Dejar de fumar engorda, pero seguir haciéndolo, también. Esa es la conclusión a la que han llegado investigadores de la Universidad de Navarra que han hecho un seguimiento de 7.565 personas durante 50 meses. Los datos “se han ajustado por edad, sexo, índice de masa corporal inicial y estilo de vida”, ha explicado el director del ensayo, Javier Basterra-Gortari, por lo que “el único factor que queda es el tabaquismo”. El estudio se ha publicado en la Revista Española de Cardiología.
“El tabaco es un anorexígeno [quita el apetito], y por eso las personas que dejan de fumar engordan”, añade Basterra-Gortari. Eso hace mucho más relevante el hallazgo del estudio. Puesto en orden, los que más peso ganan son los que dejan de fumar, luego, los que siguen haciéndolo, y, por último, los que nunca han fumado, indica el investigador. “Por eso lo mejor para mantener una vida saludable es no fumar nunca”, añade.
BENITO, E. Disponível em: http://www.elpais.com/articulo/sociedad. Acesso em: 23 abr. 2010 (fragmento).
O texto jornalístico caracteriza-se basicamente por apresentar informações a respeito dos mais variados assuntos, e seu título antecipa o tema que será tratado. Tomando como base o fragmento, qual proposição identifica o tema central e poderia ser usada como título?
A) Estilo de vida interfere no ganho de peso.
B) Estudo mostra expectativa de vida dos fumantes.
C) Pessoas que fumam podem se tornar anoréxicas.
D) Fumantes engordam mais que não fumantes.
E) Tabagismo como fator de emagrecimento.
✍ Resolução Em Texto
- Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Interpretação de Texto em Língua Espanhola, Identificação de Ideia Central.
- Tema/Objetivo Geral: Identificar a ideia principal de um texto de divulgação científica e escolher o título que melhor a resume.
- Nível da Questão: Médio – O texto é relativamente simples, mas a questão exige que o leitor sintetize uma conclusão que é um pouco contraintuitiva (“seguir fumando engorda”) e que está dividida entre a primeira frase e o ranking apresentado no final. É preciso juntar as partes para entender a mensagem completa.
- Gabarito: D) Fumantes engordam mais que não fumantes. Esta afirmação resume a segunda parte do ranking apresentado pelo pesquisador: “luego, los que siguen haciéndolo [fumando], y, por último, los que nunca han fumado”.
Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
- Transcrição Essencial: “…qual proposição identifica o tema central e poderia ser usada como título?”
- O que está sendo pedido? A questão quer que a gente encontre a frase que melhor resume a principal descoberta do estudo científico apresentado no texto.
- Objetivo Cristalino: Nosso objetivo é decodificar a conclusão do estudo, prestando atenção especial ao ranking de quem engorda mais, para encontrar a alternativa que representa corretamente essa descoberta.
- Pergunta de Atenção: Você notou que a primeira frase do texto apresenta uma ideia que parece uma contradição (“Deixar de fumar engorda, mas continuar fumando, também.”)? A chave da questão está em entender como o estudo explica essa aparente contradição.
📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteços Necessários
| Termo/Conceito | Classificação | Explicação Simples | Exemplo do Cotidiano |
| Ideia Central (ou Tese) | Habilidade de Leitura | É a mensagem mais importante que um texto quer comunicar. Em uma notícia, é a principal descoberta ou o fato mais relevante. | Se uma notícia fala que “Estudo revela que chocolate previne doenças”, essa é a ideia central. Os detalhes sobre o estudo são secundários. |
| Divulgação Científica | Gênero Textual | É um tipo de texto que “traduz” uma pesquisa científica complexa para uma linguagem acessível ao público geral, geralmente publicado em jornais, revistas ou sites. | Uma matéria no jornal explicando como funciona uma nova vacina é um texto de divulgação científica. |
| Anoréxigeno | Termo Médico | É qualquer substância que tem a propriedade de inibir ou tirar o apetite. | Alguns medicamentos para emagrecer são anorexígenos, pois agem no cérebro para reduzir a sensação de fome. |
📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
- Contextualização Simplificada: O texto é uma notícia sobre um estudo que investigou a relação entre cigarro e peso. A principal descoberta, que surpreendeu até os pesquisadores, foi um ranking de quem engorda mais ao longo do tempo. O ranking é: 1º lugar (engordam mais): os que deixam de fumar. 2º lugar (engordam em nível médio): os que continuam fumando. 3º lugar (engordam menos): os que nunca fumaram. Nossa tarefa é encontrar uma alternativa que seja uma conclusão verdadeira baseada nesse ranking.
- Estratégia Geral: Nossa estratégia será analisar o “pódio” do ganho de peso apresentado pelo pesquisador e, a partir dele, validar as afirmações das alternativas.
🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
- Passo a Passo Detalhado:
- A Hipótese Inicial: A primeira frase já lança o tema: “Dejar de fumar engorda, pero seguir haciéndolo, también.” (Parar de fumar engorda, mas continuar, também).
- A Explicação: O tabaco é um “anorexígeno [quita el apetito]”. Por isso, quem para de fumar, volta a ter o apetite normal e engorda. Isso explica a primeira parte.
- A Descoberta Principal (O Ranking): O pesquisador organiza a conclusão principal em uma ordem clara de quem ganha mais peso:
- 1º Lugar (mais peso): “…los que dejan de fumar…” (os que param de fumar).
- 2º Lugar (peso intermediário): “…luego, los que siguen haciéndolo…” (depois, os que continuam fumando).
- 3º Lugar (menos peso): “…y, por último, los que nunca han fumado.” (e, por último, os que nunca fumaram).
- Análise do Ranking: A partir desse ranking, podemos tirar várias conclusões. Uma delas é comparar o 2º lugar com o 3º lugar. A conclusão é que fumantes engordam mais do que não fumantes.
- Verificação Intermediária: A conclusão da alternativa D é uma leitura direta e correta do ranking apresentado como o principal “achado” do estudo.
- Possível armadilha: A principal armadilha é a alternativa E. Ao ler que o tabaco “tira o apetite”, você poderia concluir que ele é um fator de emagrecimento. No entanto, o estudo mostra que, ao longo do tempo, quem fuma engorda mais do que quem não fuma. O efeito de tirar o apetite não impede o ganho de peso em comparação com os não fumantes.
- Fechamento e expectativa: O raciocínio nos leva a procurar uma alternativa que seja uma afirmação verdadeira e diretamente comprovável pelo ranking de ganho de peso, que é o coração da descoberta científica.
✅ Passo 5: Análise das Alternativas
- A) 🔴 Incorreta. O texto diz que os dados foram “ajustados por […] estilo de vida”, significando que o estilo de vida foi controlado para que não interferisse no resultado. O “único fator que resta é o tabagismo”.
- B) 🔴 Incorreta. O estudo é sobre ganho de peso, não sobre expectativa de vida.
- C) 🔴 Incorreta. O texto diz que o tabaco é um “anorexígeno” (substância que tira o apetite), e não que as pessoas se tornam “anoréxicas” (que é um transtorno alimentar complexo).
- D) 🟢 Correta. Esta afirmação é uma conclusão direta do ranking apresentado. Os fumantes (2º lugar no ganho de peso) engordam mais do que os não fumantes (3º lugar).
- E) 🔴 Incorreta. Embora o cigarro tire o apetite, a conclusão do estudo mostra que, a longo prazo, ele não funciona como fator de emagrecimento quando comparado a quem nunca fumou.
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
- Resumo do Raciocínio: O texto apresenta os resultados de um estudo científico cujo principal achado é um ranking de ganho de peso entre ex-fumantes, fumantes e não fumantes. A análise desse ranking permite concluir, entre outras coisas, que os fumantes, a longo prazo, ganham mais peso do que as pessoas que nunca fumaram.
- Gabarito Reafirmado: A alternativa correta é a D, pois é a única proposição que resume uma das descobertas centrais do estudo de forma precisa.
- Resumo Final para Revisão 🔍: Em textos de divulgação científica, a ideia central geralmente está na conclusão ou no principal “achado” do estudo. Procure por expressões como “a conclusão é…”, “o estudo mostra que…” ou, como no texto, um ranking que resume os resultados.
