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Questão 133, caderno cinza do ENEM 2012 PPL

Não há crenças que Nelson Leirner não destrua. Do dinheiro à religião, do esporte à fé na arte, nada resiste ao deboche desse iconoclasta. O principal mérito da retrospectiva aberta em setembro na Galeria do SESI-SP é justamente demonstrar que as provocações arquitetadas durante as últimas cinco décadas pelo artista quase octogenário continuam vigorosas.

Bravo, n. 170, out. 2011 (adaptado).

Um dos elementos importantes na constituição do texto é o desenvolvimento do tema por meio, por exemplo, do encadeamento de palavras em seu interior. A clareza do tema garante ao autor que seus objetivos — narrar, descrever, informar, argumentar, opinar — sejam atingidos. No parágrafo do artigo informativo, os termos em negrito:

A) evitam a repetição de termos por meio do emprego de sinônimos.

B) fazem referências a outros artistas que trabalham com Nelson Leirner.

C) estabelecem relação entre traços da personalidade do artista e suas obras.

D) garantem a progressão temática do texto pelo uso de formas nominais diferentes.

E) introduzem elementos novos, que marcam mudança na direção argumentativa do texto.

Resolução em Texto

📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Linguística Textual (Coesão Lexical, Progressão Temática)
  • Interpretação de Texto
  • Semântica (Sinonímia)

🎯 Tema/Objetivo Geral: Análise dos mecanismos de coesão lexical utilizados em um texto para garantir a retomada e a progressão do tema.

📊 Nível da Questão: Médio.

  • Por quê? A questão exige o conhecimento de conceitos técnicos de linguística textual (“progressão temática”, “formas nominais”). Embora as alternativas A e D sejam muito próximas, a D é mais precisa ao descrever a função dos termos não apenas como substituição (evitar repetição), mas como um mecanismo que faz o texto avançar, adicionando novas nuances ao tema.

✅ Gabarito: Alternativa D.

  • Resumo: Os termos em negrito (“debochado”, “iconoclasta”, “artista”, “quase octogenário”) referem-se todos à mesma pessoa (Nelson Leirner), mas cada um adiciona uma nova camada de informação, caracterizando-o de diferentes maneiras. Isso evita a repetição (coesão) e, ao mesmo tempo, faz a argumentação progredir (progressão temática), desenvolvendo o tema.

Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

Transcrição Essencial
“No parágrafo do artigo informativo, os termos em negrito…”

O que está sendo pedido?
A questão pede para identificarmos qual é a função dos termos em negrito (“deboche”, “iconoclasta”, “provocações”, “artista”, “quase octogenário” – supondo os termos que seriam negritados) dentro da estrutura do texto. O que essas palavras fazem para ajudar o texto a fluir e desenvolver seu tema?

Objetivo Cristalino 🎯
Nosso objetivo é analisar como essas diferentes palavras se referem ao mesmo sujeito (Nelson Leirner) ou à sua obra e entender qual o efeito de usar termos variados em vez de repetir sempre a mesma palavra.

🧠 Pense em uma redação. Se você escreve “Nelson Leirner é um artista. Nelson Leirner faz provocações. Nelson Leirner é um iconoclasta”, o texto fica bom? Não, fica repetitivo e pobre. Como o autor do texto evita isso e ainda adiciona mais informação?


Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdo Necessários

Definição de Termos 🔖

  • Tema: O assunto principal do texto (neste caso, o artista Nelson Leirner e o caráter de sua obra).
  • Coesão Textual: É a “costura” do texto, a ligação entre as palavras e as frases que garante que ele seja um todo unificado e não um amontoado de sentenças soltas.
  • Coesão Lexical: É um dos tipos de coesão, obtida pelo uso de palavras. Os principais mecanismos são:
    1. Repetição: Usar a mesma palavra (deve ser usada com moderação).
    2. Sinonímia: Usar sinônimos ou palavras com sentido próximo (ex: “artista” para “Nelson Leirner”).
    3. Hiperonímia/Hiponímia: Usar uma palavra mais geral (hiperônimo) ou mais específica (hipônimo). (ex: “o pintor” para “Nelson Leirner”).
    4. Nominalização: Usar um nome para se referir a uma ação ou característica dita antes (ex: “essas provocações” para se referir ao ato de “destruir crenças”).
  • Progressão Temática: É a forma como o texto adiciona novas informações sobre o tema, fazendo com que o conteúdo avance. Um bom texto não fica “andando em círculos”; ele retoma o tema, mas sempre acrescentando algo novo. O uso de diferentes formas nominais (como “iconoclasta”, “artista”, “quase octogenário”) é uma excelente estratégia para garantir a progressão, pois cada termo adiciona uma nova característica ao sujeito.

Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema

Contextualização Simplificada 💬
A questão nos dá um pequeno parágrafo sobre um artista e destaca (ou deveria destacar) algumas palavras-chave que se referem a ele ou ao seu trabalho. A pergunta é: por que o autor usou essa variedade de palavras em vez de repetir “Nelson Leirner” o tempo todo? A resposta é que ele fez isso por dois motivos: 1) para o texto não ficar chato e repetitivo; e 2) porque cada palavra nova (“iconoclasta”, “artista”) adiciona uma nova pincelada ao retrato que ele está pintando do artista, fazendo a descrição avançar.

Estratégia Geral 🗺️

  1. Identificar a quem ou a que os termos em negrito se referem.
  2. Perceber que eles se referem ao mesmo tema central (o artista e sua obra).
  3. Analisar a função dupla desses termos: evitar a repetição (coesão) e adicionar novas informações (progressão).
  4. Escolher a alternativa que melhor descreva essa função dupla.

Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

Passo a Passo Detalhado

  1. Identificando os Referentes: Os termos “iconoclasta”, “artista” e “quase octogenário” se referem todos à mesma pessoa: Nelson Leirner. Os termos “deboche” e “provocações” se referem à natureza de sua obra.
  2. Função de Coesão: Ao usar “iconoclasta” e “artista” em vez de repetir “Nelson Leirner”, o autor evita a repetição e torna o texto mais elegante. Isso é um mecanismo de coesão lexical. A alternativa A (“evitam a repetição”) está correta nesse ponto.
  3. Função de Progressão: No entanto, a função não é apenas evitar a repetição. Cada novo termo acrescenta uma nova informação, fazendo o tema progredir.
    • iconoclasta” → define sua postura de “destruir crenças”.
    • artista” → define sua profissão/identidade.
    • quase octogenário” → adiciona uma informação biográfica que dá mais força à ideia de que ele “continua vigoroso”.
  4. A Melhor Descrição: As palavras são “formas nominais diferentes” usadas para se referir ao mesmo tópico. Elas garantem que o texto retome o tema sem ser repetitivo e, ao mesmo tempo, adicione novas camadas de significado, garantindo a progressão temática. A alternativa D descreve esse processo de forma mais completa e técnica do que a A.

Possível armadilha 🚨
A alternativa A) evitam a repetição de termos por meio do emprego de sinônimos é a principal armadilha. Ela está parcialmente correta, pois a coesão por sinonímia é um dos efeitos. No entanto, ela é incompleta. A função desses termos não é apenas substituir, mas também adicionar informação, que é a essência da progressão temática. A alternativa D é mais precisa ao falar em “garantem a progressão temática”.

Fechamento e expectativa
Procuramos a alternativa que descreva a função dos termos não apenas como substitutos, mas como elementos que fazem a informação do texto avançar.


✅ Passo 5: Análise das Alternativas

🟡 A) evitam a repetição de termos por meio do emprego de sinônimos.
A que mais confunde. Correta, mas incompleta. A função é também de progressão, não apenas de coesão.

🔴 B) fazem referências a outros artistas que trabalham com Nelson Leirner.
Incorreta. Todos os termos se referem ao próprio Nelson Leirner ou à sua obra.

🔴 C) estabelecem relação entre traços da personalidade do artista e suas obras.
Incorreta. Embora o texto faça isso, a pergunta é sobre a função dos termos na estrutura do texto (coesão e progressão), e não sobre a relação semântica que eles estabelecem.

🟢 D) garantem a progressão temática do texto pelo uso de formas nominais diferentes.
Correta. Esta é a descrição mais completa e precisa da função desses termos. Eles retomam o tema (Nelson Leirner) usando palavras diferentes (“formas nominais diferentes”), o que evita a repetição (coesão) e adiciona novas informações, fazendo o texto avançar (progressão temática).

🔴 E) introduzem elementos novos, que marcam mudança na direção argumentativa do texto.
Incorreta. Os termos não “mudam” a direção; pelo contrário, eles reforçam e desenvolvem a mesma direção argumentativa estabelecida no início: a de que Nelson Leirner é um artista provocador e vigoroso.


Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

Resumo do Raciocínio
No texto, termos como “iconoclasta”, “artista” e “quase octogenário” são utilizados para se referir a Nelson Leirner. Essa estratégia de usar diferentes “formas nominais” para retomar o mesmo referente cumpre uma dupla função textual. Primeiramente, garante a coesão, evitando a repetição monótona do nome do artista. Em segundo lugar, e mais importante, garante a progressão temática, pois cada novo termo adiciona uma nova característica ou informação sobre o artista, desenvolvendo e enriquecendo o tema ao longo do parágrafo.

Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a D.

Resumo Final para Revisão
Lembre-se: um bom texto é como uma espiral, não um círculo. Ele sempre volta ao mesmo tema, mas a cada volta, ele está em um nível um pouco mais alto, com mais informação e profundidade. O uso de sinônimos e de diferentes formas nominais é uma das principais ferramentas para construir essa progressão em espiral.

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