Questão 51, caderno azul do ENEM 2017 – Dia 1

Questão 051 – ENEM 2017 -

A fotografia, datada de 1860, é um indício da cultura escravista no Brasil, ao expressar a

A) ambiguidade do trabalho doméstico exercido pela ama de leite, desenvolvendo uma relação de proximidade e subordinação em relação aos senhores.

B) integração dos escravos aos valores das classes médias, cultivando a família como pilar da sociedade imperial.

C) melhoria das condições de vida dos escravos observada pela roupa luxuosa, associando o trabalho doméstico a privilégios para os cativos.

D) esfera da vida privada, centralizando a figura feminina para afirmar o trabalho da mulher na educação letrada dos infantes.

E) distinção étnica entre senhores e escravos, demarcando a convivência entre estratos sociais como meio para superar a mestiçagem.

Resolução em texto

  • Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
    • Interpretação de Texto
    • História do Brasil (Período Escravista)
    • Análise de Imagens
  • Nível da Questão:
    Médio
  • Gabarito:
    A
  • Tema/Objetivo Geral (Opcional):
    Analisar como a fotografia do século XIX retrata a ambiguidade da relação entre escravos e senhores, especialmente no trabalho doméstico da ama de leite.

Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

📌 Trecho Essencial do Enunciado:
“A fotografia, datada de 1860, é um indício da cultura escravista no Brasil, ao expressar a…”

🔹 Explicação Detalhada (O que está sendo pedido?):
A questão solicita que identifiquemos qual aspecto da cultura escravista brasileira é evidenciado pela fotografia de 1860, que mostra uma ama de leite e um menino branco.

🔹 Identificação de Palavras-Chave:

  • “fotografia”
  • “1860”
  • “cultura escravista”
  • “ama de leite”
  • “proximidade e subordinação”

🔹 Definição do Objetivo:
Reconhecer como a imagem reflete a relação ambígua: por um lado, a escrava convivia intimamente com o filho do senhor; por outro, permanecia numa posição de subordinação.

➡ “Agora que o comando foi analisado e o objetivo definido, vamos explicar os conceitos e conteúdos necessários.”


Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

📌 Conceitos Teóricos Essenciais:

  • Escravidão Doméstica: No Brasil escravista, muitas mulheres escravizadas atuavam como amas de leite, próximas à família senhorial.
  • Ambiguidade da Relação: Apesar da proximidade afetiva, continuavam subordinadas e privadas de liberdade.
  • Fotografia como Registro Social: A imagem não apenas registra rostos, mas também relações de poder e hierarquia.

➡ “Com os conceitos estabelecidos, prossigamos para a interpretação do texto.”


Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto

📌 Análise do Contexto:

  • A imagem mostra uma ama de leite (mulher negra escravizada) e um menino branco.
  • O enunciado sugere que esse registro “é um indício da cultura escravista”, apontando como essas relações se estruturavam em intimidade (afeto) e subordinação.

🔹 Identificação de Frases-Chave do Enunciado:

  • “ama de leite”
  • “cultura escravista”
  • “relação de proximidade e subordinação”

🔹 Relação com o Conteúdo Linguístico:
O texto e a imagem sugerem que a escrava estava inserida na vida íntima da família, mas continuava submissa, revelando a complexa hierarquia do sistema escravista.

➡ “Agora que o texto foi interpretado, vamos desenvolver o raciocínio para a resolução completa.”


Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

📌 Resolução Passo a Passo:

  • No Brasil escravista, era comum a ama de leite cuidar do filho do senhor.
  • Isso criava uma relação próxima (a criança se apegava a ela), mas a mulher permanecia sem liberdade, subordinada como escrava.
  • A fotografia de 1860 ilustra tal situação: embora ela possa aparecer bem vestida, tal privilégio não elimina sua condição de cativa.

🔹 Explicação da Lógica Textual e Interpretativa:
✔ A questão destaca a contradição: proximidade afetiva (maternagem) x subordinação social e jurídica.

➡ “Com o raciocínio desenvolvido, vamos analisar as alternativas apresentadas.”


Passo 5: Análise das Alternativas (ou Argumentos) e Resolução

  1. (A) Ambiguidade do trabalho doméstico exercido pela ama de leite, desenvolvendo uma relação de proximidade e subordinação em relação aos senhores.
    Alternativa Correta: Expressa o duplo vínculo: proximidade (cuidar da criança) e subordinação (condição de escrava).
  2. (B) Integração dos escravos aos valores das classes médias, cultivando a família como pilar da sociedade imperial.
    ❌ Não há plena integração; a ama de leite permanece em condição de escravidão.
  3. (C) Melhoria das condições de vida dos escravos observada pela roupa luxuosa, associando o trabalho doméstico a privilégios para os cativos.
    ❌ Ter roupas melhores não elimina a situação de subjugação e não representa melhoria geral das condições de vida.
  4. (D) Esfera da vida privada, centralizando a figura feminina para afirmar o trabalho da mulher na educação letrada dos infantes.
    ❌ O foco não é a educação letrada, mas a amamentação e cuidado infantil sob a escravidão.
  5. (E) Distinção étnica entre senhores e escravos, demarcando a convivência entre estratos sociais como meio para superar a mestiçagem.
    ❌ Não se busca superar a mestiçagem; a fotografia indica hierarquia racial, não um projeto de superação.

➡ “Finalmente, vamos concluir a resolução com um resumo e a justificativa final.”


Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

📌 Resumo do Raciocínio:
A imagem demonstra a situação de uma ama de leite escravizada e uma criança branca, ilustrando a dualidade de proximidade afetiva e dependência, mas com subordinação mantida.

Reafirmação da Alternativa Correta:
✅ A letra A evidencia essa “ambiguidade do trabalho doméstico exercido pela ama de leite” na relação de proximidade e subordinação.

🔍 Resumo Final:
A fotografia de 1860 revela a ambiguidade típica do escravismo doméstico, em que a ama de leite convivia intimamente com a família senhorial, mas permanecia em condição subalterna, confirmando a alternativa A.

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