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Questão 77 caderno azul ENEM 2013 PPL

O estudo do comportamento dos neurônios ao longo de nossa vida pode aumentar a possibilidade de cura do autismo, uma doença genética. A ilustração do experimento mostra a criação de neurônios normais a partir de células da pele de pacientes com autismo:

 

Analisando-se o experimento, a diferenciação de células-tronco em neurônios ocorre estimulada pela 

A) extração e utilização de células da pele de um indivíduo portador da doença. 

B) regressão das células epiteliais a células-tronco em um meio de cultura apropriado. 

C) atividade genética natural do neurônio autista num meio de cultura semelhante ao cérebro. 

D) aplicação de um fator de crescimento (hormônio IGF1) e do antibiótico Gentamicina no meio de cultura. 

E) criação de um meio de cultura de células que imita o cérebro pela utilização de vitaminas e sais minerais.

📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
Biologia Celular, Genética, Biotecnologia

🎯 Tema/Objetivo Geral:
Células-tronco, diferenciação celular, cultura de células, autismo

🎯 Nível da Questão:
Médio. Exige interpretação de imagem científica e entendimento do processo de diferenciação celular — temas que envolvem conceitos de biotecnologia, mas sem necessidade de cálculos complexos.

Gabarito:
Alternativa E.
Porque a diferenciação de células-tronco em neurônios foi induzida por um meio de cultura que simula o ambiente cerebral, com vitaminas e sais minerais.


🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

1.1 Transcrição Essencial 📌

“…a diferenciação de células-tronco em neurônios ocorre estimulada pela…”

1.2 O que está sendo pedido? 📌

Identificar qual fator ou condição estimulou a transformação das células-tronco em neurônios no experimento.

1.3 Objetivo Cristalino 📌

Descobrir qual elemento no experimento levou as células-tronco a se diferenciarem em neurônios.

1.4 Pergunta de Atenção ✔

Você lembra que células-tronco precisam de estímulos específicos para se especializar?


📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

2.1 Definições e Fórmulas / explicação de termos 📌

  • Células-tronco:
    São células indiferenciadas que têm a capacidade de se transformar em diversos tipos celulares.
    🧠 Exemplo: podem virar neurônios, células musculares, etc.
  • Diferenciação celular:
    É o processo em que uma célula-tronco se transforma em uma célula especializada, como um neurônio.
  • Meio de cultura:
    Solução nutritiva usada em laboratório para manter células vivas e estimular seu crescimento ou diferenciação.
  • Vitaminas e sais minerais:
    No contexto de cultura celular, ajudam a simular o ambiente do organismo (nesse caso, do cérebro), fornecendo os sinais químicos necessários para que as células se diferenciem.

📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema

3.1 Contextualização Simplificada 📌

O experimento retirou células da pele de pessoas com autismo, transformou-as em células-tronco e depois as colocou em um ambiente especial (com vitaminas e sais minerais) para que virassem neurônios. Observou-se então que os neurônios autistas formavam menos conexões.

3.2 Estratégia Geral 📌

Identificar, entre as alternativas, qual condição foi responsável por fazer as células-tronco virarem neurônios — exatamente o que ocorre na etapa 3A da imagem.


🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio e Cálculos

4.1 Passo a Passo Detalhado 📌

Etapa 1: Extração das células da pele (não há transformação aqui ainda).
Etapa 2: As células da pele voltam a ser células-tronco — etapa chamada de reprogramação.
Etapa 3: Células-tronco são colocadas em um meio de cultura com vitaminas e sais minerais e se transformam em neurônios.
Etapa 4 e 5: Analisam o comportamento dos neurônios autistas e testam estratégias de revitalização.

Logo, a diferenciação acontece na etapa 3A, quando o meio de cultura simula o cérebro.

4.2 Verificação Intermediária 📌

A imagem deixa claro que a formação das redes neurais ocorre no ambiente com vitaminas e sais minerais — esse é o “gatilho” para a diferenciação.

4.3 Possível armadilha ❓/ ✔

Você pode ter achado que a transformação ocorre pela ação de hormônio ou antibiótico (como mostrado na etapa 5), mas essa parte visa a revitalização, não a diferenciação inicial.
Outra armadilha: achar que a própria extração ou reprogramação (etapa 2) já faz a célula virar neurônio — mas não, ela apenas se torna uma célula-tronco.

4.4 Fechamento e Expectativa

Com base nos dados do experimento, esperamos encontrar uma alternativa que descreva um meio de cultura especial, com vitaminas e sais minerais, que simula o ambiente do cérebro.


Passo 5: Análise das Alternativas

5.1 Listagem das Alternativas

A) Extração e uso de células da pele
B) Regressão a células-tronco
C) Ação natural do neurônio autista
D) Aplicação de IGF1 e Gentamicina
E) Criação de meio de cultura com vitaminas e sais minerais

5.2 Justificativa Individual

🔴 A) Incorreta. A extração é apenas o início, não estimula a diferenciação.
🟥 Como estaria certa? Se dissesse “a colocação das células-tronco em meio com estímulos específicos…”.

🔴 B) Incorreta. A regressão transforma a célula da pele em célula-tronco, mas ainda não em neurônio.
🟥 Como estaria certa? Se dissesse “diferenciação das células-tronco no ambiente…”.

🔴 C) Incorreta. A ação natural do neurônio autista não tem papel na diferenciação — apenas é observada após ela.
🟥 Como estaria certa? Se descrevesse estímulos externos aplicados ao neurônio.

🔴 D) Incorreta. Essa aplicação aparece na etapa 5 e serve para revitalizar os neurônios, não para diferenciá-los.
🟥 Como estaria certa? Se estivesse relacionada à formação inicial dos neurônios (etapa 3).

🟢 E) Correta. É exatamente o que acontece na etapa 3: um ambiente que simula o cérebro, usando vitaminas e sais minerais, induz a diferenciação em neurônios.
Confere com a etapa do experimento.


🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

6.1 Resumo do Raciocínio 📌

A diferenciação das células-tronco foi induzida por um meio de cultura que simula o cérebro — essa condição foi essencial para que se transformassem em neurônios.

6.2 Gabarito Reafirmado 📌

Alternativa E. A cultura com vitaminas e sais minerais foi o fator que estimulou a diferenciação.

6.3 Resumo Final para Revisão 🔍

💡 Ambientes simulando o corpo (com nutrientes e sinais certos) são a chave para transformar células-tronco em células especializadas!

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