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Questão 134, caderno cinza do ENEM 2011 PPL

Questão 134 - ENEM PPL 2011 -

O exemplo de gênero textual citado é largamente utilizado em bibliotecas. Suas características o definem como pertencente ao gênero:

A) aviso, por instruir o leitor a identificar o autor.

B) ficha, que é utilizada para identificar uma obra.

C) formulário, que contém informações sobre o autor.

D) lista, por relacionar os assuntos da obra.

E) manual, que define os passos da busca.

Resolução em Texto

📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Teoria dos Gêneros Textuais
  • Biblioteconomia (Conceitos Básicos de Catalogação)
  • Interpretação de Texto

🎯 Tema/Objetivo Geral: Identificação do gênero textual “ficha catalográfica” a partir de suas características estruturais e de sua função social.

📊 Nível da Questão: Fácil.

  • Por quê? O texto apresentado tem um formato muito específico e padronizado. Mesmo que o leitor não conheça o nome técnico (“ficha catalográfica”), a alternativa B (“ficha, que é utilizada para identificar uma obra”) descreve sua função de forma tão precisa que se torna a escolha mais lógica por eliminação.

✅ Gabarito: Alternativa B.

  • Resumo: O texto apresentado é uma ficha catalográfica, um gênero textual com estrutura rígida e função específica de identificar uma obra (livro, manual, etc.) para fins de organização em bibliotecas e acervos. Ela contém os “dados de identidade” da publicação, como autor, título, editora e assuntos.

🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo

Transcrição Essencial 📌
“O exemplo de gênero textual citado é largamente utilizado em bibliotecas. Suas características o definem como pertencente ao gênero…”

O que está sendo pedido? ❓
A questão pede para darmos o nome ao gênero textual apresentado na imagem, com base em suas características e em seu local de uso (bibliotecas).

Objetivo Cristalino 🎯
Nosso objetivo é analisar a estrutura e as informações contidas no texto para entender sua função e, a partir daí, classificá-lo corretamente entre as opções de gênero fornecidas.

🧠 Pense na “carteira de identidade” de um livro. Qual é o documento que contém todas as informações essenciais sobre ele: nome, autor, editora, data de publicação, assuntos?


📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdo Necessários

Definição de Termos 🔖

  • Gênero Textual: São as diferentes “famílias” de textos que usamos em situações de comunicação. Cada gênero tem uma função social, uma estrutura e características linguísticas próprias.
  • Ficha Catalográfica (ou Catalogação na Publicação – CIP): É um gênero textual de domínio biblioteconômico. É aquele pequeno quadro que encontramos nas primeiras páginas de um livro, geralmente no verso da folha de rosto.
    • Função Social: Sua principal função é identificar e descrever uma obra de forma padronizada, facilitando sua catalogação, organização e recuperação em bibliotecas e sistemas de informação. É a “identidade” do livro.
    • Estrutura e Conteúdo: Contém informações essenciais sobre a publicação, como:
      1. Autor(es) / Organizador(es): (Departamento Estadual de Trânsito de Goiás, Clives Pereira Sanches)
      2. Título: (Manual de primeiros socorros no trânsito)
      3. Dados de Publicação: (Goiânia: DETRAN-GO, 2005)
      4. Descrição Física: (25 p. ; il. – ou seja, 25 páginas, com ilustrações)
      5. Assuntos (Palavras-chave): (1. Primeiros Socorros. 2. Trânsito. 3. Acidentes. 4. Emergências.)
      6. Códigos de Classificação: (CDU: 351.88:656.11(81))

O texto da imagem contém todos esses elementos, caracterizando-se inequivocamente como uma ficha catalográfica.


📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema

Contextualização Simplificada 💬
A questão nos mostra aquele “quadrinho” com informações técnicas que a gente sempre vê no começo dos livros, mas que geralmente ignora. Aí ela pergunta: “Qual é o nome e a função desse quadrinho?”. A resposta é que ele é uma ficha, e serve para identificar o livro.

Estratégia Geral 🗺️
Vamos comparar as informações e a estrutura do texto da imagem com as definições dos gêneros listados nas alternativas.


Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio

Passo a Passo Detalhado 👣

  • Analisando o Texto: Ele é um bloco de informações estruturadas e padronizadas sobre uma publicação (um manual). Ele não dá um aviso, não pede para preencher nada, não é uma lista simples e não é o manual em si. Ele é uma descrição da obra.

Procuramos a alternativa que defina o texto como um registro de dados para identificação de uma obra.


Passo 5: Análise das Alternativas

🔴 A) aviso, por instruir o leitor a identificar o autor.
Incorreta. A função principal não é instruir o leitor, mas fornecer dados para catalogação. E o gênero não é “aviso”.

🟢 B) ficha, que é utilizada para identificar uma obra.
Correta. Descreve com precisão tanto o nome do gênero (ficha catalográfica) quanto sua função primordial (identificar uma obra).

🔴 C) formulário, que contém informações sobre o autor.
Incorreta. Não é um formulário a ser preenchido.

🟡 D) lista, por relacionar os assuntos da obra.
A que mais confunde. Incorreta. A lista de assuntos é apenas uma parte da ficha. O gênero como um todo é mais complexo.

🔴 E) manual, que define os passos da busca.
Incorreta. O texto é a ficha sobre o manual, não o manual em si.


Passo 6: Conclusão e Justificativa Final

Resumo do Raciocínio 📝
O texto apresentado na imagem é uma ficha de “Dados Internacionais de Catalogação na Publicação” (CIP), comumente encontrada em livros e outras publicações. Sua estrutura padronizada, contendo informações como autor, título, editora, descrição física e assuntos, e sua função social de descrever e identificar uma obra para facilitar sua organização em bibliotecas e acervos, caracterizam-no inequivocamente como pertencente ao gênero ficha.

Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a B.

Resumo Final para Revisão
Lembre-se: aquele quadro técnico no início de um livro é a ficha catalográfica. Sua função é ser a “carteira de identidade” do livro para o mundo das bibliotecas.

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