Questão 132, caderno azul do ENEM PPL 2021

As notas musicais, assim como a grande maioria dos sons encontrados na natureza, são complexas e formadas pela superposição de várias ondas senoidais. A figura apresenta três componentes harmônicos e a composição resultante, construídas na mesma escala, para um instrumento sonoro. Essa composição carrega uma “assinatura sônica” ou timbre do corpo que a produz.

Questão 132  - ENEM PPL 2021  -

Essas componentes harmônicas apresentam iguais:
a) amplitude e velocidade.
b)  amplitude e frequência.
c)  frequência e velocidade.
d)  amplitude e comprimento de onda.
e) frequência e comprimento de onda.

 

✍ Resolução Em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Física (Ondulatória): Anatomia das ondas (Amplitude, Frequência, Comprimento de Onda).
  • Acústica: Qualidades fisiológicas do som (Altura, Intensidade e Timbre).
  • Cinética Ondulatória: Velocidade de propagação em meios homogêneos.

Tema/Objetivo Geral:
Analisar graficamente componentes harmônicas de um som complexo para identificar quais grandezas físicas permanecem constantes e quais variam entre elas.

Nível da Questão
Médio. A questão exige uma percepção visual apurada para notar a igualdade das alturas das ondas (amplitude) e o conhecimento teórico de que ondas de mesma natureza no mesmo meio possuem a mesma velocidade.

Gabarito
Alternativa A (amplitude e velocidade). Visualmente, todas as ondas atingem a mesma altura em relação ao eixo central (mesma amplitude). Teoricamente, por serem ondas sonoras de um mesmo instrumento se propagando no mesmo ar, todas possuem a mesma velocidade.


1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Decodificação do Objetivo: A missão é comparar três “ingredientes” (ondas A, B e C) que, quando misturados, formam o som de um instrumento. Precisamos descobrir quais características esses três ingredientes têm exatamente iguais.

Simplificação Radical: Imagine que você tem três molas vibrando. Uma vibra devagar (A), outra mais rápido (B) e a última muito rápido (C). O desafio é olhar para o desenho e perceber o que elas mantêm idêntico, além de lembrar que todas estão “correndo” na mesma pista (o ar).

Nosso Plano de Ataque será o seguinte:

  1. Análise Visual (Amplitude): Olhar a altura das cristas de A, B e C.
  2. Análise Visual (Frequência): Contar quantas ondas cabem no mesmo espaço para cada uma.
  3. Análise Teórica (Velocidade): Aplicar a regra de propagação em meios constantes.
  4. Análise Teórica (Comprimento de Onda): Relacionar a “largura” da onda com sua frequência.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para esta perícia ondulatória, utilizaremos o Dossiê das Propriedades das Ondas:

  • Amplitude (A): É a “altura” da onda. No gráfico, é a distância da linha média até o topo. Se os topos estão alinhados, a amplitude é igual.
  • Frequência (f): É o número de oscilações. Se uma onda está mais “espremida” que a outra, ela tem maior frequência.
  • Comprimento de Onda (lambda): É a distância entre dois topos. Quanto maior a frequência, menor o comprimento de onda (lambda = v / f).
  • Velocidade (v): A velocidade de uma onda depende APENAS do meio. Som no ar a 20 graus Celsius viaja a aproximadamente 340 m/s, seja ele grave ou agudo.

3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Vamos executar a inspeção visual dos gráficos:

  1. A Prova da Amplitude: Observe as linhas horizontais de grade ao fundo das ondas A, B e C. Note que todas elas “encostam” na mesma linha superior e inferior.
    • Veredito: As amplitudes são iguais.
  2. A Prova da Frequência: A onda A dá apenas 2 voltas e meia no quadro. A onda B dá cerca de 8 voltas. A onda C dá dezenas de voltas.
    • Veredito: As frequências são diferentes.
  3. A Prova da Velocidade: O texto diz que as ondas são componentes de um “instrumento sonoro”. Isso implica que todas as ondas saem do mesmo lugar e viajam pelo mesmo ar ao mesmo tempo para chegar ao seu ouvido.
    • Veredito: As velocidades são iguais.
  4. A Prova do Comprimento de Onda: Como as frequências são diferentes e a velocidade é a mesma, os comprimentos de onda (a largura de cada “morrinho”) obrigatoriamente mudam.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! O erro mais comum é achar que sons agudos (alta frequência) viajam mais rápido que sons graves. Se isso fosse verdade, em um show de rock, você ouviria os pratos da bateria antes do bumbo, e a música seria uma confusão total. Lembre-se: no mesmo meio, a velocidade é constante para qualquer frequência.

A Bússola (O Perfil do Culpado)

  • Síntese do raciocínio: Mesma altura gráfica (Amplitude) + mesmo meio de propagação (Velocidade).
  • Expectativa: A alternativa que une Amplitude e Velocidade.

4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

A) amplitude e velocidade.

  • Análise: Perfeito. O gráfico confirma a amplitude idêntica e a física garante a velocidade constante no mesmo meio.
  • Conclusão: 🟢 Alternativa correta.

B) amplitude e frequência.

  • Narrativa do Erro: O aluno nota a altura igual, mas confunde o conceito de frequência, achando que por serem do mesmo instrumento, as frequências seriam as mesmas.
  • Diagnóstico do Erro: Contradição Visual. As ondas B e C são claramente mais rápidas/frequentes que a A.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.

C) frequência e velocidade.

  • Narrativa do Erro: O aluno acerta a velocidade, mas falha na análise gráfica da frequência.
  • Diagnóstico do Erro: Ignorar a evidência visual das oscilações.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.

D) amplitude e comprimento de onda.

  • Narrativa do Erro: O aluno acerta a amplitude, mas acha que o comprimento de onda é o tamanho da caixa do gráfico.
  • Diagnóstico do Erro: Confundir “escala do gráfico” com “comprimento da onda individual”.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.

E) frequência e comprimento de onda.

  • Narrativa do Erro: O aluno assume que essas são as características fundamentais que definem a nota e as marca por impulso.
  • Diagnóstico do Erro: Erro total de interpretação. Frequência e comprimento de onda são justamente o que varia entre as componentes harmônicas.
  • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

A resposta final é a Alternativa A. Essa superposição de ondas é o que permite você diferenciar o som de um violino de um piano, mesmo que ambos toquem a mesma nota (mesma frequência fundamental).

Resumo-flash (A Imagem Mental):
“Mesma altura (Amplitude), mesma pista (Velocidade), mas passos diferentes (Frequência)!”

🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Este conceito de “Componentes Harmônicas” é a base da Compressão de Áudio (MP3) e do Reconhecimento de Voz. Softwares de IA utilizam a Transformada de Fourier, uma ferramenta matemática que faz exatamente o que a questão propõe: decompõe um som complexo em suas ondas simples (A, B e C). Ao analisar quais harmônicos a sua garganta produz, o celular consegue saber se é você ou outra pessoa falando, criando a sua “biometria vocal”.

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