A questão 169 do Enem 2021 (caderno azul, Dia 2) é de Matemática e cobra o perímetro de um triângulo equilátero a partir da altura. O gabarito é a alternativa D (27,18). Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.
Enunciado da questão 169 do Enem 2021
O instrumento da percussão conhecido como triângulo é composto por uma barra fina de aço, dobrada em um formato que se assemelha a um triângulo, com uma abertura e uma haste, conforme ilustra a Figura 1.
Uma empresa de brindes promocionais contrata uma fundição para a produção de miniaturas de instrumentos desse tipo. A fundição produz, inicialmente, peças com o formato de uma triângulo equilátero de altura h, conforme ilustra a Figura 2. Após esse processo, cada peça é aquecida, deformando os cantos, e cortada em um dos vértices, dando origem à miniatura. Assuma que não ocorram perdas de material no processo de produção, de forma que o comprimento da barra utilizada seja igual ao perímetro do triângulo equilátero representado na Figura 2.
Considere 1,7 como valor aproximado para √3.
Nessas condições, o valor que mais se aproxima da medida do comprimento da barra, em centímetro, é
A) 9,07.
B) 13,60.
C) 20,40.
D) 27,18.
E) 36,24.
Resolução comentada da questão 169
Matérias necessárias para resolver a questão
Matemática (Geometria Plana: Triângulo Equilátero).
Matemática Básica (Racionalização de Denominadores).
Tema e objetivo geral
Calcular o perímetro de um triângulo equilátero a partir de sua altura, manipulando a fórmula algebricamente para facilitar a conta com números decimais.
Nível da questão
Médio.
O conceito geométrico é simples, mas a aritmética é traiçoeira. Se o aluno dividir por 1,7, encontra um valor próximo da resposta (28,2). Se o aluno racionalizar a fração antes de substituir os números, encontra o valor exato (27,2), que bate precisamente com o gabarito.
Gabarito da questão 169: alternativa D
Letra D.
A alternativa está correta pois, ao trabalharmos a fórmula do perímetro para P = 2 . h . √3 e substituirmos os valores (2 . 8 . 1,7), chegamos a 27,2 cm, que é o valor mais próximo de 27,18.
Passo 1: o que a questão pede (o mapa da mina)
Decodificação do Objetivo:
A questão diz que a barra de metal tem o comprimento do Perímetro de um triângulo equilátero.
Dados:
- Altura (h) = 8 cm.
- √3 = 1,7.
O examinador quer saber: Quanto vale a soma dos 3 lados desse triângulo?
Simplificação Radical (A Analogia Central):
Imagine que o triângulo é uma barraca de camping.
Você sabe a altura do mastro central (8 metros).
Você quer saber quantos metros de lona precisa para fazer a base e as laterais.
Existe uma “lei matemática” que liga a altura ao tamanho da lona. Vamos usar essa lei para descobrir o tamanho total.
Plano de Ataque:
- Lembrar a Fórmula: Altura em função do Lado.
- Isolar o Lado: Deixar o “L” sozinho na fórmula.
- O Pulo do Gato (Racionalização): Tirar a raiz da parte de baixo da fração para não precisar fazer divisão difícil.
- Calcular o Perímetro: Multiplicar por 3.
Passo 2: triângulo equilátero
Vamos abrir a maleta da Álgebra Geométrica.
Ferramenta 1: A Fórmula da Altura
h = (L . √3) / 2
- Onde h é altura e L é o lado.
Ferramenta 2: A Manipulação Algébrica (Isolando o L)
Passa o 2 multiplicando e a √3 dividindo:
L = 2h / √3
Ferramenta 3: O Perímetro (P)
O perímetro são 3 lados.
P = 3 . L
Substituindo o L que achamos acima:
P = 3 . (2h / √3)
P = 6h / √3
Passo 3: resolução passo a passo (mão na massa)
Aqui está o segredo para bater o gabarito. Temos a fórmula:
P = 6h / √3
Se substituirmos agora (6 vezes 8 dividido por 1,7), teremos uma divisão chata (48 / 1,7) que dá 28,2. Isso fica longe das alternativas.
A técnica correta é Racionalizar (tirar a raiz de baixo) antes de colocar os números.
Racionalizando:
Multiplica em cima e embaixo pela √3.
P = (6h . √3) / (√3 . √3)
P = (6h . √3) / 3
Simplifica o 6 com o 3:
P = 2 . h . √3
Agora sim, vamos às contas:
- h = 8
- √3 = 1,7
P = 2 . 8 . 1,7
P = 16 . 1,7
Conta de padaria:
16 x 1 = 16
16 x 0,7 = 11,2
16 + 11,2 = 27,2 cm
Olhando as alternativas, qual é a mais próxima de 27,2?
A alternativa D (27,18).
ARMADILHA CLÁSSICA!
CUIDADO com a Divisão Direta!
Muitos alunos fazem a conta do jeito “bruto”: L = 16 / 1,7 = 9,41. Depois multiplicam por 3: P = 28,23.
Ao olhar as opções, 28,23 está meio longe de 27,18. O aluno fica inseguro.
Na matemática de aproximações do ENEM, multiplicar decimais (16 x 1,7) é sempre mais preciso e seguro do que dividir por decimais (48 / 1,7), pois a divisão gera dízimas que a gente corta, acumulando erro. Sempre tente deixar a raiz multiplicando!
A Bússola (O Perfil do Culpado):
- Síntese do raciocínio: Racionalizamos a fórmula do perímetro para P = 2.h.√3. O cálculo deu 27,2.
- Expectativa: O valor 27,18.
Passo 4: alternativas comentadas (a autópsia)
A) 9,07.
- Diagnóstico do Erro: Calculou apenas o Lado (com erro de divisão).
- Análise: O lado é aprox. 9,2 ou 9,4. A questão pede o perímetro (x3).
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
B) 13,60.
- Diagnóstico do Erro: Erro na fórmula.
- Análise: O aluno pode ter feito P = h . √3 (8 x 1,7 = 13,6), esquecendo o fator 2 da fórmula.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
C) 20,40.
- Diagnóstico do Erro: Outra fórmula errada.
- Análise: Talvez 12 x 1,7? Não tem sentido geométrico direto.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
D) 27,18.
- Análise de Correspondência: Perfeita.
- Análise: Nosso cálculo otimizado (27,2) é praticamente idêntico a 27,18. A pequena diferença de 0,02 se deve ao fato de que √3 é, na verdade, 1,732…, e o enunciado mandou usar 1,7, gerando uma pequena imprecisão proposital.
- Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
E) 36,24.
- Diagnóstico do Erro: Superestimativa.
- Análise: Valor muito alto. Talvez o aluno tenha multiplicado por 4 lados (quadrado) ou errado a conta.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
Passo 5: resumo e aprendizagem expandida
Frase de Fechamento:
Ao manipularmos algebricamente a relação entre altura e lado, descobrimos que o perímetro de um triângulo equilátero é dado por 2 vezes a altura vezes a √3; substituindo os valores, chegamos a 27,2 cm, validando a alternativa D.
Resumo-flash (A Imagem Mental):
Racionalizar salva vidas: transforme a divisão difícil em multiplicação fácil.
🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Conecte isso com a Eletricidade (Sistemas Trifásicos).
Na engenharia elétrica, a √3 (1,73) aparece o tempo todo na relação entre a Tensão de Linha (380V) e a Tensão de Fase (220V).
220 x 1,73 = 380.
A geometria do triângulo equilátero é a base matemática que leva energia para as indústrias!
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