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Questão 127, caderno azul do ENEM 2010

Venho solicitar a clarividente atenção de Vossa Excelência para que seja conjurada uma calamidade que está  prestes a desabar em cima da juventude feminina do Brasil. Refiro-me, senhor presidente, ao movimento entusiasta que está empolgando centenas de moças, atraindo-as para se transformarem em jogadoras de futebol, sem se levar em conta que a mulher não poderá praticar este esporte violento sem afetar, seriamente, o equilíbrio fisiológicos de suas funções orgânicas, devido à natureza que dispôs a ser mãe, Ao que dizem os jornais, no Rio de Janeiro, já estão formados nada menos de dez quadros femininos. Em São Paulo e Belo Horizonte também já estão se constituindo outros. E, neste crescendo, dentro de um ano, é provável que em  todo o Brasil estejam organizados uns 200 clubes femininos de futebol: ou seja: 200 núcleos destroçados da  saúde de 2,2 mil futuras mães, que, além do mais, ficarão presas a uma mentalidade depressiva e propensa aos exibicionismos rudes e extravagantes.

Coluna Pênalti. Carta Capital. 28 abr. 2010.

O trecho é parte de uma carta de um cidadão brasileiro, José Fuzeira, encaminhada, em abril de 1940, ao então presidente da República Getúlio Vargas. As opções linguísticas de Fuzueira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem:

A) regional, adequada à troca de informações na situação apresentada.

B) jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol.

C) coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum.

D) culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação. 

E) informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor.

Resolução em Texto

📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Língua Portuguesa (Variação Linguística, Níveis de Linguagem: Culta vs. Coloquial)
  • Interpretação de Texto
  • Análise de Discurso

🎯 Tema/Objetivo Geral: Identificar e classificar o nível de linguagem utilizado em um texto, relacionando-o ao contexto de produção (interlocutor, situação comunicativa, época).

📊 Nível da Questão: Fácil.
Por quê? A questão exige a identificação de características muito evidentes no texto. O uso de pronomes de tratamento formais (“Vossa Excelência”), vocabulário rebuscado (“clarividente”, “conjurada”, “calamidade”) e a estrutura sintática complexa apontam de forma inequívoca para a linguagem culta, tornando a distinção entre as alternativas bastante clara.

✅ Gabarito: Alternativa D.
Resumo: O autor da carta se dirige ao Presidente da República, a mais alta autoridade do país. Para se adequar a essa situação formal e demonstrar respeito ao seu interlocutor, ele emprega a variedade culta da língua, utilizando vocabulário e estruturas sintáticas elaboradas.


Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

Transcrição Essencial 📌
“As opções linguísticas de Fuzueira mostram que seu texto foi elaborado em linguagem…”

O que está sendo pedido?
A questão pede para classificarmos o tipo de linguagem (regional, jurídica, coloquial, culta, informal) que José Fuzeira escolheu para escrever sua carta ao presidente Getúlio Vargas.

Objetivo Cristalino 💎
Nosso objetivo é analisar as palavras e a estrutura das frases da carta para determinar se ela soa formal e elaborada ou informal e descontraída, e então conectar essa escolha ao destinatário (o presidente) e à situação (uma solicitação oficial).

🧠 Pergunta de Atenção: Você usaria as mesmas palavras e gírias para mandar uma mensagem no WhatsApp para um amigo e para escrever um e-mail solicitando um emprego ao diretor de uma grande empresa? A escolha da linguagem depende da situação, certo? É exatamente isso que a questão quer que a gente analise.


Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdo Necessários

Definição de Termos 🔖

  • Variação Linguística: É o fenômeno natural de uma língua se diversificar de acordo com fatores como região, idade, classe social e, principalmente, a situação de comunicação.
  • Níveis de Linguagem:
    • Linguagem Culta (ou Norma Padrão/Formal):
      • O que é: É a variedade de prestígio da língua, usada em situações formais. Segue rigorosamente as regras gramaticais.
      • Características: Vocabulário rico e preciso, pronúncia clara, estrutura sintática complexa e bem elaborada.
      • Uso: Discursos oficiais, documentos, textos acadêmicos, situações que exigem respeito e formalidade (como se dirigir a um presidente).
    • Linguagem Coloquial (ou Informal):
      • O que é: É a linguagem que usamos no dia a dia, em conversas com amigos e familiares. É mais espontânea e não tem grande preocupação com as regras gramaticais.
      • Características: Uso de gírias, abreviações, frases curtas e simples.

Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema

Contextualização Simplificada 💬
Estamos lendo uma carta de 1940. O autor, um cidadão comum, está escrevendo para a pessoa mais importante do país na época, o presidente Getúlio Vargas, para reclamar de um assunto que ele considera gravíssimo (mulheres jogando futebol). Nossa tarefa é dar o nome certo para o “tom” que ele usa. Ele fala como se estivesse conversando com um amigo no bar ou como se estivesse fazendo um discurso solene no Congresso?

Estratégia Geral 🗺️
Vamos “caçar” no texto as palavras e expressões que soam muito formais ou rebuscadas. A presença desses elementos nos indicará o nível de linguagem utilizado e poderemos, então, justificar por que essa escolha foi feita.


Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

Passo a Passo Detalhado 👣

  1. Análise do Interlocutor: Para quem a carta é escrita? “Senhor presidente”, “Vossa Excelência”. O destinatário é Getúlio Vargas, a autoridade máxima do Brasil. Isso exige um alto grau de formalidade.
  2. Análise do Vocabulário (Opções Linguísticas): O autor escolhe palavras que não são comuns na fala cotidiana:
    • clarividente atenção” (em vez de “sua atenção”)
    • “seja conjurada uma calamidade” (em vez de “seja evitado um problema”)
    • “movimento entusiasta que está empolgando” (linguagem mais elaborada)
    • equilíbrio fisiológico de suas funções orgânicas” (termos técnicos e formais)
    • mentalidade depressiva e propensa aos exibicionismos rudes e extravagantes” (vocabulário complexo e opinativo)
  3. Análise da Estrutura: As frases são longas e com a ordem das palavras mais complexa (ex: “sem se levar em conta que a mulher não poderá praticar…”).
  4. Síntese: A combinação de um destinatário formal, vocabulário rebuscado e estrutura sintática elaborada são características inconfundíveis da linguagem culta/formal. O autor fez essa escolha para se adequar à situação de comunicação e demonstrar respeito à autoridade.

A Armadilha Comum 🚨
A principal armadilha seria a alternativa C (“coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum”). O fato de o autor ser um “cidadão comum” não determina o nível de linguagem que ele usa. A escolha da linguagem depende da adequação à situação, e não da identidade social do falante. Um cidadão comum é perfeitamente capaz de usar a linguagem culta quando a situação exige.

Fechamento e Expectativa
A análise nos leva a procurar a alternativa que classifica a linguagem como “culta” ou “formal” e justifica essa escolha pela adequação ao contexto.


Passo 5: Análise das Alternativas

A) regional, adequada à troca de informações na situação apresentada. (🔴) Incorreta. Não há no texto marcas de regionalismo (expressões típicas de uma região específica do Brasil). A linguagem é padrão.

B) jurídica, exigida pelo tema relacionado ao domínio do futebol. (🔴) Incorreta. Embora formal, a linguagem não usa o jargão específico da área do Direito (termos como “jurisprudência”, “deferimento”, etc.). O tema (futebol) também não exige linguagem jurídica.

C) coloquial, considerando-se que ele era um cidadão brasileiro comum. (🔴) Incorreta. Cai na armadilha. A linguagem é o oposto de coloquial, e a condição de “cidadão comum” não impede o uso da norma culta.

D) culta, adequando-se ao seu interlocutor e à situação de comunicação. (🟢) Correta. Perfeito. A linguagem é classificada como culta, e a justificativa é a adequação ao destinatário (o presidente, “seu interlocutor”) e ao contexto formal (“situação de comunicação”).

E) informal, pressupondo o grau de escolaridade de seu interlocutor. (🔴) Incorreta. A linguagem é formal, não informal. Além disso, mesmo que o interlocutor tivesse baixa escolaridade (o que não era o caso), a formalidade do cargo exigiria a linguagem culta.


Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

Resumo do Raciocínio 📝
A análise do texto revela o uso de elementos característicos da norma padrão da língua, como o pronome de tratamento “Vossa Excelência”, um vocabulário selecionado e rebuscado, e uma sintaxe elaborada. Essa escolha linguística não é acidental; ela representa um esforço do autor em adequar sua linguagem à situação comunicativa altamente formal de se dirigir ao Presidente da República, demonstrando respeito e seriedade.

Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a D.

Resumo Final para Revisão 🔍
Lembre-se da regra de ouro da comunicação: adequação. A escolha da variedade linguística (culta, coloquial, regional, etc.) deve ser adequada a quem você está falando, sobre o que está falando e em que situação está falando.

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