Questão 108, caderno cinza do ENEM 2011 PPL

Fernand Léger, artista francês envolvido com o movimento cubista, tinha como princípio transformar imagens em figuras geométricas, especialmente cones, esferas e cilindros. A obra apresentada mostra o homem em uma alusão à Revolução Industrial e ao pós I Guerra Mundial e explora

A) as formas retilíneas e mecanizadas, sem valorização da questão espacial.

B) as formas delicadas e sutis, para humanizar o operário da indústria têxtil.

C) a força da máquina na vida do trabalhador pelo jogo de formas, luz/sombra.

D) os recursos oriundos de um mesmo plano visual para dar sentido a sua proposta.

E) a forma robótica dada aos operários, privilegiando os aspectos triangulares.

✍ Resolução Em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão: História da Arte (Cubismo, Vanguardas Europeias), Interpretação de Imagem.

Tema/Objetivo Geral: Analisar a obra de Fernand Léger, identificando como os elementos visuais (forma, luz, sombra) são utilizados para explorar a relação entre o homem e a máquina na era industrial e de guerra.

Nível da Questão: Médio a Difícil – A questão é mais complexa que a anterior sobre a mesma obra. Ela exige um olhar mais técnico sobre os elementos da composição artística (“jogo de formas, luz/sombra”) e a sua função simbólica para representar um conceito abstrato (“a força da máquina na vida do trabalhador”).

Gabarito: C) a força da máquina na vida do trabalhador pelo jogo de formas, luz/sombra. A obra utiliza formas geométricas e um forte contraste entre áreas claras e escuras para criar um ambiente dinâmico e denso, simbolizando a presença massiva e imponente da máquina na vida humana.

Resolução Passo a Passo

🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

Transcrição Essencial: “A obra apresentada mostra o homem em uma alusão à Revolução Industrial e ao pós I Guerra Mundial e explora…”
O que está sendo pedido? A questão nos pede para identificar o que a obra explora, ou seja, qual é o seu tema principal, considerando seu contexto histórico e a forma como ela foi pintada.
Objetivo Cristalino: Nosso objetivo é decodificar a linguagem visual da pintura para entender a mensagem do artista sobre a relação entre o ser humano (trabalhador/soldado) e o mundo das máquinas.
Pergunta de Atenção: Você percebe como a cena é “barulhenta” e caótica, mesmo sendo uma imagem parada? Os contrastes e as formas parecem se chocar, criando uma sensação de energia e tensão. O que essa tensão representa?

📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

Termo/Conceito	Classificação	Explicação Simples	Exemplo do Cotidiano
Cubismo	Movimento Artístico	Caracterizado pelo uso de formas geométricas (cones, esferas, cilindros, como diz o texto) para representar a realidade de forma fragmentada e de múltiplos pontos de vista.	Imagine um objeto quebrado e depois colado de forma que você veja a frente, o lado e as costas, tudo ao mesmo tempo. Essa é a lógica cubista.
Jogo de Formas, Luz/Sombra (Claro-Escuro)	Elemento da Composição Artística	É a técnica de usar contrastes fortes entre áreas iluminadas e áreas escuras em uma pintura para criar a ilusão de volume, profundidade, drama e movimento.	Em um filme preto e branco de suspense, o rosto de um personagem que aparece metade na luz e metade na sombra usa essa técnica para criar tensão.
Revolução Industrial	Período Histórico	Foi o período de grandes mudanças tecnológicas, sociais e econômicas que começou na Inglaterra no século XVIII e se espalhou pelo mundo, marcado pela invenção de máquinas e pela criação de fábricas.	A substituição do trabalho artesanal pela produção em massa em uma fábrica de tecidos é o exemplo clássico da Revolução Industrial.

📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema

Contextualização Simplificada: O enunciado já nos dá o mapa: o artista é cubista e o tema é a relação do homem com a era industrial e a guerra. A pintura mostra soldados que parecem robôs. Nossa tarefa é entender como ele expressa a ideia de que a máquina se tornou dominante na vida das pessoas. O que na pintura nos dá essa sensação de força e impacto?
Estratégia Geral: Vamos analisar não apenas as formas dos soldados, mas a composição inteira da cena. Vamos observar como as formas se encaixam e como o uso de preto e branco cria uma dinâmica que reforça a mensagem da obra.

🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

Passo a Passo Detalhado:
1. Análise das Formas: Como vimos na questão anterior, os corpos são feitos de formas cilíndricas e metálicas. Mas, além disso, a tela inteira é preenchida por essas formas, quase sem espaço para respirar. Essa composição densa e fragmentada cria uma sensação de caos organizado, como o interior de um motor.
2. Análise da Luz e Sombra: A pintura não usa cores, mas um forte contraste de preto e branco. Observe como as superfícies cilíndricas têm um lado brilhante (luz) e um lado escuro (sombra). Isso cria um efeito metálico e tridimensional, dando peso e volume às formas. O “jogo de luz/sombra” faz com que as figuras pareçam sólidas, pesadas e poderosas, como peças de aço.
3. Síntese da Mensagem: A combinação das formas mecânicas com o jogo de luz/sombra que lhes dá peso e força cria a impressão de um mundo dominado pela máquina. A “força da máquina” não é apenas um tema, ela é sentida visualmente através da composição pesada e dinâmica. A vida do trabalhador (ou do soldado, que é um “operário da guerra”) é retratada como estando imersa nesse ambiente.

Verificação Intermediária: A obra explora a fusão entre o orgânico e o mecânico, mostrando como a força e a lógica da máquina passaram a definir a existência humana.
Possível armadilha: A alternativa A fala em “formas retilíneas”, mas as formas predominantes na obra de Léger são curvas e cilíndricas, não retas. A alternativa E fala em “aspectos triangulares”, que também não são o foco. É preciso observar as formas com precisão.
Fechamento e expectativa: A análise nos mostra que o artista usa um conjunto de técnicas (formas geométricas, luz e sombra) para transmitir uma ideia complexa sobre o poder da máquina. A alternativa correta deve abarcar tanto a técnica quanto o tema.

✅ Passo 5: Análise das Alternativas

A) 🔴 Incorreta. As formas são predominantemente cilíndricas (curvas), não retilíneas. Além disso, o jogo de luz e sombra cria uma forte valorização espacial e de volume.
B) 🔴 Incorreta. As formas são o oposto de “delicadas e sutis”. São pesadas, robustas e mecânicas, com o objetivo de desumanizar, e não de “humanizar”.
C) 🟢 Correta. Esta alternativa é a mais completa. Ela identifica o tema central (“a força da máquina na vida do trabalhador”) e a técnica utilizada para expressá-lo (“pelo jogo de formas, luz/sombra”).
D) 🔴 Incorreta. A técnica cubista, por definição, utiliza múltiplos planos visuais para fragmentar a imagem, e não “um mesmo plano visual”.
E) 🔴 Incorreta. Como já dito, as formas predominantes são cilíndricas/tubulares, não triangulares.

🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

Resumo do Raciocínio: Fernand Léger explora a influência da era industrial e da guerra na condição humana através de uma linguagem visual específica: ele representa os corpos com formas geométricas robustas e utiliza um forte contraste de luz e sombra para dar a essas formas um peso e uma força que remetem ao mundo das máquinas.
Gabarito Reafirmado: A alternativa correta é a C, que conecta de forma precisa o tema (a força da máquina) com os elementos da composição artística (jogo de formas, luz e sombra).
Resumo Final para Revisão 🔍: Em arte, não basta identificar o que está desenhado, é preciso entender como foi desenhado. A forma, a cor, a luz e a sombra são as “palavras” que o artista usa para construir sua mensagem.