A memória não é um simples lembrar ou recordar, mas revela uma das formas fundamentais de nossa existência, que é a relação com o tempo, e, no tempo, com aquilo que está invisível, ausente e distante, isto é, o passado. A memória é o que confere sentido ao passado como diferente do presente (mas fazendo ou podendo fazer parte dele) e do futuro (mas podendo permitir esperá-lo e compreendê-lo).
CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1995 (fragmento).
Com base no texto, qual é o significado da memória?
A) É a prospecção e retenção de lembranças e recordações.
B) É a perda de nossa relação com o presente, preservando o passado.
C) É a capacidade mais alargada para lembrar e recordar fatos passados.
D) É o esforço de apagar o passado e inaugurar o presente.
E) É o potencial de evocar o passado apontando para o futuro.
✍️ Resolução Em Texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
- Interpretação de Texto Filosófico
- Análise Conceitual
Tema/Objetivo Geral:
- Compreensão do conceito filosófico de memória e sua relação com a temporalidade (passado, presente e futuro).
Nível da Questão:
- Médio – A questão exige a interpretação de um conceito abstrato (memória) que vai além do senso comum. Não basta localizar informações, é preciso compreender a relação complexa entre passado, presente e futuro que a autora estabelece, o que demanda um raciocínio mais analítico.
Gabarito:
- E – A alternativa está correta porque sintetiza a ideia central do texto: a memória não apenas recupera o passado, mas o utiliza para dar sentido à nossa existência e nos projetar em direção ao futuro.
Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
Transcrição Essencial
“Com base no texto, qual é o significado da memória?”
O que está sendo pedido?
A questão nos pede para identificar, entre as alternativas, aquela que melhor define o conceito de memória exatamente como ele é apresentado no texto de Marilena Chauí.
Objetivo Cristalino
Nosso objetivo é encontrar a alternativa que encapsula a ideia de que a memória é uma relação complexa com o tempo, e não apenas um ato de lembrar.
Pergunta de Atenção
Você já percebeu que quando planejamos algo para o futuro, muitas vezes usamos nossas experiências passadas como referência? É essa conexão que o texto explora!
📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
| Conceito/Termo | Classificação | Explicação Simples | Exemplo do Cotidiano |
| Memória (Conceito Filosófico) | Conceito Abstrato | Diferente da memória como um “arquivo” de computador, na filosofia, ela é a capacidade que nos permite construir uma identidade e dar sentido à vida, conectando o que fomos, o que somos e o que seremos. | A memória do seu primeiro dia na escola não é apenas uma imagem guardada; ela informa quem você é hoje, suas inseguranças ou sua confiança em novos ambientes (presente), e como você lidará com o primeiro dia em um novo emprego (futuro). |
| Relação com o Tempo | Noção Filosófica | É a ideia de que passado, presente e futuro não são entidades isoladas, mas estão constantemente se influenciando. Nossa consciência vive nessa interconexão. | Sentir saudade (passado) te faz ligar para um amigo (presente) para marcar um reencontro (futuro). O tempo não é uma linha reta e separada, mas um fluxo interligado. |
| Sentido | Noção Existencial | No texto, “conferir sentido” significa organizar, dar significado, fazer com que o passado não seja apenas um amontoado de fatos, mas uma narrativa que explica e orienta nossa vida. | Um término de namoro (fato passado) pode ganhar o “sentido” de uma lição sobre amor-próprio que guia suas relações futuras. |
📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
Contextualização Simplificada
Vamos “traduzir” o que a filósofa está dizendo. Ela afirma que a memória é muito mais do que um “Google” da nossa cabeça que busca informações antigas. Para ela, a memória é como a cola que une os pedaços da nossa vida (passado, presente e futuro), permitindo que a gente entenda de onde viemos, onde estamos e para onde podemos ir.
Estratégia Geral
Vamos analisar o texto frase por frase para extrair a definição de memória. Depois, compararemos essa definição com cada uma das alternativas para ver qual corresponde perfeitamente à ideia da autora.
🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio e Cálculos
Passo a Passo Detalhado
- O texto começa negando a visão simplista: “A memória não é um simples lembrar ou recordar…”. Isso já nos diz para desconfiar de qualquer alternativa que reduza a memória a apenas isso.
- Em seguida, ele apresenta a definição central: é “…a relação com o tempo…”. A memória é a ferramenta que nos permite navegar no tempo.
- O texto detalha essa relação: a memória “…confere sentido ao passado como diferente do presente… e do futuro…”. Ou seja, ela organiza nossa experiência temporal.
- E aqui vem o ponto-chave para a resolução: a memória permite que o passado se relacione com o futuro, “…podendo permitir esperá-lo e compreendê-lo.”. Isso mostra que a memória não é só sobre olhar para trás; é sobre usar o que está atrás para iluminar o caminho à frente.
Possível armadilha
A armadilha mais comum aqui é ler “memória” e automaticamente pensar “passado”. Isso levaria você a focar apenas na primeira parte do texto e talvez escolher uma alternativa como a A ou C, que falam de “lembrar” e “recordar”. O segredo do texto está na sua conclusão, na projeção para o futuro.
Fechamento e expectativa
Nosso raciocínio nos mostra que a definição correta deve incluir duas ações: a recuperação do passado (lembrar, evocar) e a projeção para o futuro (esperar, compreender, apontar). Vamos buscar a alternativa que contenha essa dualidade.
✅ Passo 5: Análise das Alternativas
A) INCORRETA 🔴. O texto inicia justamente negando que a memória seja um “simples lembrar ou recordar”. Esta alternativa simplifica demais o conceito.
B) INCORRETA 🔴. É o oposto do que o texto diz. A memória permite que o passado faça “parte” do presente, fortalecendo nossa relação com ele, e não causando uma perda.
C) INCORRETA 🔴. Semelhante à alternativa A, apenas intensifica o ato de “lembrar” (“capacidade mais alargada”). Continua ignorando a função fundamental da memória de nos conectar com o futuro.
D) INCORRETA 🔴. Esta é a definição de esquecimento ou amnésia, o exato contrário da memória, que busca dar sentido e preservar o passado, não apagá-lo.
E) CORRETA 🟢. Esta alternativa é perfeita. “Evocar o passado” corresponde a lembrar, e “apontando para o futuro” corresponde à ideia de “permitir esperá-lo e compreendê-lo”. Ela captura a essência da memória como uma ponte entre o que foi e o que será.
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
Resumo do Raciocínio
O texto de Chauí define a memória não como um depósito de fatos passados, mas como um processo ativo que organiza nossa experiência temporal, usando o passado para dar sentido ao presente e nos guiar em direção ao futuro.
Gabarito Reafirmado
A alternativa correta é a E, que resume com precisão essa dupla função da memória: olhar para trás para poder olhar para frente.
Resumo Final para Revisão 🔍
Para textos filosóficos, lembre-se: a memória não é um álbum de fotos, é uma bússola que usa o passado para nos orientar no futuro.
