IGUAL-DESIGUAL
EU DESCONFIAVA:
todas as histórias em quadrinho são iguais.
Todos os filmes norte-americanos são iguais.
Todos os filmes de todos os países são iguais.
Todos os best-sellers são iguais.
Todos os campeonatos nacionais e internacionais de futebol
são
iguais.
Todos os partidos políticos
são iguais.
Todas as mulheres que andam na moda
são iguais.
Todas as experiências de sexo
são iguais.
Todos os sonetos, gazéis, virelais, sextinas e rondós
são iguais
e todos, todos
os poemas em verso livre são enfadonhamente iguais.
Todas as guerras do mundo são iguais.
Todas as fomes são iguais.
Todos os amores, iguais iguais iguais
Iguais todos os rompimentos.
A morte é igualíssima.
Todas as criações da natureza são iguais.
Todas as ações, cruéis, piedosas ou indiferentes, são iguais.
Contudo, o homem não é igual a nenhum outro homem,
bicho ou coisa.
Ninguém é igual a ninguém.
Todo ser humano é um estranho
ímpar.
ANDRADE, C. D. Nova reunião: 19 livros de poesia.
Rio de Janeiro: J. Olympio, 1985.
Nesse poema, o recurso coesivo usado estilisticamente para promover a progressão temática é o(a)
A) uso de marcadores discursivos de contraste.
B) enumeração de itens associados pelo sentido.
C) aproximação de palavras de sentidos opostos.
D) recorrência de uma mesma estrutura sintática.
E) emprego recursivo de diferentes qualificadores.
Resolução Em Texto
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão
- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Recursos Coesivos)
- Gramática (Sintaxe, Estrutura de Frases)
- Estilística (Figuras de Repetição: Anáfora)
- Interpretação de Texto Poético
🎯 Tema/Objetivo Geral
Identificação de um recurso coesivo de repetição (anáfora sintática) como principal ferramenta estilística para a construção do argumento e do ritmo em um poema.
📊 Nível da Questão
Médio.
Por quê? A questão exige que o aluno identifique um recurso estilístico-gramatical. Não basta interpretar o conteúdo do poema; é preciso analisar sua forma. As alternativas usam termos técnicos da linguística, e a resposta correta (“recorrência de uma mesma estrutura sintática”) é uma descrição precisa, mas abstrata, do que acontece no texto.
✅ Gabarito
Alternativa D.
Resumo: O poema constrói seu ritmo e sua argumentação através da repetição exaustiva da mesma estrutura de frase: “Todos(as) os(as) [substantivo] são iguais”. Essa repetição sintática (anáfora) cria um efeito de monotonia e universalização que prepara o terreno para a quebra de expectativa no final, sendo o principal recurso para a progressão do tema.
Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
Transcrição Essencial 📌
“Nesse poema, o recurso coesivo usado estilisticamente para promover a progressão temática é o(a)”
O que está sendo pedido?
A questão nos pede para identificar qual “ferramenta” de escrita o poeta usa repetidamente para conectar as ideias e fazer o poema avançar do início ao fim.
Objetivo Cristalino 💎
Nosso objetivo é analisar a estrutura das frases do poema, e não apenas seu significado, para encontrar o padrão que se repete e que dá o “tom” e o ritmo da leitura.
🧠 Leia os primeiros dez versos em voz alta. O que você percebe sobre a forma como as frases são construídas? Existe um “molde” que o poeta usa várias e várias vezes?
Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdo Necessários
Definição de Termos 🔖
- Coesão: É a ligação gramatical e estrutural entre as partes de um texto. Recursos coesivos são as “costuras” que unem as frases e parágrafos.
- Progressão Temática: É o desenvolvimento do tema, a forma como o texto avança de uma ideia para outra.
- Estrutura Sintática: É o “esqueleto” de uma frase, a ordem e a relação entre seus componentes (sujeito, verbo, predicativo, etc.).
- Recorrência (ou Repetição): É o uso repetido de uma palavra, expressão ou estrutura. É um poderoso recurso coesivo e estilístico.
- Anáfora (neste contexto, sintática): É a repetição de uma mesma palavra ou estrutura no início de versos ou frases sucessivas. O poema é um grande exemplo de anáfora.
Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
Contextualização Simplificada 💬
Imagine que o poema é uma música com um refrão muito insistente. O poeta começa a listar um monte de coisas do mundo e, para cada uma, ele usa a mesma “batida”, a mesma frase-modelo:
- “Todas as histórias em quadrinho são iguais.”
- “Todos os filmes norte-americanos são iguais.”
- “Todos os filmes de todos os países são iguais.”
Ele repete essa estrutura dezenas de vezes, criando um efeito hipnótico, quase de lavagem cerebral. Essa repetição constante da mesma “forma de frase” (a estrutura sintática) é o motor do poema. É o que nos leva, verso a verso, até a grande conclusão final, que quebra o padrão. A questão quer saber qual o nome técnico para essa “ferramenta” de repetir a mesma construção de frase.
Estratégia Geral 🗺️
Nossa estratégia será identificar o padrão de construção das frases na maior parte do poema e, em seguida, encontrar a alternativa que descreve esse padrão em termos gramaticais.
Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
Passo a Passo Detalhado 👣
- Análise da Estrutura dos Versos: Vamos examinar os primeiros versos e identificar seus componentes sintáticos:
- “todas as histórias em quadrinho / são / iguais.”
- Sujeito / Verbo de Ligação / Predicativo do Sujeito
- “Todos os filmes norte-americanos / são / iguais.”
- Sujeito / Verbo de Ligação / Predicativo do Sujeito
- “Todos os best-sellers / são / iguais.”
- Sujeito / Verbo de Ligação / Predicativo do Sujeito
- “todas as histórias em quadrinho / são / iguais.”
- Identificação do Padrão: Fica evidente que há uma estrutura sintática que se repete exaustivamente: [Artigo “Todo(a)/s”] + [Substantivo] + [Verbo “ser”] + [Adjetivo “igual/iguais”].
- A Função do Recurso: Essa recorrência (repetição) da mesma estrutura cria um ritmo martelado e um efeito cumulativo. Cada verso adiciona mais um item à lista da “igualdade” universal, fazendo o tema progredir por acumulação.
- A Quebra no Final: A força da conclusão do poema (“Contudo, o homem não é igual […] Ninguém é igual a ninguém.”) só existe por causa da exaustão criada pela repetição anterior. A quebra do padrão sintático marca a quebra da ideia.
- Conclusão: O principal recurso coesivo e estilístico que organiza o poema e permite sua progressão é a recorrência de uma mesma estrutura sintática.
A Armadilha Comum 🚨
A principal armadilha é a Alternativa C (“aproximação de palavras de sentidos opostos”). O poema de fato termina com uma grande oposição entre “igual” e “ímpar/diferente”. No entanto, a pergunta é sobre o recurso que promove a progressão temática ao longo do texto. Essa progressão é construída pela repetição da ideia de igualdade, e não pela aproximação constante de opostos. A oposição aparece apenas no final, como uma conclusão, não como um recurso recorrente.
Fechamento e Expectativa
A análise nos leva a procurar a alternativa que descreva a repetição da forma como as frases são construídas.
Passo 5: Análise das Alternativas
🔴 A) uso de marcadores discursivos de contraste.
Incorreta. Há um marcador de contraste (“Contudo”) apenas no final do poema. Não é um recurso recorrente.
🔴 B) enumeração de itens associados pelo sentido.
Incorreta. Embora haja uma enumeração, os itens não são necessariamente associados pelo sentido (o que “guerra” tem a ver com “soneto”?). O que os une é a estrutura sintática que os qualifica como “iguais”. A alternativa D é mais precisa sobre o mecanismo que cria a lista.
🔴 C) aproximação de palavras de sentidos opostos.
Incorreta. A oposição é o clímax do poema, não o recurso usado para construir o caminho até ele.
🟢 D) recorrência de uma mesma estrutura sintática.
Correta. Esta alternativa descreve com precisão a principal ferramenta estilística do poema: a repetição da estrutura “[Todos…] são iguais”, que cria coesão e ritmo, fazendo o tema avançar.
🔴 E) emprego recursivo de diferentes qualificadores.
Incorreta. O qualificador principal usado recursivamente é sempre o mesmo: “iguais” (ou suas variações).
Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
Resumo do Raciocínio 📝
O poema “Igual-Desigual” de Carlos Drummond de Andrade constrói sua argumentação e seu ritmo de forma marcante através da repetição. Ao longo de quase todo o texto, o eu lírico enumera diversos elementos da vida e da cultura, aplicando a cada um deles a mesma estrutura sintática: Sujeito + Verbo “ser” + Predicativo “iguais”. Essa recorrência de uma mesma estrutura sintática funciona como o principal recurso coesivo, criando uma cadência que unifica o poema e promove a progressão do tema da monotonia universal, preparando o leitor para a impactante quebra de padrão nos versos finais.
Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a D.
Resumo Final para Revisão 🔍
Quando um poema ou texto repete a mesma frase ou o mesmo jeito de construir a frase várias vezes, isso se chama anáfora ou paralelismo sintático. É um recurso poderoso para criar ritmo e enfatizar uma ideia. Neste poema, a repetição da estrutura “Tudo é igual” é o que dá força à conclusão “Mas o ser humano não é”.
