Questão 163 do Enem 2023: gráfico de distância – resolução comentada (caderno azul)

A questão 163 do Enem 2023 (caderno azul, Dia 2) é de Matemática e cobra gráfico de distância e trajetória. O gabarito é a alternativa A. Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.

Enunciado da questão 163 do Enem 2023

Uma empresa de segurança domiciliar oferece o serviço de patrulha noturna, no qual vigilantes em motocicletas
fazem o monitoramento periódico de residências. A empresa conta com uma base, de onde acompanha o trajeto realizado pelos vigilantes durante as patrulhas e orienta o deslocamento de equipes de reforço quando necessário. Numa patrulha rotineira, sem ocorrências, um vigilante conduziu sua motocicleta a uma velocidade constante durante todo o itinerário estabelecido, levando 30 minutos para conclusão. De acordo com os registros do GPS alocado na motocicleta, a distância da posição do vigilante à base, ao longo do tempo de realização do trajeto, é descrita pelo gráfico.

Figura do enunciado da questão 163 do Enem 2023

A vista superior da trajetória realizada pelo vigilante durante a patrulha registrada no gráfico é descrita pela representação

a)

Figura do enunciado da questão 163 do Enem 2023

b)

Figura do enunciado da questão 163 do Enem 2023

c)

Figura do enunciado da questão 163 do Enem 2023

d)

Figura do enunciado da questão 163 do Enem 2023

e)

Figura do enunciado da questão 163 do Enem 2023
Resolução da questão 163 do Enem 2023

Resolução em Vídeo

Resolução comentada da questão 163

Matérias necessárias para resolver a questão

  • Matemática (Análise de Gráficos e Funções).
  • Geometria Plana (Trajetória vs. Distância).
  • Cinemática (Interpretação de Movimento).

Tema e objetivo geral

Interpretar um gráfico cartesiano (distância em função do tempo) e correlacioná-lo com a representação geométrica da trajetória percorrida no espaço físico (vista superior).

Nível da questão

Médio.
Justificativa: O aluno precisa distinguir entre “ficar parado” e “manter a distância constante”. O gráfico mostra uma linha reta horizontal no meio. Muitos alunos acham que isso significa que a moto parou. Mas se ela parou, a trajetória seria uma linha de ida e volta (bate-volta). O texto diz que ele “conduziu sua motocicleta a uma velocidade constante durante todo o itinerário”. Se ele não parou, mas a distância não mudou, ele só pode estar andando em círculo ao redor da base!

Gabarito da questão 163: alternativa A

Letra A – Triângulo com base curva (Setor Circular).


Resolução Passo a Passo

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Passo 1: o que a questão pede (o mapa da mina)

A Missão:
Temos dois documentos na mesa:

  1. O Gráfico: Diz a que distância o vigilante estava da base a cada minuto.
  2. O Mapa (Alternativas): Mostra o desenho do caminho que ele fez no chão.
    A pergunta é: Qual desenho do chão combina com os dados do gráfico?

A Analogia Central (O Cão na Coleira):
Imagine um cachorro preso a uma coleira de 3 km.

  • Fase 1: Ele corre para longe até a coleira esticar (Distância aumenta).
  • Fase 2: Ele corre de lado com a coleira esticada (Distância continua sendo 3 km, mas ele não parou de correr).
  • Fase 3: Ele volta para o dono (Distância diminui).
    A questão quer o desenho desse passeio.

Nosso Plano de Ataque:

  1. Dividir o gráfico em 3 etapas (Subida, Platô, Descida).
  2. Traduzir cada etapa para o movimento real.
  3. Juntar as peças e achar o desenho correspondente.

Passo 2: gráfico de distância

Vamos usar a Tabela de Tradução (Gráfico →Mundo Real):

Parte do GráficoO que o Gráfico diz?O que acontece no Mundo Real?
0 a 10 minReta subindo (0 a 3 km).O vigilante está se afastando da base.
10 a 20 minReta horizontal (3 km fixo).A distância é constante, mas ele não parou (velocidade constante). Ele está andando em círculo ao redor da base.
20 a 30 minReta descendo (3 a 0 km).O vigilante está se aproximando da base (voltando).

Conceito-Chave: Arco de Circunferência.
A única maneira de se mover mantendo a distância fixa de um ponto central é andar sobre a borda de um círculo cujo centro é esse ponto.


Passo 3: resolução passo a passo (mão na massa)

Vamos desenhar a trajetória mentalmente.

  1. A Ida: Sai do ponto central e vai para longe em linha reta. (Desenho: um traço reto saindo do centro).
  2. A Ronda: Chegou a 3 km. Agora ele continua andando (velocidade constante), mas a distância não muda. Ele faz uma curva perfeita mantendo o raio de 3 km. (Desenho: um arco de círculo).
  3. A Volta: Terminou a ronda e volta para o centro. (Desenho: um traço reto voltando para o centro).

Juntando tudo: Reta de ida + Arco de curva + Reta de volta.
Isso forma a figura de uma “fatia de pizza” ou um triângulo com a tampa redonda.
Olhando as alternativas, essa figura é a Letra A.

ALERTA DE DETETIVE! 🚨
CUIDADO com a Letra B (Triângulo Reto)!
Muitos alunos veem o gráfico (trapézio) e procuram uma figura com linhas retas, como o triângulo da letra B.
O erro: No triângulo da letra B, a parte de cima é uma linha reta horizontal (a base do triângulo). Se você anda em linha reta “de lado” em relação à base, a sua distância até a base muda! (Pense no teorema de Pitágoras: a distância seria a hipotenusa, que varia conforme você anda na base). Para a distância ser constante no gráfico, o caminho tem que ser curvo (circular). Reta no gráfico de distância = Curva circular no mapa.

A Bússola (O Perfil do Culpado):

  • Síntese do raciocínio: Afastamento linear + Movimento circular (distância constante) + Aproximação linear.
  • Expectativa: Uma figura que pareça uma fatia de pizza (setor circular).

Passo 4: alternativas comentadas (a autópsia)

a) Figura A (Setor Circular).

  • Análise: Perfeito. As setas indicam ida (afastamento), movimento lateral curvo (arco de circunferência = distância constante) e volta (aproximação). Corresponde exatamente às 3 fases do gráfico.
  • Conclusão: 🟢 Alternativa correta.


b) Figura B (Triângulo).

  • Diagnóstico do Erro: Geometria errada.
  • Análise: A base é uma reta. Ao percorrer uma reta perpendicular ao raio, a distância até a origem varia (aumenta e depois diminui, ou vice-versa). O gráfico mostraria uma curva, não uma reta horizontal constante.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.


c) Figura C (Bate-Volta).

  • Diagnóstico do Erro: Omissão da fase 2.
  • Análise: Mostra apenas ida e volta, sem o trecho intermediário. Isso geraria um gráfico que sobe e desce imediatamente (um pico), sem o platô de 10 minutos.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.


d) Figura D (Trapézio).

  • Diagnóstico do Erro: Mesmo erro da B.
  • Análise: A parte de cima é reta. Andar em linha reta altera a distância em relação ao centro (exceto se você andar na direção do centro). A distância não ficaria constante em 3 km.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.


e) Figura E (Semicírculo Fechado).

  • Diagnóstico do Erro: Trajeto impossível para o gráfico.
  • Análise: Aqui o vigilante andaria em círculo o tempo todo? Ou sairia de um ponto da borda? Não há o movimento claro de “sair do zero” (origem) e “voltar para o zero” em linha reta. A ida e a volta não são radiais.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.

Passo 5: resumo e aprendizagem expandida

O gráfico de “Distância x Tempo” não é o desenho da estrada. Ele é o relatório da distância. Uma linha reta horizontal nesse gráfico é a assinatura de um movimento circular uniforme ao redor da origem.

Resumo-flash:
“Se a distância travou mas a moto andou, é porque ele girou: reta no gráfico é curva no mapa.”

Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Isso é usado em Radares e Satélites. Quando um satélite orbita a Terra em órbita circular, a distância dele até o centro da Terra é constante. O gráfico da distância seria uma linha reta eterna, mesmo ele estando a 28.000 km/h!


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