Questão 32 do Enem 2017 PPL: ready-mades – resolução comentada (caderno azul)

A questão 32 do Enem 2017 PPL (caderno azul, Dia 1) é de Linguagens e cobra os ready-mades de Marcel Duchamp. O gabarito é a alternativa D. Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.

Enunciado da questão 32 do Enem 2017 PPL

Questão 032 - ENEM PPL 2017 -

TEXTO II
Ao ser questionado sobre seu processo de criação de ready-mades, Marcel Duchamp afirmou:
 
– Isto dependia do objeto; em geral, era preciso tomar cuidado com o seu look. É muito difícil escolher um objeto porque depois de quinze dias você começa a gostar dele ou a detestá-lo. É preciso chegar a qualquer coisa com uma indiferença tal que você não tenha nenhuma emoção estética. A escolha do ready-made é sempre baseada na indiferença visual e, ao mesmo tempo, numa ausência total de bom ou mau gosto.

ABANNE, P. Marcel Duchamp: engenheiro do tempo perdido. São Paulo: Perspectiva, 1987 (adaptado).

Relacionando o texto e a imagem da obra, entende-se que o artista Marcel Duchamp, ao criar os ready-mades, inaugurou um modo de fazer arte que consiste em:
A) designar ao artista de vanguarda a tarefa de ser o artífice da arte do século XX.
B) considerar a forma dos objetos como elemento essencial da obra de arte.
C) revitalizar de maneira radical o conceito clássico do belo na arte.
D) criticar os princípios que determinam o que é uma obra de arte.
E) atribuir aos objetos industriais o status de obra de arte.

Resolução comentada da questão 32 do Enem 2017 PPL

Resolução comentada da questão 32

Matérias necessárias para resolver a questão

Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Interpretação de texto, História da Arte, Vanguardas artísticas do século XX.

Tema e objetivo geral

Tema/Objetivo Geral: Analisar como a obra de Duchamp propõe uma ruptura com a noção tradicional de arte ao utilizar objetos do cotidiano com intenção crítica.

Nível da questão

Nível da Questão: Médio

Gabarito da questão 32: alternativa D

Gabarito: D

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Passo 1: análise do comando e definição do objetivo

O comando solicita uma interpretação da obra de Duchamp à luz do conceito de ready-made, relacionando texto e imagem. O foco está em entender o que caracteriza essa nova proposta artística e qual a intenção estética (ou antiestética) por trás dela. Duchamp declara que a escolha do objeto se baseia em “indiferença visual” e “ausência de gosto”, deixando claro que seu objetivo não é seguir padrões tradicionais da arte.


Passo 2: ready-mades

  • Ready-made é um conceito criado por Marcel Duchamp, que consiste em escolher objetos prontos do cotidiano e apresentá-los como obras de arte.

Essa prática rompe com a ideia tradicional de que a arte exige habilidade técnica, beleza estética ou inspiração emocional. Duchamp introduz a noção de que a intenção crítica e conceitual do artista pode, por si só, constituir uma obra. Ao desafiar o sistema artístico tradicional, ele questiona: o que define uma obra de arte? Quem decide o que é ou não é arte?

  • A “Roda de bicicleta” (1913), uma roda presa a um banco de madeira, é um exemplo pioneiro desse gesto provocativo.

Passo 3: tradução e interpretação do texto

O texto II revela que Duchamp fazia questão de escolher objetos com os quais não tivesse apego ou emoção estética, justamente para subverter o julgamento tradicional de “bom gosto”.
Já a imagem (Texto I) mostra claramente o objeto montado: não foi feito para “ser belo”, nem para cumprir função prática. Ele está fora de contexto, deslocado de seu uso original, e exposto em um museu como arte.

Essa junção propõe uma reflexão crítica sobre o sistema de arte e suas convenções.


Passo 4: desenvolvimento do raciocínio

Duchamp propõe que o valor da arte não está mais no objeto em si, mas na ideia por trás dele. Isso causa uma ruptura com o modelo tradicional, onde a beleza, a técnica e a expressão emocional eram critérios centrais. Ao transformar objetos banais em arte apenas pelo gesto de escolha e nomeação, Duchamp critica os critérios estabelecidos pela academia e pelos museus sobre o que é digno de ser chamado de arte.

O ready-made, portanto, tem função provocativa e filosófica, mais do que estética.


Passo 5: análise das alternativas (ou argumentos) e resolução

A) designar ao artista de vanguarda a tarefa de ser o artífice da arte do século XX.
❌ Errado. Duchamp não valoriza a habilidade manual do artista, mas sim o gesto conceitual. Não há exaltação ao “artífice”.

B) considerar a forma dos objetos como elemento essencial da obra de arte.
❌ Errado. Pelo contrário, ele busca a indiferença estética, ou seja, não valoriza a forma nem a beleza do objeto.

C) revitalizar de maneira radical o conceito clássico do belo na arte.
❌ Errado. Duchamp rompe com o belo clássico, propondo justamente uma crítica à sua centralidade na arte.

D) criticar os princípios que determinam o que é uma obra de arte.
✅ Correto. A intenção de Duchamp com os ready-mades é questionar e criticar os critérios tradicionais da arte, deslocando objetos comuns para o campo artístico.

E) atribuir aos objetos industriais o status de obra de arte.
❌ Parcialmente verdadeiro, mas incompleto. A crítica não é apenas sobre industrialização, e sim sobre o sistema de validação da arte em geral.


Passo 6: conclusão e justificativa final

Duchamp rompe com a tradição estética ao transformar objetos comuns em arte, sem envolvimento emocional ou técnico. Sua proposta questiona os fundamentos da arte e desafia a autoridade de quem define o que é arte. Por isso, a alternativa correta é a D, pois expressa com precisão a crítica aos princípios tradicionais do campo artístico.

Resumo Final: A questão exige reconhecer que o ready-made de Duchamp é uma forma de crítica à definição convencional de arte. O uso de objetos banais com “indiferença estética” mostra que o artista propõe um novo olhar sobre o fazer artístico — mais conceitual do que visual. A alternativa D reflete essa proposta.


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