TEXTO I
Páscoa Vieira (século XVII) Nasceu em Massangano, no interior do atual território deAngola, em 1658, filha de cativos, sendo ela própria serva de uma senhora chamada Domingas de Carvalho, que a batizou e realizou o seu casamento com outro cativo da mesma propriedade, de nome Aleixo. Em 1695, foi vendida e embarcada para Salvador. Anos mais tarde, estabeleceu relações conjugais com o cativo Pedro Ardas, motivo pelo qual no ano de 1700 foi denunciada à Inquisição de Lisboa.
Disponível em: www.ufrgs.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).
TEXTO II
Páscoa possuía várias culturas, duas línguas (o quimbundo e o português). A cultura africana de sua infância e juventude foi pouco evocada no processo; em contrapartida, demonstrou um conhecimento aprofundado do catolicismo romano. Seu marido na Bahia vinha de outra África, diferente da sua, de um universo cultural e linguístico diverso. Ela morava em Salvador, mas seu destino foi decidido em Lisboa, sede do tribunal que a condenou e iria modificar o curso de sua vida.
CASTELNAU-L’ESTOILE, C. Páscoa Vieira diante da Inquisição: uma escrava entre Angola, Brasil e Portugal no século XVII. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2020 (adaptado).
Qual a relevância do estudo das relações de poder apresentadas nos textos?
A) Expor o legado de uma líder.
B) Confirmar a condição de liberta.
C) Denunciar o caráter de uma pagã.
D) Retirar a personagem do anonimato.
E) Apresentar a inclusão dos povos conquistados.
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão
- Interpretação de Texto
- História da Escravidão e da Inquisição
- Relações de Poder e Identidade Cultural
🎯 Nível da Questão: Médio.
✅ Gabarito: Letra D.
📖 Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Objetivo
A questão pede que identifiquemos a relevância do estudo das relações de poder apresentadas nos textos sobre Páscoa Vieira. O foco está na análise de como essas relações moldaram sua trajetória e sua identidade.
Palavras-chave importantes:
- “Relações de poder” → Indica que devemos olhar para os mecanismos de dominação e resistência.
- “Relevância do estudo” → Mostra que a questão pede a finalidade de pesquisar sobre essa figura histórica.
- “Textos” → Apresentam a trajetória de Páscoa Vieira, destacando seu deslocamento forçado e sua condenação pela Inquisição.
Objetivo da questão:
Entender como o estudo da história dessa personagem contribui para a visibilidade de pessoas que, de outra forma, permaneceriam esquecidas.
📖 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
🔹 A Escravidão no Período Colonial
No século XVII, a escravidão era uma instituição fundamental nas colônias ibéricas, e milhões de africanos foram traficados para o Brasil. Muitos foram forçados a se converter ao catolicismo e passaram a viver sob o domínio da Igreja e dos senhores de engenho.
🔹 A Inquisição e o Controle Religioso
A Inquisição era um tribunal religioso que perseguia pessoas suspeitas de práticas consideradas heréticas. Entre as perseguições estavam acusações de feitiçaria e o não seguimento das doutrinas católicas.
🔹 Mulheres Escravizadas e Invisibilidade Histórica
Pessoas escravizadas, principalmente mulheres, foram historicamente apagadas dos registros oficiais. O estudo de suas trajetórias é importante para trazer à tona suas histórias e demonstrar como resistiram à opressão.
📜 Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
O Texto I apresenta uma biografia resumida de Páscoa Vieira, mostrando sua trajetória desde o nascimento em Angola até sua venda para o Brasil e sua condenação pela Inquisição.
O Texto II reforça sua condição de deslocada entre culturas, mostrando que ela possuía conhecimento tanto do catolicismo quanto de tradições africanas. Ele também destaca que sua condenação ocorreu em Lisboa, longe do Brasil, evidenciando as relações de poder entre metrópole e colônia.
A ideia central dos textos é que Páscoa Vieira representa um caso de apagamento histórico, e estudá-la significa dar visibilidade a pessoas que normalmente não aparecem nos registros históricos.
🔎 Passo 4: Desenvolvimento do raciocínio
O estudo da trajetória de Páscoa Vieira tem um propósito maior: tirar do anonimato uma personagem que representa a experiência de muitas mulheres escravizadas na época colonial.
A pesquisa sobre figuras como Páscoa Vieira ajuda a:
- Revelar como as mulheres negras escravizadas tiveram papel ativo na sociedade, mesmo sob forte opressão.
- Mostrar o impacto da Inquisição na vida de pessoas comuns, incluindo os escravizados.
- Trazer para o debate histórico grupos que foram marginalizados e silenciados.
✅ Passo 5: Análise das Alternativas e Resolução
A) Expor o legado de uma líder. ❌
- A questão não menciona Páscoa Vieira como uma líder ou personagem com grande influência política ou social.
- Como poderia estar correta? → Se os textos mencionassem que Páscoa Vieira teve um papel de liderança em movimentos de resistência à escravidão, a alternativa faria sentido.
B) Confirmar a condição de liberta. ❌
- Páscoa Vieira não era uma mulher livre; pelo contrário, foi vendida e transportada como mercadoria.
- Como poderia estar correta? → Se os textos falassem sobre sua alforria e sua luta para permanecer livre, a alternativa faria sentido.
C) Denunciar o caráter de uma pagã. ❌
- Embora a Inquisição tenha perseguido práticas consideradas heréticas, o texto não apresenta Páscoa Vieira como uma pagã, mas como alguém que conhecia o catolicismo.
- Como poderia estar correta? → Se o texto demonstrasse que a principal acusação contra ela foi seguir religiões africanas, essa alternativa poderia ser válida.
D) Retirar a personagem do anonimato. ✅ (Correta)
- O estudo da história de Páscoa Vieira permite que uma figura historicamente esquecida seja reconhecida e discutida.
E) Apresentar a inclusão dos povos conquistados. ❌
- O texto mostra a marginalização e perseguição de Páscoa Vieira, não sua inclusão.
- Como poderia estar correta? → Se o texto destacasse políticas que integraram escravizados na sociedade colonial, essa alternativa faria sentido.
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
O estudo da trajetória de Páscoa Vieira é relevante porque resgata a história de uma mulher negra escravizada que, de outra forma, permaneceria invisível nos registros históricos. Isso permite uma reflexão sobre as relações de poder na época colonial e sobre como grupos marginalizados foram (e ainda são) silenciados.
