativa correta é a C, pois o uso de metáforas e ironias é a principal estratégia utilizada no texto para expressar a crítica ao regime militar.
