Questão 41, caderno azul do ENEM 2013

Os produtos e seu consumo constituem a meta declarada do empreendimento tecnológico. Essa meta foi proposta pela primeira vez no início da Modernidade, como expectativa de que o homem poderia dominar a natureza. No entanto, essa expectativa, convertida em programa anunciado por pensadores como Descartes e Bacon e impulsionado pelo Iluminismo, não surgiu “de um […]

Questão 15, caderno azul do ENEM 2013

Na produção social que os homens realizam, eles entram em determinadas relações indispensáveis e independentes de sua vontade; tais relações de produção correspondem a um estágio definido de desenvolvimento das suas forças materiais de produção. A totalidade dessas relações constitui a estrutura econômica da sociedade — fundamento real, sobre o qual se erguem as superestruturas […]

Questão 14, caderno azul do ENEM 2013

Então, a travessia das veredas sertanejas é mais exaustiva que a de uma estepe nua. Nesta, ao menos, o viajante tem o desafogo de um horizonte largo e a perspectiva das planuras francas. Ao passo que a outra o afoga; abrevia-lhe o olhar; agride-o e estonteia-o; enlaça-o na trama espinescente e não o atrai; repulsa-o […]

Questão 13, caderno azul do ENEM 2013

Na imagem, da década de 1930, há uma crítica à conquista de um direito pelas mulheres, relacionado com a: A) redivisão do trabalho doméstico. B) liberdade de orientação sexual. C) garantia da equiparação salarial. D) aprovação do direito ao divórcio. E) obtenção da participação eleitoral. ✍️ Resolução Em Texto 🎯 Tema/Objetivo Geral:Direitos políticos das mulheres […]

Questão 12, caderno azul do ENEM 2013

No final do século XIX, as Grandes Sociedades carnavalescas alcançaram ampla popularidade entre os foliões cariocas. Tais sociedades cultivavam um pretensioso objetivo em relação à comemoração carnavalesca em si mesma: com seus desfiles de carros enfeitados pelas principais ruas da cidade, pretendiam abolir o entrudo (brincadeira que consistia em jogar água nos foliões) e outras […]

Questão 11, caderno azul do ENEM 2013

Nos estados, entretanto, se instalavam as oligarquias, de cujo perigo já nos advertia Saint-Hilaire, e sob o disfarce do que se chamou “a política dos governadores”. Em círculos concêntricos esse sistema vem cumular no próprio poder central que é o sol do nosso sistema. PRADO, P. Retrato do Brasil. Rio de Janeiro: José Olympio, 1972. A […]

Questão 10, caderno azul do ENEM 2013

Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado que temido ou temido que amado. Responde-se que ambas as coisas seriam de desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito mais seguro ser temido que amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque dos homens se pode dizer, duma maneira geral, que são ingratos, […]

Questão 09, caderno azul do ENEM 2013

De todas as transformações impostas pelo meio técnico-científico-informacional à logística de transportes, interessa-nos mais de perto a intermodalidade. E por uma razão muito simples: o potencial que tal “ferramenta logística” ostenta permite que haja, de fato, um sistema de transportes condizente com a escala geográfica do Brasil. HUERTAS, D. M. O papel dos transportes na […]

Questão 08, caderno azul do ENEM 2013

As Brigadas Internacionais foram unidades de combatentes formadas por voluntários de 53 nacionalidades dispostos a lutar em defesa da República espanhola. Estima-se que cerca de 60 mil cidadãos de várias partes do mundo – incluindo 40 brasileiros – tenham se incorporado a essas unidades. Apesar de coordenadas pelos comunistas, as Brigadas contaram com membros socialistas, […]

Questão 07, caderno azul do ENEM 2013

O processo registrado no gráfico gerou a seguinte consequência demográfica: A) Decréscimo da população absoluta. B) Redução do crescimento vegetativo. C) Diminuição da proporção de adultos. D) Expansão de políticas de controle da natalidade. E) Aumento da renovação da população economicamente ativa. ✍️ Resolução Em Texto 🎯 Tema/Objetivo Geral:Compreender os efeitos demográficos da queda na […]