Como a percepção do tempo muda de acordo com a língua
Línguas diferentes descrevem o tempo de maneiras distintas — e as palavras usadas para falar sobre ele moldam nossa percepção de sua passagem.
O estudo “Distorção temporal whorfiana: representando duração por meio da ampulheta da língua”, publicado no jornal da APA (Associação Americana de Psicologia), mostra que conceitos abstratos, como a percepção da duração do tempo, não são universais.
Os autores não só verificaram uma mudança da percepção temporal conforme a língua falada como observaram que a transição de uma língua para outra por um mesmo indivíduo modificava sua estimativa de uma duração de tempo. Isso implica que visões diferentes de tempo convivem no cérebro de um indivíduo bilíngue.
“O fato de que pessoas bilíngues transitam entre essas diferentes formas de estimar o tempo sem esforço e inconscientemente se encaixa nas evidências crescentes que demonstram a facilidade com que a linguagem se entremeia furtivamente em nossos sentidos mais básicos, incluindo nossas emoções, percepção visual e, agora, ao que parece, nossa sensação de tempo”, disse o pesquisador ao site Quartz.
LIMA, J. D. Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 24 ago. 2017.
O texto relata experiências e resultados de um estudo que reconhece a importância:
a) da compreensão do tempo pelo cérebro.
b) das pesquisas científicas sobre a cognição.
c) da teoria whorfiana para a área da linguagem.
d) das linguagens e seus usos na vida das pessoas.
e) do bilinguismo para o desenvolvimento intelectual.
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Interpretação de texto, Sociologia (identidade e comportamento coletivo).
📊 Nível da Questão: Médio
📝Tema/Objetivo Geral: Relação entre fanatismo esportivo e construção identitária.
🎯 Gabarito: B
Passo 1 – Análise do Comando e Definição do Objetivo da Questão
O comando da questão pede que o aluno identifique o que o estudo apresentado reconhece como importante. O foco está na mensagem central da pesquisa, que mostra como a linguagem pode interferir na percepção do tempo. Portanto, o objetivo da questão é compreender qual aspecto do uso da linguagem é destacado como relevante pela experiência científica narrada no texto.
Passo 2 – Explicação dos Conceitos e Conteúdos Necessários
🧠 A questão envolve conceitos da linguagem como fator cognitivo e cultural, com base na teoria de Sapir-Whorf, segundo a qual a língua que falamos molda a maneira como pensamos e percebemos o mundo.
🕓 No texto, isso se manifesta na ideia de que a percepção da duração do tempo não é neutra ou universal, mas sim influenciada pela língua falada, especialmente em pessoas bilíngues, que alternam entre diferentes formas de representar o tempo.
Passo 3 – Interpretação do Texto ou Fonte Apresentada
O texto informa que:
- Diferentes línguas descrevem o tempo de modos distintos.
- Essa diferença altera a forma como percebemos a passagem do tempo.
- Bilíngues podem mudar sua percepção ao alternar entre idiomas.
- Isso comprova que a linguagem influencia sensações básicas, como emoções e percepção temporal.
📌 A conclusão é que a linguagem tem um papel ativo na forma como construímos e experimentamos o mundo.
Passo 4 – Desenvolvimento do Raciocínio da Questão
O estudo não se limita a analisar o funcionamento do cérebro nem discute diretamente os benefícios do bilinguismo. Seu foco principal é mostrar como os usos linguísticos moldam nossa percepção da realidade, mais especificamente a sensação de tempo.
Logo, a ideia central é que a linguagem que usamos afeta como entendemos e sentimos o tempo, o que reforça a importância dos usos da linguagem na vida cotidiana e na nossa relação com o mundo.
Passo 5 – Análise Detalhada das Alternativas
A) Da compreensão do tempo pelo cérebro.
❌ Errada. O texto não trata da compreensão neurológica do tempo, mas sim da influência linguística sobre essa percepção.
B) Das pesquisas científicas sobre a cognição.
❌ Genérica demais. Embora o texto cite uma pesquisa cognitiva, o foco não é destacar a pesquisa em si, mas sim o que ela revela sobre a linguagem.
C) Da teoria whorfiana para a área da linguagem.
❌ Parcial. A teoria whorfiana é mencionada no título da pesquisa, mas o texto não discute a teoria diretamente, e sim o efeito concreto da linguagem na percepção.
D) Das linguagens e seus usos na vida das pessoas.
✅ Correta. Resume perfeitamente a ideia do texto: a forma como usamos a linguagem interfere em como vivemos e sentimos o tempo, ou seja, na nossa experiência cotidiana.
E) Do bilinguismo para o desenvolvimento intelectual.
❌ Incorreta. O bilinguismo é mencionado como exemplo, mas o texto não fala em desenvolvimento intelectual, e sim em mudança de percepção conforme a língua usada.
Passo 6 – Conclusão e Justificativa Final da Alternativa Correta
✅ A alternativa D é a correta porque expressa com clareza o ponto principal do texto: a linguagem que usamos influencia diretamente nossa percepção de mundo, especialmente no que se refere ao tempo. A pesquisa mostra como isso ocorre de forma automática e inconsciente, destacando a importância dos usos da linguagem na experiência humana.
A questão explora um caso de como a linguagem afeta a cognição — neste caso, a sensação do tempo —, reforçando o papel central da linguagem na forma como nos relacionamos com o mundo.
