TEXTO II
A maestria da luz
Sombras duras recortadas contra uma parede de São Paulo, uma São Paulo irreconhecível, de superfícies de concreto limpas e lajotas impecáveis — sem nenhum papel, sem nenhuma sujeira. O título da obra, À procura de emprego (1949), explica a intensidade desses personagens que parecem querer mergulhar entre as páginas do Diário Popular — o jornal que, na época, oferecia a maior quantidade de anúncios com oportunidades de trabalho.
DURAN, J. R. Disponível em: www.livrariacultura.com.br. Acesso em: 18 jun. 2019 (adaptado).
O texto de J. R. Duran confere força expressiva à fotografia de German Lorca, produzida na década de 1940, ao
A) destacar as características de uma cidade em processo de decadência.
B) construir uma cena urbana a partir de uma ação cotidiana da época.
C) evidenciar o acesso à leitura com base em diferentes notícias.
D) explorar a socialização entre as pessoas em vias públicas.
E) representar os cidadãos no seu tempo de ócio.
Resolução Em Texto
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão
- Arte (Fotografia, Leitura de Imagem)
- Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Interpretação de Texto, Relação Texto-Imagem)
- História (Contexto Urbano do Brasil em Meados do Século XX)
🎯 Tema/Objetivo Geral
Análise da relação entre uma fotografia (Texto I) e um texto crítico sobre ela (Texto II), identificando como o texto verbal constrói o significado e a expressividade da cena visual.
📊 Nível da Questão
Fácil.
Por quê? A questão pede para identificar o que o texto crítico faz para dar força à fotografia. A resposta está na conexão que o texto II estabelece entre o título da obra (“À procura de emprego”) e a ação dos personagens (ler o jornal “Diário Popular”). Essa conexão transforma uma imagem aparentemente banal em uma cena social e histórica, ou seja, em uma ação cotidiana da época.
✅ Gabarito
Alternativa B.
Resumo: O texto crítico (Texto II) explica o contexto da fotografia: os homens estão lendo intensamente o jornal porque, na época (1949), essa era a principal forma de procurar emprego. Ao fazer isso, o texto transforma a imagem em uma representação de uma cena urbana típica daquele período, baseada em uma ação cotidiana, o que confere profundidade e força expressiva à fotografia.
Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
Transcrição Essencial 📌
“O texto de J. R. Duran confere força expressiva à fotografia de German Lorca […] ao”
O que está sendo pedido?
A questão nos pede para explicar como o Texto II (a crítica de J. R. Duran) ajuda a dar mais significado e força à imagem do Texto I (a fotografia).
Objetivo Cristalino 💎
Nosso objetivo é identificar qual informação crucial o Texto II nos fornece que transforma nossa percepção da fotografia, mudando-a de uma simples imagem de dois homens lendo para uma cena com um contexto social e histórico profundo.
🧠 Se você olhasse apenas para a foto, sem ler o título ou o Texto II, o que você pensaria que os homens estão fazendo? Apenas se informando? E depois de ler o Texto II, sua percepção muda?
Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdo Necessários
Definição de Termos 🔖
- Força Expressiva: A capacidade de uma obra (ou de um texto sobre ela) de comunicar emoções, ideias e significados de forma intensa e impactante.
- Contextualização: É o ato de inserir uma obra em seu contexto histórico, social e cultural. A contextualização é uma ferramenta poderosa para a interpretação, pois revela significados que não são aparentes na obra isolada. O Texto II contextualiza a fotografia.
- Ação Cotidiana: Uma atividade comum, rotineira, típica do dia a dia de um determinado grupo em uma determinada época.
Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
Contextualização Simplificada 💬
Imagine que você tem uma foto antiga (Texto I): dois homens, bem vestidos, encostados em um muro limpo, lendo um jornal. A foto é bonita, com sombras fortes, mas o que ela significa?
Aí vem o Texto II, que é como um guia de museu te explicando o quadro. Ele te dá três informações matadoras:
- O título da foto é “À procura de emprego”.
- O ano é 1949.
- O jornal que eles estão lendo é o “Diário Popular”, que era o “LinkedIn” da época, cheio de classificados de emprego.
De repente, a foto ganha vida! Os homens não estão apenas lendo notícias; eles estão tensos, concentrados, buscando uma oportunidade para mudar de vida. O guia de museu (Texto II) transformou uma imagem genérica em uma cena poderosa sobre uma ação cotidiana fundamental daquela época: a busca por trabalho.
Estratégia Geral 🗺️
Nossa estratégia será identificar a informação-chave que o Texto II adiciona e que altera fundamentalmente a nossa interpretação da ação retratada na fotografia.
Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
Passo a Passo Detalhado 👣
- Análise da Fotografia (Texto I) Isoladamente: Vemos dois homens lendo jornal. A composição é esteticamente interessante, com luz e sombra marcadas. A ação é “ler jornal”.
- Análise do Texto Crítico (Texto II): J. R. Duran começa descrevendo a estética (“Sombras duras”, “superfícies limpas”).
- A Conexão Crucial: A virada na interpretação acontece quando ele conecta o título da obra com a ação:
- “O título da obra, À procura de emprego (1949), explica a intensidade desses personagens…”
- “…parecem querer mergulhar entre as páginas do Diário Popular — o jornal que, na época, oferecia a maior quantidade de anúncios com oportunidades de trabalho.”
- A Construção do Significado: Ao fornecer essa informação, o Texto II transforma a ação de “ler jornal” em uma ação específica e carregada de significado social: “procurar emprego no jornal”. Esta era uma ação cotidiana e vital para muitas pessoas na São Paulo de meados do século XX.
- Conclusão: O Texto II confere força à foto ao situá-la em um contexto histórico e social, transformando-a na representação de uma cena urbana construída a partir de uma ação cotidiana da época.
A Armadilha Comum 🚨
A armadilha mais comum seria a Alternativa A (“destacar as características de uma cidade em processo de decadência”). O texto crítico menciona uma “São Paulo irreconhecível, de superfícies de concreto limpas e lajotas impecáveis”, o que sugere uma cidade em processo de modernização e crescimento, e não de decadência.
Fechamento e Expectativa
A análise nos leva a procurar a alternativa que melhor descreva essa construção de um significado social para a cena, baseada em uma atividade rotineira daquele período histórico.
Passo 5: Análise das Alternativas
🔴 A) destacar as características de uma cidade em processo de decadência.
Incorreta. O texto descreve uma cidade limpa e impecável, o que contradiz a ideia de decadência.
🟢 B) construir uma cena urbana a partir de uma ação cotidiana da época.
Correta. O texto explica que a ação de ler intensamente aquele jornal específico era a forma como se procurava emprego na época, transformando a imagem em um retrato de uma ação cotidiana e socialmente significativa.
🔴 C) evidenciar o acesso à leitura com base em diferentes notícias.
Incorreta. O texto sugere que os homens não estão interessados em “diferentes notícias”, mas em uma seção específica do jornal: os classificados de emprego.
🔴 D) explorar a socialização entre as pessoas em vias públicas.
Incorreta. Os dois homens estão focados em sua leitura individual. Não há interação ou socialização entre eles.
🔴 E) representar os cidadãos no seu tempo de ócio.
Incorreta. “À procura de emprego” não é uma atividade de ócio ou lazer, mas uma necessidade, muitas vezes angustiante.
Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
Resumo do Raciocínio 📝
O texto crítico de J. R. Duran amplifica a força expressiva da fotografia de German Lorca ao fornecer um contexto histórico e social para a cena retratada. Ao revelar que o título da obra é “À procura de emprego” e que o jornal lido era a principal fonte de classificados de trabalho da época, Duran transforma a imagem de dois homens lendo em um poderoso registro de uma ação cotidiana e fundamental da vida urbana em meados do século XX. A fotografia, com a ajuda do texto, passa a representar a tensão e a esperança da busca por trabalho.
Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a B.
Resumo Final para Revisão 🔍
Textos de apoio (como legendas, títulos ou críticas) são cruciais para a interpretação de uma obra de arte. Eles fornecem o contexto que transforma uma imagem “muda” em uma cena cheia de significado. A chave aqui foi entender como o Texto II deu “voz” e “história” à fotografia.
