Questão 14 do Enem 2017: propaganda – resolução comentada (caderno azul)

A questão 14 do Enem 2017 (caderno azul, Dia 1) é de Linguagens e cobra o conceito de propaganda e suas posições parciais. O gabarito é a alternativa C. Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.

Enunciado da questão 14 do Enem 2017

PROPAGANDA – O exame dos textos e mensagens de Propaganda revela que ela apresenta posições parciais, que refletem apenas o pensamento de uma minoria, como se exprimissem, em vez disso, a convicção de uma população; trata-se, no fundo, de convencer o ouvinte ou o leitor de que, em termos de opinião, está fora do caminho certo, e de induzi-lo a aderir às teses que lhes são apresentadas, por um mecanismo bem conhecido da psicologia social, o do conformismo induzido por pressões do grupo sobre o indivíduo isolado.

BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de política. Brasília: UnB, 1998 (adaptado).

De acordo com o texto, as estratégias argumentativas e o uso da linguagem na produção da propaganda favorecem a

A) reflexão da sociedade sobre os produtos anunciados.   

B) difusão do pensamento e das preferências das grandes massas.    

C) imposição das ideias e posições de grupos específicos.    

D) decisão consciente do consumidor a respeito de sua compra.   

E) identificação dos interesses do responsável pelo produto divulgado.

Figura do enunciado da questão 14 do Enem 2017

Resolução comentada da questão 14

Matérias necessárias para resolver a questão

Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Interpretação de texto, Funções de Linguagem, Figuras de Linguagem.

Tema e objetivo geral

Compreender como as estratégias argumentativas da propaganda favorecem a imposição das ideias de grupos específicos.

Nível da questão

Nível da Questão: Médio/Difícil.

Gabarito da questão 14: alternativa C

Gabarito: Alternativa C.

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    Passo 1: análise do comando e definição do objetivo

    • Comando: Analise o texto que trata das estratégias argumentativas e do uso da linguagem na propaganda e determine o que elas favorecem, de acordo com o autor.
    • Palavras-chave: “posições parciais”, “convencer o ouvinte ou o leitor”, “conformismo induzido por pressões do grupo”, “minoria”.
    • Objetivo: Identificar que a propaganda, por meio de argumentos parciais e linguagem persuasiva, impõe as ideias e posições de grupos específicos, mesmo que não representem o consenso geral.

    Passo 2: propaganda

    • Interpretação de Texto: Trata-se de compreender como o autor descreve o funcionamento da propaganda, considerando suas estratégias argumentativas.
    • Funções de Linguagem e Persuasão: A propaganda usa a linguagem de forma estratégica para influenciar opiniões, utilizando argumentos que, embora sejam de uma minoria, são apresentados como se tivessem validade universal.
    • Conformismo e Pressão de Grupo: Conceitos da psicologia social que explicam como o indivíduo pode ser influenciado por opiniões predominantes, mesmo que essas não reflitam a realidade.

    Passo 3: tradução e interpretação do texto

    • Contexto: O trecho destaca que a propaganda exibe uma parcialidade, utilizando argumentos que refletem apenas a visão de determinados grupos.
    • Frases-chave: “expressam apenas o pensamento de uma minoria”, “induzí-lo a aderir às teses”, “conformismo induzido por pressões do grupo”.
    • Interpretação: Essas expressões revelam que a propaganda não busca representar um consenso, mas sim impor uma visão específica, forjando a ideia de que tal posição é a correta, mesmo sendo originada de interesses de grupos particulares.

    Passo 4: desenvolvimento do raciocínio e cálculos

    1. O autor do texto argumenta que a propaganda utiliza argumentos parciais, ou seja, defende ideias que não correspondem à opinião da totalidade da população, mas sim de uma minoria.
    2. Essa abordagem visa convencer o indivíduo isolado a se conformar com essa visão, utilizando mecanismos de pressão social.
    3. Assim, a mensagem transmitida pela propaganda é construída para impor determinadas ideias, fazendo com que o público adote posições que não necessariamente refletem um consenso, mas sim os interesses de grupos específicos.
    4. Portanto, a função da propaganda, conforme descrito, é a imposição das ideias e posições de grupos específicos, independentemente de representarem o pensamento geral.

    Passo 5: análise das alternativas e resolução

    • Alternativa A: Fala em “reflexão da sociedade”, o que não é o foco do texto, que trata de imposição.
    • Alternativa B: Menciona “difusão do pensamento das grandes massas”, mas o texto destaca a imposição de ideias de uma minoria, não a difusão de um consenso popular.
    • Alternativa C: Está correta, pois aponta que a propaganda favorece a imposição das ideias e posições de grupos específicos, o que corresponde à crítica do texto.
    • Alternativa D: Sugere “decisão consciente do consumidor”, o que contraria a ideia de conformismo e pressão indireta.
    • Alternativa E: Fala sobre “identificação dos interesses do responsável pelo produto”, mas o texto ressalta o uso de argumentos parciais para impor visões, não para revelar interesses individuais do anunciante.

    Passo 6: conclusão e justificativa final

    • Resumo do Raciocínio: O texto analisa como a propaganda utiliza argumentos que refletem as ideias de uma minoria, por meio de estratégias de persuasão e pressão de grupo, com o objetivo de impor essas ideias ao público. Essa abordagem não busca representar um consenso, mas sim convencer o indivíduo a adotar posições que favorecem interesses específicos.
    • Alternativa Correta: ✅ C – A propaganda favorece a imposição das ideias e posições de grupos específicos.
    • Resumo Final: O comentário evidencia que a estratégia da propaganda é utilizar argumentos parciais para convencer o público a adotar determinadas posições, impondo a visão de grupos específicos, o que se alinha com a alternativa C.

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