Nesse cartum, a predominância da função poética da linguagem manifesta-se na
A) ênfase dada à dificuldade de compreensão de um atlas.
B) articulação entre a expressão verbal e as imagens representadas.
C) singularidade da percepção da autora sobre a área de geografia.
D) construção de uma representação cartográfica diferente.
E) forma de organização das informações do mapa-múndi.
✍ Resolução Em Texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
- Funções da Linguagem: Foco na Função Poética (ênfase na mensagem e na forma).
- Interpretação de Texto Multimodal: Relação entre texto e imagem.
- Figuras de Linguagem: Metáfora e jogo de palavras.
Tema/Objetivo Geral:
Analisar um cartum da artista Laerte, identificando como a função poética se manifesta não apenas no texto escrito (jogo de palavras), mas na articulação estética e semântica entre a imagem (rostos que se completam no mapa) e o texto (a ideia de mundo/múndi).
Nível da Questão: Médio.
- Justificativa: A questão é abstrata. Ela não pede o significado do cartum (interpretação temática), mas sim como ele funciona esteticamente (função poética). O aluno precisa entender que a “poesia” aqui não é rima, mas a construção criativa que une o visual (mapa/rosto) ao verbal (“mapa é múndi”).
Gabarito: B.
- Resumo: O cartum mostra duas pessoas cujos rostos se completam através de um mapa desenhado. O texto diz: “Quando tudo se confunde, qualquer mapa é múndi”. A função poética reside na elaboração dessa mensagem, onde a palavra “múndi” (do mapa) ganha duplo sentido (mundo/mundano) e a imagem ilustra metaforicamente essa fusão de identidades. É o casamento perfeito entre o que se lê e o que se vê.
1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)
Função Pedagógica: Identificar o mecanismo estético.
Decodificação do Objetivo: A questão diz: “Este cartum tem função poética. Onde ela está?”. Está só no desenho? Só na frase? Ou na mistura dos dois?
Simplificação Radical (A Analogia Central): Imagine uma música.
A letra diz: “Meu coração faz tum-tum”.
A bateria toca: “Tum-tum”.
A beleza (poesia) está na combinação perfeita entre o som e a palavra.
No cartum, a beleza está na combinação entre o desenho (rostos/mapa) e a frase.
Nosso Plano de Ataque será o seguinte:
- Analisar a imagem: Rostos que se formam através de pedaços de papel/mapa.
- Analisar o texto: “Qualquer mapa é múndi” (Jogo de palavras).
- Concluir que a função poética nasce dessa articulação.
2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)
Para entender a Função Poética em textos visuais, vamos usar o Diagrama da Mensagem Artística.
- Elemento 1: Verbal (Texto).
- Frase: “Qualquer mapa é múndi”.
- Efeito: Brinca com a sonoridade e o sentido de “múndi” (do latim mundi = mundo). Sugere que qualquer guia serve quando se está perdido (“tudo se confunde”).
- Elemento 2: Não-Verbal (Imagem).
- Desenho: Pessoas segurando metades de um mapa que formam um rosto e uma rosa dos ventos no lugar do olho/nariz.
- Efeito: Metáfora visual de busca e identidade.
- A Função Poética:
- É o nó que amarra o Elemento 1 ao 2. A imagem não ilustra o texto; ela completa o sentido dele de forma artística.
Conceito Chave: Função Poética
É a função centrada na mensagem. A preocupação não é apenas informar (Função Referencial), mas criar uma mensagem inovadora, bela ou impactante, trabalhando a forma e o conteúdo.
3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)
Vamos olhar a obra de Laerte:
- A Confusão: “Quando tudo se confunde”. A imagem mostra linhas confusas que viram rostos.
- A Solução Poética: “Qualquer mapa é múndi”. O mapa não é geográfico; é humano. Os rostos se encontram no mapa.
- O Mecanismo: Se você tirar a frase, o desenho fica sem sentido. Se tirar o desenho, a frase perde a força. A poesia está na união (articulação) entre eles.
🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
A alternativa (E) (“forma de organização das informações do mapa”) é um distrator técnico.
- Por que seduz? Porque tem um mapa e ele está organizado de um jeito estranho.
- Por que está errada? A função poética não está na cartografia (técnica de mapa), mas na arte. O cartum não quer ensinar geografia ou mostrar um novo tipo de mapa (D). Ele quer usar a ideia de mapa para falar de sentimentos, confusão e encontro. A alternativa E trata o cartum como um documento técnico, ignorando sua natureza artística.
A Bússola (O Perfil do Culpado):
- Síntese do raciocínio: A função poética valoriza a elaboração da mensagem. No cartum, essa elaboração é a simbiose entre palavra e traço.
- Expectativa: A alternativa correta deve falar sobre a relação, união, articulação ou combinação entre texto e imagem.
4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)
- A) ênfase dada à dificuldade de compreensão de um atlas.
- Diagnóstico do Erro: Leitura Literal/Utilitária.
- Narrativa do Erro: O cartum não é uma reclamação sobre atlas serem difíceis de ler. “Tudo se confunde” refere-se à vida ou à existência, não à leitura de mapas geográficos.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
- B) articulação entre a expressão verbal e as imagens representadas.
- Análise de Correspondência: Perfeito. A função poética em textos multimodais (quadrinhos, publicidade) reside justamente no jogo criativo entre o que se diz e o que se mostra. A frase poética (“qualquer mapa é múndi”) ganha corpo na imagem surrealista, criando um todo estético.
- Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
- C) singularidade da percepção da autora sobre a área de geografia.
- Diagnóstico do Erro: Fuga ao Tema (Autora vs. Obra).
- Narrativa do Erro: A função poética é uma propriedade da mensagem (do texto/obra), não da opinião pessoal da autora sobre uma disciplina escolar (Geografia). Laerte está fazendo arte, não dando pitaco sobre o ensino de geografia.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
- D) construção de uma representação cartográfica diferente.
- Diagnóstico do Erro: Confusão de Gênero (Arte vs. Mapa).
- Narrativa do Erro: O desenho não é uma proposta de novo mapa para ser usado (representação cartográfica). É uma metáfora visual. Não serve para navegação, serve para reflexão.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
- E) forma de organização das informações do mapa-múndi.
- Diagnóstico do Erro: Leitura Técnica.
- Narrativa do Erro: Como explicado na armadilha, o cartum não organiza informações geográficas (capitais, rios). Ele desorganiza a lógica para criar sentido poético.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)
Frase de Fechamento:
No cartum, a poesia não se escreve, se desenha: a função poética emerge da articulação (Alternativa B) entre a palavra que brinca com o sentido (“mapa é múndi”) e a imagem que brinca com a forma, provando que a arte é o lugar onde o texto e o traço dançam juntos.
Resumo-flash (A Imagem Mental):
Poesia Visual = Palavra + Imagem de mãos dadas.
🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Esta questão explora a Multimodalidade. Na era dos memes e do Instagram, saber ler a interação entre texto e imagem é a habilidade de leitura mais importante. Um meme sem legenda muitas vezes não tem graça; a “poesia” do meme está na conexão entre a foto e a frase.
