No esporte-participação ou esporte popular, a manifestação ocorre no princípio do prazer lúdico, que tem como finalidade o bem-estar social dos seus praticantes. Está associado intimamente com o lazer e o tempo livre e ocorre em espaços não comprometidos com o tempo e fora das obrigações da vida diária. Tem como propósitos a descontração, a diversão, e desenvolvimento pessoal e o relacionamento com as pessoas. Pode-se afirmar que o esporte-participação, por ser a dimensão social do esporte mais inter-relacionada com os caminhos democráticos, equilibra o quadro de desigualdades de oportunidades esportivas encontrado na dimensão esporte-perfomance. Enquanto o esporte-performance só permite sucesso aos talentos ou àqueles que tiveram condições, o esporte-participação favorece o prazer a todos que dele desejarem tomar parte.
GODTSFRIEDT, J. Esporte e sua relação com a sociedade: uma síntese bibliográfica. EFDeportes, n. 142, mar. 2010.
O sentido de esporte-participação construído no texto está fundamentalmente presente
A) nos Jogos Olímpicos, uma vez que reúnem diversos países na disputa de diferentes modalidades esportivas.
B) nas competições de esportes individuais, uma vez que o sucesso de um indivíduo incentiva a participação dos demais.
C) nos campeonatos oficiais de futebol, regionais e nacionais, por se tratar de uma modalidade esportiva muito popular no país.
D) nas competições promovidas pelas federações e confederações, cujo objetivo é a formação e a descoberta de talentos.
E) nas modalidades esportivas adaptadas, cujo objetivo é o maior engajamento dos cidadãos.
Resolução em texto
- Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
✔ Interpretação de Texto
✔ Conceitos de Sociologia do Esporte - Nível da Questão:
✔ Médio - Gabarito:
✔ E - Tema/Objetivo Geral (Opcional):
✔ Analisar como o “esporte-participação” promove inclusão e bem-estar social, ao invés de privilegiar desempenho e talento.
Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
📌 Retomando o Comando da Questão:
“O sentido de esporte-participação construído no texto está fundamentalmente presente…”
🔹 Explicação Detalhada:
O enunciado pede para identificar em qual contexto o conceito de esporte-participação, descrito como voltado para o prazer lúdico, socialização e inclusão, é mais evidente.
🔹 Identificação de Palavras-Chave:
- “esporte-participação”
- “bem-estar social”
- “prazer lúdico”
- “maior engajamento”
🔹 Definição do Objetivo:
✔ Descobrir em qual alternativa o esporte, voltado para fins sociais e inclusivos, se manifesta plenamente.
➡ “Agora que o comando foi analisado e o objetivo definido, vamos explicar os conceitos e conteúdos necessários.”
Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
📌 Conceitos Teóricos Essenciais:
- Esporte-participação: Prática esportiva cuja ênfase está no lazer, na inclusão e no bem-estar, não se baseando em competição de alto rendimento.
- Esporte-performance: Voltado ao alto nível competitivo, à excelência técnica e ao sucesso individual ou coletivo em competições.
🔹 Exemplo Visual (Opcional):
(imagem ilustrativa mostrando pessoas de diferentes idades jogando bola por lazer e socialização, sem um placar ou competição formal)
➡ “Com esses conceitos esclarecidos, prossigamos para a interpretação do texto.”
Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
📌 Análise do Contexto:
O texto explica que o esporte-participação se baseia no lazer, no tempo livre e na descontração, garantindo que qualquer pessoa possa se envolver, ao contrário do esporte-performance, centrado no talento e na vitória.
🔹 Identificação de Frases-Chave:
✔ “Está associado intimamente com o lazer e o tempo livre.”
✔ “Favorece o prazer a todos que dele desejarem tomar parte.”
🔹 Relação com o Conteúdo Linguístico:
O foco linguístico recai sobre a dimensão social e inclusiva do esporte, realçando a democracia e a igualdade de oportunidades.
➡ “Agora que o texto foi interpretado, vamos desenvolver o raciocínio para a resolução completa.”
Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
📌 Resolução Completa:
- Esporte-participação: Espaço de diversão, sem cobrança de performance.
- Características: Democrático, todos podem participar, equilibrando as desigualdades do esporte-performance.
- Exemplos: Eventos que promovem a inclusão de qualquer cidadão, sem barreiras de competição profissional.
🔹 Explicação da Lógica Textual:
✔ O texto ressalta que, no esporte-participação, não importa o talento ou o investimento em alto desempenho; o objetivo principal é envolver a todos, garantindo participação social.
➡ “Com o raciocínio estruturado, analisemos as alternativas apresentadas.”
Passo 5: Análise das Alternativas (ou Argumentos) e Resolução
- (A) Jogos Olímpicos
❌ Apesar de reunirem diversos países, são eventos de alto desempenho (esporte-performance). - (B) Esportes individuais
❌ O sucesso de um indivíduo não garante inclusão para todos; valoriza a performance individual. - (C) Campeonatos oficiais de futebol
❌ Mesmo sendo populares, são competitivos e profissionalizados, distantes do princípio do lazer inclusivo. - (D) Competições de federações e confederações
❌ Geralmente focam na descoberta de talentos e no alto rendimento (performance). - (E) Modalidades esportivas adaptadas
✅ Alternativa Correta: Visa o maior engajamento de cidadãos, incluindo pessoas com limitações ou necessidades específicas, promovendo a inclusão social típica do esporte-participação.
Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
📌 Resumo do Raciocínio:
O texto descreve um esporte voltado ao prazer, inclusão e bem-estar, sem excluir pessoas por falta de talento ou alto nível competitivo. As modalidades adaptadas exemplificam perfeitamente esse princípio, ao atender qualquer cidadão disposto a participar.
Reafirmação da Alternativa Correta:
✅ A opção E destaca o aspecto inclusivo em que o foco é permitir que todos participem, independentemente de suas condições, alinhando-se ao conceito de esporte-participação.
🔍 Resumo Final:
As “modalidades esportivas adaptadas” concretizam a essência do esporte-participação, assegurando que as práticas esportivas sejam acessíveis e democráticas, ratificando a alternativa E como correta.
