Questão 163 caderno azul ENEM 2013

Para aumentar as vendas no início do ano, uma loja de departamentos remarcou os preços de seus produtos 20% abaixo do preço original. Quando chegam ao caixa, os clientes que possuem o cartão fidelidade da loja têm direito a um desconto adicional de 10% sobre o valor total de suas compras.

Um cliente deseja comprar um produto que custava R$ 50,00 antes da remarcação de preços. Ele não possui o cartão fidelidade da loja.

Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de

A) 15,00

B) 14,00

C) 10,00

D) 5,00

E) 4,00

🧠 Tema Geral: Porcentagem – Descontos Sucessivos

📚 Matérias Necessárias:

  • Porcentagem
  • Descontos em sequência (porcentagem sobre valor já reduzido)
  • Interpretação de problema prático (compra com cartão)

📈 Nível da Questão:

Fácil.
Basta aplicar dois descontos consecutivos, lembrando que o segundo não é sobre o valor original, mas sim sobre o valor já com o primeiro desconto.

✔️ GABARITO: Alternativa E


✅ PASSO 1 — Análise do Comando e Objetivo

📌 Comando Essencial:

“Caso esse cliente possuísse o cartão fidelidade da loja, a economia adicional que obteria ao efetuar a compra, em reais, seria de…”

📌 O que está sendo pedido?
A economia a mais que o cliente teria se tivesse o cartão, ou seja, a diferença entre o que pagaria com e sem o cartão.

📌 Objetivo Cristalino:
Calcular o preço do produto com o primeiro desconto (20%) e depois com o segundo (10% adicionais), e fazer a subtração entre esses dois valores.

📌 Dica Geral:
Descontos sucessivos não se somam diretamente! O segundo desconto incide sobre o valor já reduzido.

💬 Possíveis Armadilhas:
Muitos acham que 20% + 10% = 30% de desconto total, o que está errado. O segundo desconto é sobre o valor já com o primeiro abatimento.

✔ Pergunta de Atenção:
Você sabe aplicar um desconto sucessivo corretamente sem somar porcentagens?


✅ PASSO 2 — Explicação de Conceitos e conteúdos Necessários

📌 Desconto percentual
Aplicar um desconto de X% em um valor é o mesmo que multiplicar por (1 − X/100).
Exemplos:

  • 20% de desconto → multiplicar por 0,8
  • 10% de desconto → multiplicar por 0,9

📌 Descontos sucessivos
Se há dois descontos consecutivos, a ordem importa!
Você aplica o primeiro desconto, encontra o novo valor e só depois aplica o segundo.

📌 Diferença entre preços
A “economia adicional” é simplesmente a diferença entre o preço com um desconto e o preço com os dois descontos.


✅ PASSO 3 — Tradução e Interpretação do Texto

📌 Preço original do produto: R$ 50,00

📌 Dois cenários:

  • Cliente sem cartão → só recebe 20% de desconto
  • Cliente com cartão → recebe 20% de desconto e depois mais 10%

📌 Objetivo:
Comparar os dois preços finais e descobrir quanto a mais o cliente economizaria com o cartão fidelidade.


✅ PASSO 4 — Desenvolvimento de Raciocínio

Etapa 1 – Valor com desconto de 20% (sem cartão):

  • 50 . 0.8 = 40

Etapa 2 – Valor com 20% + 10% (com cartão):

  • Novo valor=40×0,9=36 reais

Etapa 3 – Economia adicional:

  • Diferença=40−36=4 reais

✅ PASSO 5 — Análise das Alternativas

🔸 A) 15,00
→ Seria se o produto saísse por R$ 35 com o cartão. Errado.

🔸 B) 14,00
→ Confusão com 28% de desconto (50 − 14). Falsa.

🔸 C) 10,00
→ Desconto direto de 20%. Errado — o cliente já tem esse, o adicional é só 10% sobre os 40.

🔸 D) 5,00
→ Erro comum ao aplicar 10% sobre 50, não é o caso.

🔸 E) 4,00
✅ CORRETA – Economia ao aplicar os dois descontos corretamente.


✅ PASSO 6 — Conclusão e Justificativa Final

Se o cliente não possui o cartão, paga R$ 40,00.

Se possuísse o cartão, pagaria R$ 36,00

A diferença entre esses dois valores representa a economia adicional que o cartão proporciona.

  • Economia adicional=R$4,00

✅ Gabarito confirmado: Letra E

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