Questão 21 caderno azul do ENEM 2020 PPL – Dia 1 –

Entre as tentativas de encontrar o melhor ângulo para retirar o terneiro, meu irmão, o guri e seu pai tentavam convencer Jaqueline de que a morte da vaca não seria uma grande perda: “não é a mesma coisa que perder um pai, um avô, que a gente lembra para o resto da vida, fica lá no cemitério”, “bicho é bicho”. Jefferson, o guri, repetia tudo que o pai dizia, mas já afastado, pois havia sido corrido pela mãe. Jaqueline repete: “pra mim não tem diferença! Os bichos estão tudo na volta. Eles sabem quando eu chego, me conhecem, sabem o meu cheiro. Sou eu que dou comida. Não tem diferença nenhuma!”. O pai tenta concordar sem afrontar os caras, dizendo que as pessoas desenvolvem valor de estima pelos animais. 

KOSBY, M. F. Mugido (ou diário de uma doula). Rio de Janeiro: Garupa, 2017.

No fragmento, as reações à perda de um animal refletem concepções fortalecidas pela

A) sensibilidade adquirida com a lida no campo.

B) banalização da morte em função de sua recorrência.

C) expectativa do sofrimento na visão do destino humano.

D) certeza da efemeridade da vida como fator de pessimismo.

E) empatia gerada pela interseção entre o homem e seu ambiente

Resolução em texto

🔷 📘 Matérias Necessárias para a Solução da Questão:

  • Interpretação de Texto
  • Análise de Valores e Emoções em Narrativas

🔷 📔 Nível da Questão: Médio

🔷 ✅ Gabarito: Alternativa E

🔷 🎯 Tema/Objetivo Geral:
Analisar como o texto reflete diferentes concepções sobre a relação entre humanos e animais, destacando a importância das emoções e do contexto ambiental.


🔷 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

📌 Comando da Questão:
“No fragmento, as reações à perda de um animal refletem concepções fortalecidas pela…”

📌 Explicação Detalhada:
A questão pede para identificar qual é o fundamento das reações emocionais dos personagens em relação à perda de um animal, apontando especificamente para a origem dessas reações.

📌 Palavras-chave:

  • reações à perda: sentimentos demonstrados diante da morte de um animal;
  • concepções fortalecidas: ideias ou valores que justificam as reações;
  • refletem: indica a causa ou motivação por trás dos comportamentos.

📌 Objetivo:
Reconhecer claramente qual a origem das diferentes visões expressas no texto quanto à importância ou banalização da perda do animal.

📌 Dica Geral ⚠️:
Preste atenção ao contexto das relações descritas no texto e como ele influencia diretamente as reações emocionais dos personagens.

Agora que o comando foi analisado e o objetivo definido, vamos explicar os conceitos e conteúdos necessários.


🔷 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários

📌 Conceitos Teóricos Essenciais:

  • Empatia: Capacidade de compreender e compartilhar sentimentos ou experiências emocionais de outros seres, sejam humanos ou animais.
  • Interseção homem-ambiente: Relação próxima entre pessoas e o meio onde vivem, envolvendo aspectos afetivos e práticos da convivência diária.
  • Banalização da morte: Tratar a morte como um evento comum e sem significado emocional profundo, geralmente devido à recorrência ou falta de proximidade afetiva.

Com esses conceitos esclarecidos, prossigamos para a interpretação detalhada do texto.


🔷 Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto

📌 Análise do Contexto:
O fragmento retrata uma situação de conflito emocional após a morte de uma vaca, revelando diferentes formas de lidar com essa perda. Enquanto alguns personagens minimizam o impacto emocional, Jaqueline demonstra grande apego e valorização emocional ao animal perdido.

📌 Identificação de Frases-chave:

  • “não é a mesma coisa que perder um pai, um avô”;
  • “pra mim não tem diferença! Os bichos estão tudo na volta. Eles sabem quando eu chego, me conhecem, sabem o meu cheiro.”

📌 Relação com o Conteúdo Linguístico:
A fala de Jaqueline mostra claramente sua forte ligação emocional com os animais, indicando que seu sentimento é derivado da convivência diária, ou seja, da interseção constante entre ela e o ambiente rural.

Agora que o texto foi interpretado, vamos desenvolver o raciocínio para a resolução completa.


🔷 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

📌 Resolução Completa:
No fragmento, percebemos claramente duas visões contrastantes sobre a morte do animal: uma mais prática e pragmática, reduzindo o significado da morte animal, e outra muito mais emocional, refletida na fala de Jaqueline. A personagem enfatiza a importância emocional e afetiva da convivência com os animais, mostrando como sua relação com eles é profunda e empática.

📌 Explicação da Lógica Textual e Interpretativa:
Jaqueline ressalta que os animais fazem parte do seu cotidiano e têm uma relação íntima com ela, indicando que essa proximidade diária é o que gera uma conexão emocional forte. O contraste entre sua reação e a dos outros personagens demonstra claramente como diferentes formas de convivência influenciam diferentes concepções sobre animais e perda.

Com o raciocínio desenvolvido, vamos analisar detalhadamente as alternativas apresentadas.


🔷 Passo 5: Análise das Alternativas (ou Argumentos) e Resolução

📌 Reescrita e Análise das Alternativas:

Alternativa A:
“sensibilidade adquirida com a lida no campo.”

  • Incorreta, pois o texto não enfatiza apenas a sensibilidade geral, mas a empatia específica resultante da convivência diária.

Alternativa B:
“banalização da morte em função de sua recorrência.”

  • Incorreta, pois o texto mostra justamente a valorização emocional da morte pela personagem principal, não sua banalização.

Alternativa C:
“expectativa do sofrimento na visão do destino humano.”

  • Incorreta, pois a questão não está relacionada ao sofrimento humano como destino, mas sim à relação emocional entre humanos e animais.

Alternativa D:
“certeza da efemeridade da vida como fator de pessimismo.”

  • Incorreta, pois não há pessimismo em destaque no texto, e sim uma conexão emocional com os animais.

Alternativa E:
“empatia gerada pela interseção entre o homem e seu ambiente.”

  • Correta, pois o texto enfatiza exatamente a empatia que surge da proximidade e interação contínua entre os seres humanos e seu ambiente, especialmente os animais.

📌 Justificativa da Alternativa Correta:
A alternativa correta é a E, pois a empatia demonstrada por Jaqueline decorre da sua convivência constante com os animais e da relação afetiva gerada por essa interseção ambiental.

Finalmente, vamos concluir a resolução com um resumo e a justificativa final.


🔷 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

📌 Resumo do Raciocínio:
O fragmento apresenta diferentes reações emocionais à perda de um animal. A personagem Jaqueline destaca claramente sua conexão emocional profunda com os animais, enfatizando que eles fazem parte de seu cotidiano e reconhecem-na. Essa visão evidencia que sua empatia é resultado direto da convivência contínua e próxima com os animais, refletindo a interseção entre homem e ambiente.

📌 Reafirmação da Alternativa Correta:
Alternativa correta: ✅ Alternativa E.

🔍 Resumo Final:
Para resolver corretamente essa questão, foi essencial perceber como o texto enfatiza a empatia e a relação emocional resultantes da convivência diária entre humanos e animais. A alternativa E é correta, pois expressa exatamente essa empatia originada pela interseção entre o homem e seu ambiente.

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