A questão 25 do Enem 2018 PPL (caderno azul, Dia 1) é de Linguagens e cobra a resenha do livro “Cores do Brasil”. O gabarito é a alternativa E. Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.
Enunciado da questão 25 do Enem 2018 PPL
Cores do Brasil Ganhou nova versão, revista e ampliada, o livro lançado em 1988 pelo galerista Jacques Ardies, cuja proposta é ser publicação informativa sobre nomes do “movimento arte naïf do Brasil”, como define o autor. Trata-se de um caminho estético fundamental na arte brasileira, assegura Ardies. O termo em francês foi adotado por designar internacionalmente a produção que no Brasil é chamada de arte popular ou primitivismo, esclarece Ardies. O organizador do livro explica que a obra não tem a pretensão de ser um dicionário. “Falta muita gente. São muitos artistas”, observa. A nova edição veio da vontade de atualizar informações publicadas há 26 anos. Ela incluiu artistas em atividade atualmente e veteranos que ficaram de fora do primeiro livro. A arte naïf no Brasil 2 traz 79 autores de várias regiões do Brasil. WALTER SEBASTIÃO. Estado de Minas, 17 jan. 2015 (adaptado). O fragmento do texto jornalístico aborda o lançamento de um livro sobre arte naïf no Brasil. Na organização desse trecho, predomina o uso da sequência A) injuntiva, sugerida pelo destaque dado à fala do organizador do livro. B) argumentativa, caracterizada pelo uso de adjetivos sobre o livro. C) narrativa, construída pelo uso de discurso direto e indireto. D) descritiva, formada com base em dados editoriais da obra. E) expositiva, composta por informações sobre a arte naïf.
Resolução comentada da questão 25
Informações Iniciais
Matérias necessárias para resolver a questão
Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Interpretação de texto, Tipologia textual, Estrutura da organização de textos jornalísticos.
Nível da questão
Nível da Questão: Fácil
Gabarito da questão 25: alternativa E
✅ Gabarito:E) expositiva, composta por informações sobre a arte naïf.
Tema e objetivo geral
Tema/Objetivo Geral: Identificar a sequência predominante em um texto informativo que apresenta dados sobre uma nova edição de um livro e sobre o movimento artístico abordado.
Passo 1: análise do comando e definição do objetivo
1.1 Retomada do Comando da Questão
“O fragmento do texto jornalístico aborda o lançamento de um livro sobre arte naïf no Brasil. Na organização desse trecho, predomina o uso da sequência…”
1.2 Explicação Detalhada do Pedido
O comando solicita que o aluno identifique o tipo de sequência textual predominante, ou seja, como o texto foi organizado em termos de estrutura discursiva. Isso exige conhecer os principais tipos textuais e saber como reconhecê-los no corpo do texto.1.3 Palavras-chave do Enunciado
- “organização do trecho” → foca na estrutura do texto, e não no conteúdo temático.
- “sequência” → refere-se à tipologia textual predominante: expositiva, narrativa, injuntiva etc.
- “fragmento jornalístico” → já indica um gênero informativo, típico da sequência expositiva.
- “sobre arte naïf” → assunto principal, mas não é o foco da pergunta.
1.4 Definição Clara do Objetivo da Questão
Determinar qual tipo de sequência textual (expositiva, descritiva, argumentativa, narrativa ou injuntiva) foi utilizada para informar sobre o livro e o movimento artístico arte naïf, reconhecendo seus elementos estruturais.Passo 2: “Cores do Brasil”
1. Tipos de Sequência Textual e suas Finalidades
- Sequência Expositiva: tem como finalidade informar, esclarecer, explicar um tema. Linguagem objetiva, uso de 3ª pessoa, verbos no presente, enumeração de dados, explicações sobre contextos e definições.
- ❌ Sequência Narrativa: relata fatos em sequência, com personagens, tempo e espaço definidos.
- ❌ Sequência Argumentativa: objetiva convencer o leitor por meio de opiniões sustentadas com justificativas.
- ❌ Sequência Descritiva: foca em caracterizar pessoas, objetos, lugares com riqueza de detalhes sensoriais.
- ❌ Sequência Injuntiva: tem como função instruir, usando verbos no imperativo (ex: manuais, receitas, comandos).
2. Gênero Jornalístico Informativo
Textos jornalísticos como esse buscam relatar fatos atuais ou contextos culturais com base em dados concretos, sem juízo de valor. Isso caracteriza a estrutura expositiva, pois o foco é informar o leitor.Passo 3: tradução e interpretação do texto
Análise do Contexto
O texto apresenta a nova edição do livro “A arte naïf no Brasil”, explicando seu objetivo, seu conteúdo ampliado e sua relação com o movimento artístico popularmente chamado de primitivismo.Frases-chave que sustentam o caráter expositivo
- “cuja proposta é ser publicação informativa…”
- “o termo em francês foi adotado por designar…”
- “o organizador explica que…”
- “a nova edição veio da vontade de atualizar…”
Relação com Conteúdo Linguístico
O texto visa transmitir informações factuais de forma objetiva, sem tentar convencer ou descrever sensorialmente o livro. Ele explica e contextualiza, o que é típico da sequência expositiva.Passo 4: desenvolvimento do raciocínio
O texto fala sobre:- A reedição de um livro publicado originalmente em 1988.
- O conceito de arte naïf e sua denominação.
- A ampliação da lista de artistas na nova edição.
- A motivação por trás da nova publicação.
- O número de artistas incluídos: 79 autores.
- Apresenta uma opinião pessoal do autor (excluiria a argumentação).
- Descreve o conteúdo sensorial do livro ou das obras (excluiria a descrição).
- Relata acontecimentos em ordem cronológica com personagens (excluiria a narração).
- Dá ordens, instruções ou conselhos (excluiria a injunção).
Passo 5: análise das alternativas (ou argumentos) e resolução
Reescrita das Alternativas:
A) injuntiva, sugerida pelo destaque dado à fala do organizador do livro. B) argumentativa, caracterizada pelo uso de adjetivos sobre o livro. C) narrativa, construída pelo uso de discurso direto e indireto. D) descritiva, formada com base em dados editoriais da obra. E) expositiva, composta por informações sobre a arte naïf.Subpasso: Alternativa Correta – Letra E
- O texto explica e contextualiza um tema (arte naïf) e um evento editorial (reedição do livro).
- Utiliza verbos no presente, linguagem clara e objetiva.
- O objetivo do texto é informar o leitor, sem apelo emocional, sem descrição sensorial, sem narrativa.
- Portanto, a sequência textual é expositiva.
Subpasso: Alternativas Incorretas
- A) Injuntiva
- Erro: Não há verbos no imperativo nem orientações ao leitor.
- Hipótese: Seria injuntiva se dissesse: “Leia este livro para conhecer a arte naïf”.
- B) Argumentativa
- Erro: Não há defesa de ponto de vista nem tese a ser provada.
- Hipótese: Seria argumentativo se dissesse: “A arte naïf é mais importante que outras formas artísticas”.
- C) Narrativa
- Erro: Não há personagens ou sequência de ações com tempo definido.
- Hipótese: Seria narrativa se contasse a trajetória do autor ou de um artista em ordem cronológica.
- D) Descritiva
- Erro: Embora cite dados (número de autores), não descreve visualmente nada.
- Hipótese: Seria descritivo se detalhasse a capa, o conteúdo das ilustrações, as cores, etc.
Passo 6: conclusão e justificativa final
Resumo do Raciocínio: A estrutura textual do fragmento é expositiva, pois seu objetivo é transmitir informações claras e objetivas sobre a reedição do livro “A arte naïf no Brasil 2” e sobre o próprio movimento artístico, com base em dados, conceitos e explicações técnicas. Reafirmação da Alternativa Correta: ✅ Alternativa E – expositiva, composta por informações sobre a arte naïf. Resumo Final: A questão exige reconhecer o tipo de organização textual predominante. O texto não tenta convencer, narrar ou descrever, mas explicar e informar, com foco na transmissão objetiva de conhecimento — marca registrada da sequência expositiva.
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