Já reparei uma coisa: bola de futebol, seja nova, seja velha, é um ser muito compreensivo, que dança conforme a música: se está no Maracanã, numa decisão de título, ela rola e quiçá com um ar dramático, mantendo sempre a mesma pose adulta, esteja nos pés de Gérson ou nas mãos de um gandula. Em compensação, num racha de menino, ninguém é mais sapeca: ela corre para cá, corre para lá, quiçá no meio-fio, para de estalo no canteiro, lambe a canela de um, deixa-se espremer entre mil canelas, depois escapa, rolando, doida, pela calçada. Parece um bichinho.
NOGUEIRA, A. Peladas. Os melhores da crônica brasileira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1977 (fragmento).
O texto expressa a visão do cronista sobre a bola de futebol. Entre as estratégias escolhidas para dar colorido a sua expressão, identifica-se, predominantemente, uma função da linguagem caracterizada pela intenção do autor em
A) manifestar o seu sentimento em relação ao objeto bola.
B) buscar influenciar o comportamento dos adeptos do futebol.
C) descrever objetivamente uma determinada realidade.
D) explicar o significado da bola e as regras para seu uso.
E) ativar e manter o contato dialógico com o leitor.
✍ Resolução Em Texto
- Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Funções da Linguagem, Figuras de Linguagem (Personificação), Interpretação de Texto, Gêneros Textuais (Crônica).
- Tema/Objetivo Geral: Identificar a função da linguagem predominante em uma crônica, com base na análise do tom e dos recursos estilísticos utilizados pelo autor.
- Nível da Questão: Fácil a Médio – A questão é fácil pela simplicidade e pelo tom afetivo do texto, mas se torna de nível médio por exigir o conhecimento teórico do conceito de “Funções da Linguagem” para classificar corretamente a intenção do autor.
- Gabarito: A) manifestar o seu sentimento em relação ao objeto bola. O autor utiliza a primeira pessoa (“Já reparei…”) e personifica a bola de futebol para expressar sua visão pessoal, afetiva e imaginativa sobre ela, o que caracteriza a função emotiva da linguagem.
Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
- Transcrição Essencial: “…identifica-se, predominantemente, uma função da linguagem caracterizada pela intenção do autor em…”
- O que está sendo pedido? A questão pede para descobrirmos qual era o principal objetivo do autor ao escrever o texto, analisando-o sob a ótica da teoria das Funções da Linguagem.
- Objetivo Cristalino: Nosso objetivo é ler a crônica, perceber como o autor fala sobre a bola de futebol e, a partir daí, identificar qual das seis funções da linguagem é a mais importante na construção do texto.
- Pergunta de Atenção: Você notou que o autor não descreve a bola como um objeto (redonda, de couro, etc.), mas sim como um ser vivo com personalidade? Por que ele faria isso?
📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
| Termo/Conceito | Classificação | Explicação Simples | Exemplo do Cotidiano |
| Funções da Linguagem | Teoria da Comunicação | São as diferentes finalidades ou “empregos” que a linguagem pode ter. Cada função foca em um elemento da comunicação (emissor, receptor, mensagem, etc.). | A linguagem pode ser usada para informar (jornal), convencer (propaganda), emocionar (poema), etc. Cada um desses usos é uma função. |
| Função Emotiva (ou Expressiva) | Conceito-Chave | É a função da linguagem focada no emissor (quem fala ou escreve). Seu principal objetivo é expressar os sentimentos, as emoções, as opiniões e a subjetividade do autor. | Um diário pessoal, onde alguém escreve “Hoje foi o pior dia da minha vida!”, é um exemplo puro de função emotiva. |
| Personificação (ou Prosopopeia) | Figura de Linguagem | É a figura de linguagem que atribui características, ações ou sentimentos humanos a seres inanimados ou irracionais. | Dizer que “o sol sorriu para mim esta manhã” ou que “o vento uivava na janela” é usar a personificação. |
📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
- Contextualização Simplificada: O autor está nos contando sua visão muito particular sobre a bola de futebol. Para ele, a bola não é só um objeto, ela tem vida, tem humor, tem personalidade. Se está num jogo sério, ela se comporta de forma séria. Se está numa brincadeira de criança, ela vira uma “sapeca”. Nossa missão é entender que o objetivo do autor não é nos ensinar sobre futebol, mas sim compartilhar essa sua visão cheia de afeto e imaginação.
- Estratégia Geral: Vamos identificar no texto os trechos em que o autor fala em primeira pessoa e os momentos em que ele dá vida à bola. A soma desses dois elementos nos levará à função da linguagem predominante.
🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
- Passo a Passo Detalhado:
- Foco no Emissor: O texto começa na primeira pessoa: “Já reparei uma coisa…”. Isso já é uma pista forte de que o foco do texto está na percepção e no ponto de vista do autor (o emissor).
- Uso da Personificação: O autor não descreve a bola; ele a humaniza. Ele diz que a bola é um “ser muito compreensivo”, que “dança”, tem “ar dramático”, mantém uma “pose adulta”, é “sapeca”, “lambe a canela” de alguém e rola “doida”.
- Conclusão da Análise: Ao dar vida e personalidade à bola, o autor está projetando nela seus próprios sentimentos e sua visão poética do mundo. Ele não está descrevendo a realidade, mas expressando o que ele sente em relação à realidade.
- Verificação Intermediária: Fica claro que a intenção não é informar ou convencer, mas sim expressar uma visão de mundo subjetiva e afetiva.
- Possível armadilha: A armadilha seria confundir a descrição com a função referencial (Alternativa C). A função referencial busca a objetividade (“A bola é um objeto esférico…”). O texto faz exatamente o oposto: ele é totalmente subjetivo, dando à bola características que ela não possui objetivamente. A descrição aqui serve para expressar o sentimento, e não para informar.
- Fechamento e expectativa: O raciocínio nos leva a procurar uma alternativa que fale sobre a expressão de sentimentos, emoções ou do ponto de vista pessoal do autor.
✅ Passo 5: Análise das Alternativas
- A) 🟢 Correta. Esta alternativa descreve perfeitamente o objetivo do texto. Toda a construção, baseada na personificação, serve para o autor manifestar o seu sentimento (carinho, nostalgia, admiração) pela bola de futebol.
- B) 🔴 Incorreta. Em nenhum momento o texto tenta convencer o leitor a fazer algo ou mudar de comportamento. É uma reflexão, não uma persuasão.
- C) 🔴 Incorreta. A descrição é o oposto de objetiva. É subjetiva, poética e cheia de imaginação.
- D) 🔴 Incorreta. O texto não tem nenhuma intenção didática de explicar o que é a bola ou como se joga.
- E) 🔴 Incorreta. Esta é a função fática da linguagem. O autor não está testando o canal de comunicação (como em “Alô? Está me ouvindo?”), mas sim transmitindo uma mensagem rica em conteúdo emocional.
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
- Resumo do Raciocínio: O autor utiliza a primeira pessoa e o recurso da personificação para transformar a bola em um ser com sentimentos e personalidade, com o claro objetivo de expressar sua própria visão de mundo e seus sentimentos sobre o objeto.
- Gabarito Reafirmado: A alternativa correta é a A, pois a intenção predominante é a manifestação da subjetividade do emissor, característica central da função emotiva da linguagem.
- Resumo Final para Revisão 🔍: Quando um texto dá vida, personalidade e sentimentos a um objeto e o autor fala em primeira pessoa, a principal intenção é expressar emoções. Lembre-se: foco no EU = Função Emotiva.
