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Questão 39, caderno azul do ENEM 2012

TEXTO I

Ao se emanciparem da tutela senhorial, muitos camponeses foram desligados legalmente da antiga terra. Deveriam pagar, para adquirir propriedade ou arrendamento. Por não possuírem recursos, engrossaram a camada cada vez maior de jornaleiros e trabalhadores volantes, outros, mesmo tendo propriedade sobre um pequeno lote, suplementavam sua existência com o assalariamento esporádico.

MACHADO, P. P. Política e colonização no Império. Porto Alegre: EdUFRGS, 1999 (adaptado).

TEXTO II

Com a globalização da economia ampliou-se a hegemonia do modelo de desenvolvimento agropecuário, com seus padrões tecnológicos, caracterizando o agronegócio. Essa nova face da agricultura capitalista também mudou a forma de controle e exploração da terra. Ampliou-se, assim, a ocupação de áreas agricultáveis e as fronteiras agrícolas se estenderam.

SADER, E.; JINKINGS, I. Enciclopédia Contemporânea da América Latina e do Caribe.
 São Paulo: Boitempo, 2006 (adaptado).

Os textos demonstram que, tanto na Europa do século XIX quanto no contexto latino-americano do século XXI, as alterações tecnológicas vivenciadas no campo interferem na vida das populações locais, pois:

A) induzem os jovens ao estudo nas grandes cidades, causando o êxodo rural, uma vez que formados, não retornam à sua região de origem.

B) impulsionam as populações locais a buscar linhas de financiamento estatal com o objetivo de ampliar a agricultura familiar, garantindo sua fixação no campo.

C) ampliam o protagonismo do Estado, possibilitando a grupos econômicos ruralistas produzir e impor políticas agrícolas, ampliando o controle que tinham dos mercados.

D) aumentam a produção e a produtividade de determinadas culturas em função da intensificação da mecanização, do uso de agrotóxicos e cultivo de plantas transgênicas.

E) desorganizam o modo tradicional de vida impelindo-as à busca por melhores condições no espaço urbano ou em outros países em situações muitas vezes precárias.

Resolução em Texto

📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Geografia Agrária (Modernização do Campo, Agronegócio)
  • História (Revolução Industrial e transformações no campo europeu)
  • Sociologia (Êxodo Rural, Movimentos Sociais no Campo)
  • Interpretação Comparativa de Textos

🎯 Tema/Objetivo Geral: Análise comparativa dos impactos sociais da modernização do campo em diferentes contextos históricos e geográficos.

📊 Nível da Questão: Médio.

  • Por quê? A questão exige a habilidade de sintetizar informações de dois textos que tratam de épocas e lugares diferentes (Europa no séc. XIX e América Latina no séc. XXI) e encontrar o ponto em comum entre eles. As alternativas apresentam várias facetas da vida no campo, e é preciso identificar a consequência social central que une os dois processos.

✅ Gabarito: Alternativa E.

  • Resumo: Ambos os textos mostram que as transformações no campo (seja pelo fim do sistema senhorial ou pela chegada do agronegócio) quebram as estruturas sociais tradicionais, tornando a vida dos pequenos produtores e trabalhadores insustentável e forçando-os a migrar em busca de novas oportunidades, muitas vezes em condições precárias.

🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

Transcrição Essencial 📌
“Os textos demonstram que, tanto na Europa do século XIX quanto no contexto latino-americano do século XXI, as alterações tecnológicas vivenciadas no campo interferem na vida das populações locais, pois…”

O que está sendo pedido? ❓
A questão pede para identificarmos o impacto social comum que as transformações no campo causaram nas populações locais, tanto no passado europeu quanto no presente latino-americano, com base nos dois textos.

Objetivo Cristalino 🎯
Nosso objetivo é ler e interpretar cada texto separadamente para entender o que aconteceu com os camponeses/trabalhadores em cada cenário e, em seguida, encontrar a alternativa que descreve o resultado social que é verdadeiro para ambos os casos.

🧠 Em ambos os textos, o que acontece com o pequeno produtor ou o trabalhador tradicional? Ele consegue se adaptar e prosperar no novo sistema, ou ele é “expulso” dele? A resposta a essa pergunta é o elo entre os dois textos.


📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

Definição de Termos 🔖

  • Texto I (Europa, século XIX): Descreve o fim do sistema feudal/senhorial. Os camponeses, antes “presos” à terra, são libertados legalmente, mas não têm dinheiro para comprar ou arrendar essa terra. Sem acesso à terra, eles se tornam trabalhadores volantes (que se movem em busca de trabalho temporário) ou assalariados esporádicos. O resultado é a proletarização e o início do êxodo rural.
  • Texto II (América Latina, século XXI): Descreve a expansão do agronegócio, um modelo de agricultura altamente tecnológico e capitalizado. Esse modelo exige grandes extensões de terra e muita tecnologia, tornando impossível a competição para o pequeno agricultor tradicional. A “nova face da agricultura capitalista” e a expansão das fronteiras agrícolas pressionam e “expulsam” as populações tradicionais de suas terras.
  • Fio Comum: Em ambos os casos, um novo sistema econômico e tecnológico no campo (capitalismo agrário inicial no Texto I, agronegócio globalizado no Texto II) desestrutura o modo de vida anterior e torna a permanência das populações tradicionais na terra muito difícil ou impossível.

📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema

Contextualização Simplificada 💬

  • Texto I: “Antigamente, o camponês trabalhava para o senhor feudal. Quando esse sistema acabou, ele ficou ‘livre’, mas sem dinheiro. Sem terra, ele virou um ‘biscateiro’, pegando qualquer trabalho que aparecesse para sobreviver.”
  • Texto II: “Hoje em dia, chegaram as megafazendas com tratores gigantes e tecnologia de ponta (o agronegócio). O pequeno sitiante não consegue competir e acaba perdendo ou vendendo sua terra.”

A Pergunta: O que esses dois dramas têm em comum? Em ambos os casos, a “modernização” do campo acabou com o jeito antigo de viver e forçou as pessoas a irem embora em busca de qualquer outra coisa para sobreviver.

Estratégia Geral 🗺️
Vamos analisar cada alternativa e verificar se ela se aplica a ambas as situações descritas nos textos. A resposta correta deve ser uma consequência tanto do fim do feudalismo quanto da expansão do agronegócio.


⚙️ Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

Passo a Passo Detalhado 👣

  1. Impacto no Texto I: Os camponeses perdem o acesso à terra e se tornam “jornaleiros e trabalhadores volantes”. Seu modo de vida tradicional (ligado à terra senhorial) é desorganizado. Eles são impelidos a uma nova situação de trabalho precária.
  2. Impacto no Texto II: O agronegócio muda a “forma de controle e exploração da terra” e “ocupa áreas agricultáveis”. Isso implica que os modos de vida tradicionais que existiam nessas áreas (agricultura familiar, comunidades indígenas, etc.) são desorganizados e deslocados.
  3. Síntese Comum: Nos dois cenários, uma mudança estrutural no campo (seja legal ou tecnológica) desorganiza o modo de vida tradicional e expulsa as populações locais de suas terras ou de sua forma de subsistência, forçando-as a migrar (para as cidades ou outras áreas) em busca de alternativas, muitas vezes precárias.

Possível armadilha 🚨
A alternativa D é uma armadilha tentadora porque descreve corretamente o que a modernização tecnológica faz: aumenta a produção. No entanto, ela descreve o processo tecnológico em si, e não a consequência social sobre as populações locais, que é o foco da pergunta. A pergunta não é “o que a tecnologia faz?”, mas “qual o impacto da tecnologia na vida das pessoas?”.

Fechamento e expectativa ✨
Procuramos uma alternativa que fale sobre a desestruturação da vida tradicional e o consequente deslocamento (migração) das populações.


✅ Passo 5: Análise das Alternativas

🔴 A) induzem os jovens ao estudo nas grandes cidades, causando o êxodo rural…=
Incorreta. Embora o êxodo rural seja uma consequência, a causa descrita nos textos não é a busca por estudo, mas sim a perda do acesso à terra e aos meios de subsistência.

🔴 B) impulsionam as populações locais a buscar linhas de financiamento estatal…
Incorreta. Pelo contrário, os textos sugerem que as populações locais não têm recursos e são marginalizadas pelo novo sistema, não que elas conseguem se integrar a ele através de financiamento.

🔴 C) ampliam o protagonismo do Estado, possibilitando a grupos econômicos ruralistas produzir e impor políticas agrícolas…
Incorreta. Esta alternativa foca na esfera política e no poder dos grandes grupos, mas não descreve o impacto direto na vida das populações locais, que é o tema central da pergunta.

🟡 D) aumentam a produção e a produtividade de determinadas culturas…
A que mais confunde. Descreve uma consequência econômica/tecnológica da modernização, mas não a consequência social sobre as populações locais, que é o que a pergunta pede.

🟢 E) desorganizam o modo tradicional de vida impelindo-as à busca por melhores condições no espaço urbano ou em outros países em situações muitas vezes precárias.
Correta. Esta alternativa sintetiza perfeitamente o drama comum aos dois textos. A “desorganização do modo tradicional de vida” (perda da terra e da forma de trabalho) e o impulso à migração (“busca por melhores condições […] em situações precárias”) são as consequências sociais centrais em ambos os cenários.


🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

Resumo do Raciocínio 🗒️
Tanto o fim do sistema senhorial na Europa do século XIX quanto a expansão do agronegócio na América Latina do século XXI representam processos de modernização do campo que, apesar de aumentarem a produção, tiveram como grave consequência social a desestruturação dos modos de vida tradicionais. Ao perderem o acesso à terra e aos seus meios de subsistência, as populações locais foram forçadas a migrar, engrossando as fileiras de trabalhadores precários nas cidades ou em outras regiões.

Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a E, pois ela descreve com precisão a consequência social comum aos dois processos históricos apresentados.

Resumo Final para Revisão 🔑
Lembre-se: a modernização do campo, historicamente, tem sido “conservadora”. Isso significa que ela moderniza a técnica, mas conserva (ou agrava) a concentração de terras e a desigualdade social, levando à expulsão do pequeno produtor.

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