Questão 67, caderno azul do ENEM 2023 – DIA 1

No sul da Bahia, desde o século XVIII, tem-se registros de um tipo de sistema agroflorestal. Até hoje, esse sistema é característica marcante da paisagem da região, conhecido como cabruca, que consiste no cultivo do cacau à sombra do dossel da floresta nativa. Esse sistema de cultivo do cacau (graças à tolerância da espécie à sombra) é considerado amigável para a vida silvestre, pois apresenta superioridade em termos de conservação da biodiversidade quando comparado com outras plantações tropicais (monoculturas de dendê, seringa ou café), agricultura ou pastagens.

SOLLBERG, I.; SCHIAVETTI, A. MORAES M. E. B. Manejo agrícola no Refúgio de Vida Silvestre de Una: agroflorestas como uma perspectiva de conservação. Revista Árvore. n. 2, 2014 (adaptado)

A prática produtiva apresentada é um exemplo de

a) difusão comercial de lavouras temporárias.

b) utilização sustentável dos recursos naturais.

c) ampliação tecnológica da pecuária intensiva.

d) padronização alimentar dos povos tradicionais.

e) modernização logística de plantios convencionais.

• Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
  • Interpretação de Texto
  • Geografia (Sistemas Agroflorestais, Uso do Solo)
  • Ecologia (Biodiversidade, Sustentabilidade)

• Tema/Objetivo Geral: Identificar e conceituar uma prática agrícola tradicional como um modelo de sustentabilidade.

• Nível da Questão: Médio.
  • Justificativa: O texto é bastante claro em seus elogios ao sistema cabruca, o que facilita a identificação da ideia central. No entanto, a questão exige que o candidato conecte essa descrição a um conceito formal (“utilização sustentável”), o que requer um grau de abstração e conhecimento prévio do termo, elevando a questão do nível fácil para o médio.

• Gabarito: B) utilização sustentável dos recursos naturais.
  • Explicação Resumida: A alternativa está correta porque o sistema cabruca, ao cultivar o cacau em harmonia com a floresta nativa e conservar a biodiversidade, exemplifica perfeitamente o princípio da sustentabilidade: usar os recursos naturais para atender às necessidades presentes sem comprometer o futuro.

1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Em bom português, a missão é a seguinte: o texto descreve um jeito de plantar cacau que é amigo da natureza, preservando a floresta e os animais. A questão nos pede para dizer qual é o nome “chique” e moderno para esse tipo de prática inteligente.

Simplificando, imagine a agricultura convencional como alguém que demole uma casa antiga e cheia de vida para construir um galpão cinza e vazio (a monocultura). O sistema cabruca é como um arquiteto que, em vez de demolir, restaura a casa antiga, vive nela, e ainda preserva toda a sua beleza e a vida ao redor. A questão quer saber: qual é o termo técnico para essa “arquitetura” agrícola inteligente?

Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação): Para resolver este enigma, nosso plano será metódico e preciso:

• 1. Descrever o Modus Operandi da Cabruca: Vamos extrair do texto as características que definem esse sistema de cultivo.
• 2. Identificar sua “Superpotência”: Vamos focar no que torna a cabruca especial, seu principal benefício em comparação com outros métodos.
• 3. Encontrar o Conceito Correspondente: Com a “superpotência” definida, vamos procurar a alternativa que a nomeia corretamente.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para entender a genialidade da cabruca, a melhor ferramenta é uma Tabela Comparativa, que colocará o método convencional (o “vilão”) lado a lado com o método sustentável (o “herói”).

Tabela de Contraste: Monocultura vs. Sistema Cabruca

Esta tabela deixa o contraste evidente. Um sistema destrói para produzir; o outro produz preservando.

3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

A execução do nosso plano nos leva a focar nas pistas de ouro do texto. A cabruca “consiste no cultivo do cacau à sombra do dossel da floresta nativa“. Esta é a chave de tudo. Não se derruba a floresta para plantar; planta-se sob a floresta.

As consequências dessa escolha são descritas como “amigável para a vida silvestre” e com “superioridade em termos de conservação da biodiversidade”. O texto está nos dizendo que é possível ter uma atividade econômica (produção de cacau) que não apenas evita destruir a natureza, mas que ativamente ajuda a conservá-la em comparação com outros métodos. É a união entre produzir e preservar.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! A armadilha aqui é pensar que toda e qualquer atividade agrícola é, por definição, prejudicial ao meio ambiente. O texto está apresentando justamente uma exceção, um modelo alternativo. O erro é ler sobre “plantações” e “cultivo” e automaticamente associar a degradação, ignorando os adjetivos que o autor usa repetidamente para qualificar a prática como positiva (“amigável”, “conservação”, “superioridade”).

• A Bússola (O Perfil do Culpado):
  • Síntese do raciocínio: A investigação revela que a cabruca é um sistema de produção que integra a atividade humana ao ecossistema existente, gerando benefícios econômicos e, ao mesmo tempo, mantendo a saúde ambiental.
  • Expectativa: A alternativa correta deve conter um termo que expresse essa ideia de equilíbrio, de uso consciente, de harmonia entre o uso dos recursos e sua preservação para o futuro.

4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Com nosso perfil do conceito em mãos, vamos interrogar os suspeitos.

a) difusão comercial de lavouras temporárias.
O erro é Contradição Direta e Foco Incorreto. O cacau é uma cultura permanente, não temporária. Mais importante, o foco do texto não é a “difusão comercial”, mas o método ecológico de produção.
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

b) utilização sustentável dos recursos naturais.
Análise de Correspondência: Esta alternativa é o alvo. “Utilização” (cultivo do cacau) de forma “sustentável” (preservando a floresta e a biodiversidade) dos “recursos naturais” (o solo, a floresta). A descrição é perfeita e captura a essência da cabruca.
Conclusão: ✔️ Alternativa correta.

c) ampliação tecnológica da pecuária intensiva.
O erro é Fuga ao Tema. O texto fala de agricultura (plantas), especificamente um sistema agroflorestal, não de pecuária (criação de animais).
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

d) padronização alimentar dos povos tradicionais.
O erro é Fuga ao Tema. O texto descreve um método de produção (a cabruca), não um padrão de consumo ou dieta de povos tradicionais.
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

e) modernização logística de plantios convencionais.
O erro é uma Contradição Direta. A cabruca é um sistema tradicional e alternativo, o oposto de um plantio “convencional” (geralmente monocultura). Além disso, o foco é na ecologia, não em “modernização logística”.
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

Confirmamos que a alternativa B é a correta. O sistema cabruca, descrito no texto, é um exemplo histórico e brilhante de “utilização sustentável dos recursos naturais”, provando que é possível aliar produção agrícola e conservação ambiental.

• Resumo-flash (A Imagem Mental): A cabruca não derruba a floresta para plantar o cacau; ela convida o cacau para morar na floresta.

• 🧠 Para ir Além (Ponte para o Futuro): O mesmo princípio de integrar uma nova função a um sistema complexo já existente, em vez de destruí-lo, é uma das fronteiras da Medicina e da Biotecnologia. Terapias gênicas e o uso de vírus modificados para combater o câncer operam com uma lógica de “cabruca”. Em vez de usar quimioterapia, que é uma “monocultura” que destrói células boas e ruins (desmatamento), os cientistas modificam um vírus (o “cacau”) para que ele se integre ao “ecossistema” do corpo e ataque seletivamente apenas as células cancerígenas (as “pragas”), preservando as células saudáveis (a “biodiversidade” do organismo). É a mesma estratégia de trabalhar com o sistema, e não contra ele.