Caña
El negro
junto al cañaveral.
El yanqui sobre el cañaveral.
La tierra
bajo el cañaveral.
¡Sangre
que se nos va!
GUILLÉN, N. Sóngoro cosongo. Disponível em: www.cervantesvirtual.com. Acesso em: 28 fev. 2012 (fragmento).
Nesse poema de Nicolás Guillén, no qual o poeta reflete sobre o plantio da cana-de-açúcar na América Latina, as preposições junto, sobre e bajo são usadas para indicar metaforicamente:
A) desordens na organização da lavoura de cana-de-açúcar.
B) relações diplomáticas entre os países produtores de cana-de-açúcar.
C) localidades da América Latina nas quais a cana-de-açúcar é cultivada.
D) relações sociais dos indivíduos que vivem do plantio da cana-de-açúcar.
E) funções particulares de cada profissional na lavoura da cana-de-açúcar.
Resolução em texto
📘 Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Interpretação de Texto (Análise Poética), Sociologia (Relações de Trabalho).
📔 Nível da Questão: Médio (ENEM).
✅ Gabarito: D) relações sociais dos indivíduos que vivem do plantio da cana-de-açúcar.
🎯 Tema/Objetivo Geral: Entender o uso metafórico das preposições para retratar as posições sociais de cada ator na lavoura.
🔹 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
1.1. Comando Essencial
📌 “Nesse poema … as preposições junto, sobre e bajo são usadas para indicar metaforicamente:”
1.2. O que está sendo pedido?
📌 Identificar que tipo de relação o poema expressa através dessas preposições.
1.3. Palavras-chave
📌 “junto al cañaveral”, “sobre el cañaveral”, “bajo el cañaveral”.
1.4. Objetivo Cristalino
📌 Reconhecer que cada preposição posiciona socialmente o negro, o yanqui e a própria terra, mostrando dinâmicas de poder e exploração.
✔ Pergunta de Atenção
Você percebeu que não se fala de mapas ou técnicas agrícolas, mas sim de quem está em que “nível” social? Vamos destrinchar!
🔹 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
2.1. Metáfora Social na Geografia Poética
📌 Usar espaço físico (ao lado, por cima, por baixo) para expressar hierarquia social:
- Junto ao canavial → trabalho próximo, mas sem poder.
- Sobre o canavial → dominação, controle (o yanqui).
- Bajo el canavial → a terra e o sangue, o fundamento explorado.
2.2. Contexto Histórico-Social
📌 Na América Latina, a cana-de-açúcar foi explorada por:
- Mão de obra negra (sentado “junto”).
- Capital estrangeiro (domínio “sobre”).
- Terra (subjugada “bajo”).
✔ Dúvida Comum (ÚNICA)
📌 “Mas não seria a localização geográfica dos canaviais?”
Não! ❗ O foco é mostrar as relações de poder e exploração, e não a simples localização.
🔹 Passo 3: Tradução e Interpretação do Poema
- “El negro junto al cañaveral.”
→ O trabalhador negro lado a lado, mas sem autoridade. - “El yanqui sobre el cañaveral.”
→ O capital estrangeiro dominando por cima. - “La tierra bajo el cañaveral.”
→ A própria terra, oprimida por baixo, sangra.
🎯 Cada preposição revela uma posição social diferente no mesmo espaço físico.
🔹 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
- Espaço poético = canavial.
- Preposições indicam quem exerce poder (sobre), quem sofre (bajo) e quem trabalha (junto).
- É uma crítica à estrutura de exploração na cultura canavieira.
🔹 Passo 5: Análise das Alternativas
- A) Desordens na organização da lavoura.
❌ Incorreta. Não fala de técnica ou bagunça. - B) Relações diplomáticas entre países.
❌ Incorreta. Não há política formal, mas sim exploração econômica. - C) Localidades de cultivo na América Latina.
❌ Incorreta. O poema usa as preposições como metáforas, não como direções geográficas. - D) Relações sociais dos indivíduos que vivem do plantio.
✅ Correta! - Mostra como cada ator se posiciona em relação ao canavial e ao sistema de exploração.
- E) Funções particulares de cada profissional na lavoura.
❌ Incorreta. Não descreve funções (colhedor, engenheiro…), mas posições de poder.
🔹 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
6.1. Resumo do Raciocínio
📌 As preposições “junto”, “sobre” e “bajo” são metáforas que exibem as hierarquias e as relações de poder entre trabalhador, capital estrangeiro e terra.
6.2. Alternativa Correta
✅ D) relações sociais dos indivíduos que vivem do plantio da cana-de-açúcar.
6.3. 🔍 Resumo Final para Revisão
Nicolás Guillén usa o espaço físico como metáfora para revelar a exploração social na plantação de cana — uma estrutura de trabalho, dominação e opressão.
