É dia de festa na roça. Fogueira posicionada, caipiras arrumados, barraquinhas com quitutes suculentos e bandeirinhas de todas as cores enfeitando o salão. Mas o ponto mais esperado de toda a festa é sempre a quadrilha, embalada por música típica e linguajar próprio. Anarriê, alavantú, balancê de damas e tantos outros termos agitados pelo puxador da quadrilha deixam a festa de São João, comemorada em todo o Brasil, ainda mais completa.
Embora os festejos juninos sejam uma herança da colonização portuguesa no Brasil, grande parte das tradições da quadrilha tem origem francesa. E muita gente dança sem saber.
As influências estrangeiras são muitas nas festas dos três santos do mês de junho (Santo Antônio, no dia 13, e São Pedro, no dia 29, completam o grupo). O “changê de damas” nada mais é do que a troca de damas na dança, do francês “changer”. O “alavantú”, quando os casais se aproximam e se cumprimentam, também é francês, e vem de “en avant tous”. Assim também acontece com o “balancê”, que também vem de bailar em francês.
Ao discorrer sobre a festa de São João e a quadrilha como manifestações da cultura corporal, o redator privilegia a descrição de
A) movimentos realizados durante a coreografia da dança.
B) personagens presentes nos festejos de São João.
C) vestimentas utilizadas pelos participantes.
D) ritmos existentes na dança da quadrilha.
E) folguedos constituintes do evento.
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão
Interpretação de Texto, Cultura Popular, Variações Linguísticas, Tipologia Textual (Descritiva), Leitura Contextual e Análise de Texto Informativo.
🎯 Nível da Questão: Fácil
✅ Gabarito: Letra A
Resolução Passo a Passo
Passo 1: Análise do Comando e Objetivo
🔎 O comando central é: “Ao discorrer sobre a festa de São João e a quadrilha como manifestações da cultura corporal, o redator privilegia a descrição de…”.
Isso significa que a questão quer saber qual é o foco da descrição feita no texto: o que o redator realmente escolhe enfatizar quando fala sobre a quadrilha e a festa junina. O enunciado cita a “cultura corporal”, o que nos dá uma pista de que o conteúdo gira em torno de ações físicas, danças, movimentos corporais.
📌 Palavras-chave:
- “Cultura corporal” = manifestações culturais que envolvem o corpo (como danças, gestos, rituais).
- “Descrição” = o uso da linguagem para retratar cenas, ações ou elementos com riqueza de detalhes.
- “Quadrilha” e “festa de São João” = manifestações típicas brasileiras com forte carga cultural e visual.
🎯 Objetivo da questão: Identificar o elemento principal da descrição feita no texto — o que mais se destaca e estrutura o texto em termos descritivos.
Passo 2: Explicação de Conceitos e conteúdos Necessários
🧠 Para resolver essa questão, é importante compreender alguns conceitos:
Descrição: Tipo de texto que detalha algo para o leitor “ver com os olhos da mente”. Pode descrever pessoas, lugares, objetos ou ações.
Cultura corporal: Envolve práticas sociais em que o corpo é protagonista — como danças, esportes, gestos, rituais coletivos, expressões físicas etc.
Quadrilha junina: Manifestação cultural com origem europeia, adaptada no Brasil, que envolve movimentos coreografados (como o “balancê”, “alavantú”, “anarriê”).
Linguajar típico: Reforça a ambientação cultural e corporal da dança.
Esse conhecimento é essencial para perceber que o foco do texto está nos movimentos da dança e seus significados históricos e culturais, e não em personagens, trajes ou outros elementos secundários.
Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
📚 O texto começa ambientando a festa junina: fogueira, caipiras, quitutes, bandeirinhas — uma introdução visual e cultural. Mas logo o ponto de maior destaque é mencionado: “a quadrilha”.
Depois disso, o autor se dedica a explicar o vocabulário da quadrilha, que está diretamente ligado aos movimentos da dança, como:
- “anarriê”,
- “alavantú”,
- “balancê”,
- “changê de damas”.
🧩 O próprio texto traduz esses termos para o francês original e explica o que significam na dança. Ou seja, descreve ações coreográficas, não personagens ou adereços. É disso que se trata a descrição: a movimentação dos corpos durante a quadrilha.
Passo 4: Análise das Alternativas (ou Argumentos) e Resolução
Vamos analisar uma a uma com os emojis visuais:
A) movimentos realizados durante a coreografia da dança.
🟢 Correta. É exatamente isso que o texto descreve. Cada expressão típica da quadrilha é explicada com base no movimento correspondente. O redator usa os termos para mostrar como o corpo atua na dança, privilegiando a cultura corporal.
B) personagens presentes nos festejos de São João.
🔴 Errada. O texto não cita personagens típicos da festa (como padre, noiva, delegado etc.). Se falasse sobre papéis encenados ou figuras folclóricas, essa poderia ser uma opção viável.
C) vestimentas utilizadas pelos participantes.
🔴 Errada. Apesar de mencionar “caipiras arrumados”, o texto não descreve as roupas detalhadamente, tampouco é o foco do texto. Se o texto falasse de vestidos rodados, chapéus de palha, camisas xadrez, aí sim.
D) ritmos existentes na dança da quadrilha.
🔴 Errada. A questão quer saber o foco da descrição, que são os movimentos, não o ritmo em si.
E) folguedos constituintes do evento.
🔴 Errada. “Folguedos” são brincadeiras, jogos e manifestações culturais lúdicas. A quadrilha é um tipo de folguedo, mas o texto não lista vários tipos, nem os descreve — o foco está só na quadrilha. Se o texto falasse também de pau de sebo, correio elegante, bingo, etc., essa opção faria mais sentido.
Passo 5: Conclusão e Justificativa Final
💡 A questão exige que identifiquemos o elemento principal da descrição feita no texto. Embora o texto traga um cenário amplo da festa, o redator foca nos termos típicos da quadrilha e os relaciona aos movimentos corporais realizados durante a dança.
🎯 Assim, a alternativa A é a única que corresponde fielmente ao conteúdo central do texto, que é a valorização e explicação dos movimentos corporais da dança por meio de suas expressões típicas.
