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Questão 78, caderno azul do ENEM 2023 PPL

O legado dos movimentos sociais dos anos 1970-80

Na mudança de regime político, que culminou com a Carta Constitucional de 1988, os movimentos sociais foram, sem dúvida, os grandes atores. Se tomarmos a Constituição de 1988 como o coroamento desse processo, no qual os movimentos sociais ocuparam a cena pública, vamos perceber que os valores democráticos nela inscritos são inéditos como experiência de sociedade, e não seria exagero dizer que a sociedade brasileira de antes de 1964 não se reconheceria na Carta de 1988, o que equivale a dizer que o processo vivido nesses anos recentes logrou estabelecer os fundamentos de uma nova sociedade marcada, especialmente, pelo reconhecimento dos direitos de cidadania que a sociedade passou a atribuir-se através dos seus movimentos.

SILVEIRA, R. J. Revista Mediações, n. 1, jan.-jun. 2000 (adaptado).

Com base no texto, a ação dos atores sociais mencionados produziu o seguinte resultado:

A) Manipulação da memória nacional.
B) Subordinação do sistema judiciário.
C) Imposição dos discursos ideológicos.
D) Transformação da realidade histórica.
E) Destruição dos princípios tradicionais

✍ Resolução Em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
História do Brasil (Redemocratização e Constituição de 1988) e Sociologia (Movimentos Sociais e Cidadania).

Tema/Objetivo Geral:
Análise da transição política brasileira (1970-80) e o impacto estrutural da atuação da sociedade civil na consolidação da democracia e dos direitos de cidadania.

Nível da Questão:
Médio.
Justificativa: A questão exige capacidade de interpretação de texto aliada ao conhecimento histórico. O aluno não deve apenas saber o que aconteceu, mas qualificar a magnitude da mudança (uma ruptura estrutural/histórica), diferenciando-a de meras reformas superficiais ou manipulações políticas.

Gabarito:
Alternativa D.
Resumo: O texto afirma que a sociedade pós-1988 é “inédita” e que a anterior não se reconheceria nela. Isso configura uma mudança estrutural profunda, ou seja, uma transformação da realidade histórica do país.


1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Decodificação do Objetivo:
A questão quer que você leia o texto e traduza, em termos sociológicos e históricos, o tamanho do impacto causado pelos movimentos sociais. O autor diz que eles criaram algo “novo”. Que nome damos a essa criação de algo novo na história?

Simplificação Radical (A Analogia Central):
Imagine uma casa antiga (o Brasil da Ditadura). Os movimentos sociais não apenas pintaram as paredes ou trocaram os móveis. Eles derrubaram paredes, mudaram a fundação e construíram uma casa tão diferente que os antigos moradores nem a reconheceriam.
O desafio é: como chamamos essa “reconstrução total” nas alternativas?

Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação):

  • Identificar no texto as palavras que indicam mudança profunda (ruptura com o passado).
  • Relacionar essa mudança com a Constituição de 1988 (o documento oficial da mudança).
  • Procurar na alternativa a expressão que resume “criar uma nova sociedade”.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para entender por que a resposta é “Transformação da realidade”, precisamos visualizar o tamanho do abismo que existe entre o Brasil antes e depois da ação desses movimentos. Vamos usar uma Tabela de Contraste Histórico para colocar as duas realidades lado a lado.

Tabela: O Choque de Realidades (O Antes e o Depois)

AspectoBrasil Pré-1988 (Regime Militar)Brasil Pós-1988 (Constituição Cidadã)
Quem manda?Generais e Estado Autoritário.A Sociedade Civil e Representantes Eleitos.
Papel do PovoEspectador passivo ou reprimido.Protagonista (Cidadania Ativa).
DireitosCensura, tortura, direitos suspensos.Liberdade de expressão, direitos humanos, garantias sociais.
O Sentimento“O povo obedece.”“O povo conquista e escreve as leis.”

Observe a tabela. Não foi apenas uma pequena reforma; foi uma inversão total de valores. O texto diz que a sociedade antiga “não se reconheceria” na nova. Isso prova que houve uma ruptura e a construção de algo inédito.


3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Vamos dissecar as provas deixadas no texto pelo autor (R. J. Silveira):

  1. A Pista da Ruptura: O texto diz: “não seria exagero dizer que a sociedade brasileira de antes de 1964 não se reconheceria na Carta de 1988”.
    • Interpretação: Se o passado não reconhece o presente, houve uma mudança radical de identidade.
  2. A Pista da Novidade: O texto fala em “valores democráticos inéditos” e “estabelecer os fundamentos de uma nova sociedade”.
    • Interpretação: Não foi uma continuação, foi uma fundação de algo novo.

Síntese do Raciocínio:
Os atores sociais (povo organizado) agiram. O resultado não foi apenas uma nova lei, mas uma nova forma de existir socialmente (cidadania plena). Quando se muda a base de como a sociedade funciona, muda-se a realidade histórica.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! O erro comum é marcar a alternativa (E) Destruição dos princípios tradicionais.
O aluno pensa: “Se mudou tudo, destruiu o que era velho”.
Por que é uma armadilha? “Destruição” é uma palavra negativa e absoluta. A história é feita de continuidades e rupturas. Embora a ditadura tenha acabado, muitos traços conservadores (princípios tradicionais) permaneceram na sociedade. O texto fala em construção de uma nova sociedade (transformação), não necessariamente na aniquilação total de tudo o que existia antes (destruição). Foque no aspecto construtivo da cidadania mencionado no texto.

A Bússola (O Perfil do Culpado):

  • Síntese do raciocínio: O texto descreve a criação de uma sociedade “nova” e “inédita” através da cidadania. Isso é mudar a história.
  • Expectativa: Procuramos uma alternativa que fale em mudançaevolução ou transformação da realidade.

4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

  • A) Manipulação da memória nacional.
    • O Diagnóstico do Erro: Interpretação Conspiratória.
    • Por que está incorreta: “Manipulação” sugere falsificação ou controle malicioso. O texto fala de “reconhecimento de direitos” e “valores democráticos”, que são conquistas positivas e reais, não invenções manipuladas.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • B) Subordinação do sistema judiciário.
    • O Diagnóstico do Erro: Fato Histórico Oposto.
    • Por que está incorreta: A Constituição de 1988 (fruto desses movimentos) fez exatamente o contrário: fortaleceu o Judiciário e o Ministério Público, dando-lhes independência inédita para garantir a cidadania.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • C) Imposição dos discursos ideológicos.
    • O Diagnóstico do Erro: Generalização Negativa.
    • Por que está incorreta: A democracia (tema do texto) é o oposto de imposição. Ela é o convívio de múltiplos discursos. O texto fala em “sociedade atribuir-se direitos”, o que sugere conquista coletiva, não imposição autoritária de uma ideologia sobre outra.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • D) Transformação da realidade histórica.
    • Análise de Correspondência: Perfeito. O texto afirma que os movimentos estabeleceram “fundamentos de uma nova sociedade” tão distintos que o passado não se reconheceria neles. Criar uma nova sociedade baseada em cidadania é, por definição, transformar a realidade histórica de um país.
    • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
  • E) Destruição dos princípios tradicionais
    • O Diagnóstico do Erro: Exagero/Radicalismo.
    • Por que está incorreta: O foco do texto é a criação de novos valores (democráticos), não a destruição total dos antigos. Muitos princípios tradicionais (família, propriedade, religião) foram mantidos e protegidos na Constituição. A mudança foi política e de direitos, não uma tabula rasa cultural.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

Frase de Fechamento:
A Constituição de 1988 não é apenas um livro de leis, é o atestado de óbito do autoritarismo e a certidão de nascimento da cidadania brasileira; por isso, a ação dos movimentos sociais não foi apenas uma reforma, mas uma transformação da realidade histórica (Alternativa D).

Resumo-flash (A Imagem Mental):
🧱 Antes: Muro da Ditadura.
🔨 Ação: Movimentos Sociais (Marretada).
🌉 Depois: Ponte da Cidadania (Nova Realidade).

🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Conexão com a Filosofia Política (Contrato Social):
Podemos conectar isso à ideia de Novo Contrato Social de Jean-Jacques Rousseau. O que aconteceu em 1988 foi que a sociedade brasileira rasgou o “contrato” imposto pelos militares (onde o Estado mandava e o povo obedecia) e redigiu, via movimentos sociais, um novo contrato (onde o Estado serve para garantir os direitos do povo). Transformar a realidade histórica é, no fundo, reescrever o contrato de convivência de uma nação.

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