Em um estudo no qual se investigou a relação entre trabalho e lazer de trabalhadoras domésticas diaristas, constatou-se que essas mulheres têm baixa escolaridade, têm de realizar suas próprias tarefas domésticas (segunda jornada de trabalho), levam três horas para chegar ao trabalho e quatro para retornar à residência, saem de casa por volta de quatro e meia da manhã e chegam entre nove e dez da noite, além de trabalharem seis dias na semana. Nos discursos sobre o que fazem no lazer ou tempo livre, essas mulheres revelaram que: “o cansaço não deixa fazer outra coisa”, além de dormir ou assistir TV. A pesquisa revela como essas mulheres trabalhadoras têm uma enorme dificuldade de acesso ao lazer.
PALMA, A. Atividade física, processo saúde-doença e condições socioeconômicas: uma revisão de literatura. Revista Paulista de Educação Física, n. 1, jan.-jun. 2000 (adaptado).
De acordo com o texto, uma das dificuldades de acesso ao lazer das trabalhadoras domésticas diaristas é fruto das desigualdades de gênero na sociedade, na medida em que:
A) as mulheres possuem menos escolaridade que os homens, que, por apresentarem uma formação melhor, têm melhores condições de acesso ao lazer.
B) as trabalhadoras domésticas diaristas são expostas a uma sobrecarga de trabalho elevada, dificultando o acesso ao lazer, um privilégio de outras categorias profissionais.
C) as mulheres mencionadas no texto precisamsubmeter-se a condições de trabalho degradantes e algumas decidem estudar, não lhes restando tempo disponível para o lazer.
D) as trabalhadoras domésticas diaristas encontram-seem condição de vulnerabilidade social e o lazer torna-se algo supérfluo, pelo fato de elas priorizaremas necessidades imediatas de trabalhar e prover a família.
E) as trabalhadoras domésticas diaristas, além de cumprirem uma jornada de trabalho extenuante na esfera pública, ainda são responsáveis pelas tarefas da casa, dificultando o acesso delas ao tempo livre para o lazer
Resolução em Texto
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão
- Sociologia (Desigualdade de Gênero, Divisão Sexual do Trabalho)
- Interpretação de Texto
🎯 Tema/Objetivo Geral: Identificar, em um texto-base, a manifestação da desigualdade de gênero, especificamente o conceito de “dupla jornada de trabalho”, como um obstáculo ao lazer para mulheres trabalhadoras.
📊 Nível da Questão: Médio.
Por quê? O texto apresenta várias dificuldades enfrentadas pelas trabalhadoras. A questão exige que o aluno não apenas identifique uma dessas dificuldades, mas que a analise sob a lente específica da “desigualdade de gênero”. É preciso diferenciar os problemas sociais gerais (como longas jornadas e transporte precário) daquele que é estruturalmente ligado ao papel socialmente atribuído às mulheres (o trabalho doméstico não remunerado).
✅ Gabarito: Alternativa E.
Resumo: O texto aponta que as trabalhadoras, além da jornada exaustiva de trabalho remunerado, ainda têm que realizar as tarefas de suas próprias casas. Essa “dupla jornada” é uma consequência direta da desigualdade de gênero, que atribui majoritariamente às mulheres a responsabilidade pelo trabalho doméstico, eliminando seu tempo livre.
Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
Transcrição Essencial 📌
“De acordo com o texto, uma das dificuldades de acesso ao lazer das trabalhadoras domésticas diaristas é fruto das desigualdades de gênero na sociedade, na medida em que”
O que está sendo pedido?
A questão nos pede para identificar, dentre as dificuldades listadas no texto, qual delas é um exemplo específico de desigualdade de gênero. Ou seja, qual problema acontece com essas mulheres principalmente por serem mulheres?
Objetivo Cristalino 💎
Nosso objetivo é encontrar a alternativa que conecta um fato do texto (uma das dificuldades) diretamente ao conceito sociológico de desigualdade de gênero.
🧠 O texto lista vários problemas: transporte ruim, cansaço, baixa escolaridade… mas qual desses problemas é uma carga que a sociedade historicamente coloca mais nos ombros das mulheres do que nos dos homens?
Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdo Necessários
Definição de Termos 🔖
- Desigualdade de Gênero: Refere-se às diferenças socialmente construídas entre homens e mulheres que resultam em hierarquias e desvantagens para um dos grupos, geralmente as mulheres. Não se trata de diferenças biológicas, mas de papéis, expectativas e oportunidades desiguais que a sociedade impõe.
- Dupla Jornada de Trabalho (ou Segunda Jornada): Este é o conceito-chave da questão. É a situação em que uma pessoa, majoritariamente a mulher, acumula duas cargas de trabalho:
- A jornada de trabalho remunerado (na “esfera pública”, como o trabalho de diarista).
- A jornada de trabalho doméstico não remunerado (na “esfera privada”, como limpar a própria casa, cozinhar, cuidar dos filhos).
Essa sobrecarga é um dos pilares da desigualdade de gênero na divisão do trabalho.
- Esfera Pública vs. Esfera Privada: Uma distinção sociológica. A esfera pública se refere ao mundo do trabalho, da política, da vida social fora de casa. A esfera privada se refere ao lar, à família e às tarefas domésticas. Historicamente, a esfera privada foi designada como o “lugar da mulher”.
Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
Contextualização Simplificada 💬
O texto nos mostra a rotina exaustiva das diaristas. Elas acordam de madrugada, passam horas no ônibus, trabalham o dia todo limpando a casa dos outros e chegam em casa à noite, mortas de cansaço. E o que acontece quando chegam? O trabalho continua! Elas ainda têm que cuidar da própria casa. O texto chama isso de “segunda jornada de trabalho”. A pergunta é: por que essa “segunda jornada” é um problema de gênero? Porque a sociedade, de forma geral, ainda espera que a responsabilidade pela casa seja da mulher, mesmo que ela trabalhe fora o dia inteiro.
Estratégia Geral 🗺️
Nossa estratégia será analisar cada dificuldade mencionada no texto e nos perguntar: “Isso afeta a pessoa por ser pobre/trabalhadora ou por ser mulher?”. A dificuldade que tiver como resposta “por ser mulher” será a que estamos procurando.
Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
Passo a Passo Detalhado 👣
- Listagem das Dificuldades do Texto:
- Baixa escolaridade.
- Longas horas no transporte.
- Jornada de trabalho de 6 dias.
- Realizar suas próprias tarefas domésticas (segunda jornada de trabalho).
- Aplicação do Filtro “Desigualdade de Gênero”:
- Baixa escolaridade, transporte precário e longas jornadas de trabalho são problemas graves, mas afetam homens e mulheres pobres de forma semelhante. São, primariamente, marcadores de desigualdade social/de classe.
- A obrigação de “realizar suas próprias tarefas domésticas” após uma jornada completa de trabalho remunerado é o ponto onde a desigualdade de gênero se manifesta de forma mais clara. A ideia de uma “segunda jornada” está intrinsecamente ligada à divisão sexual do trabalho, que sobrecarrega as mulheres.
- A Conexão com a Falta de Lazer: Essa dupla jornada é a que esgota completamente o tempo e a energia que poderiam ser dedicados ao lazer, como o próprio texto conclui (“o cansaço não deixa fazer outra coisa”).
A Armadilha Comum 🚨
A armadilha é a alternativa (B), que fala da “sobrecarga de trabalho elevada”. Essa afirmação é verdadeira, mas é genérica. Ela não especifica a origem de gênero dessa sobrecarga. A questão pede para identificar o problema que é fruto das desigualdades de gênero. A alternativa E é muito mais precisa, pois ela especifica que a sobrecarga vem da soma do trabalho na “esfera pública” com as “tarefas da casa”, que é exatamente o conceito de dupla jornada.
Fechamento e Expectativa
O raciocínio nos leva a procurar a alternativa que descreva explicitamente a sobrecarga causada pela soma do trabalho remunerado com o trabalho doméstico não remunerado.
Passo 5: Análise das Alternativas
🔴 A) as mulheres possuem menos escolaridade que os homens, que, por apresentarem uma formação melhor, têm melhores condições de acesso ao lazer.
Incorreta. O texto afirma que essas mulheres têm baixa escolaridade, mas não faz uma comparação com os homens para estabelecer isso como uma desigualdade de gênero.
🔴 B) as trabalhadoras domésticas diaristas são expostas a uma sobrecarga de trabalho elevada, dificultando o acesso ao lazer, um privilégio de outras categorias profissionais.
Incorreta. Embora a sobrecarga seja real, esta alternativa a descreve como um problema da “categoria profissional”, não como um problema de gênero, falhando em responder ao comando da questão.
🔴 C) as mulheres mencionadas no texto precisam submeter-se a condições de trabalho degradantes e algumas decidem estudar, não lhes restando tempo disponível para o lazer.
Incorreta. O texto não menciona que elas decidem estudar. Pelo contrário, diz que o cansaço só permite dormir ou ver TV.
🔴 D) as trabalhadoras domésticas diaristas encontram-se em condição de vulnerabilidade social e o lazer torna-se algo supérfluo, pelo fato de elas priorizarem as necessidades imediatas de trabalhar e prover a família.
Incorreta. Embora seja uma análise sociológica plausível, não é o argumento específico que o texto usa para explicar a dificuldade de acesso ao lazer sob a ótica da desigualdade de gênero.
🟢 E) as trabalhadoras domésticas diaristas, além de cumprirem uma jornada de trabalho extenuante na esfera pública, ainda são responsáveis pelas tarefas da casa, dificultando o acesso delas ao tempo livre para o lazer.
Correta. Esta alternativa descreve perfeitamente o conceito de “dupla jornada” mencionado no texto (“segunda jornada de trabalho”). Ela aponta a soma do trabalho remunerado (“esfera pública”) com o trabalho não remunerado (“tarefas da casa”) como o fator específico de gênero que impede o lazer.
Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
Resumo do Raciocínio 📝
A questão pede para identificar um obstáculo ao lazer das trabalhadoras que seja resultado direto da desigualdade de gênero. O texto destaca que elas enfrentam uma “segunda jornada de trabalho” ao terem de cuidar de suas próprias casas após o expediente. Essa dupla jornada é um fenômeno socialmente construído e atribuído às mulheres, sendo, portanto, a manifestação mais clara da desigualdade de gênero descrita e a causa direta da falta de tempo e energia para o lazer.
Gabarito Reafirmado 🏅
A alternativa correta é a E.
Resumo Final para Revisão 🔍
Lembre-se: a “dupla jornada” (trabalho pago fora + trabalho não pago em casa) é a expressão clássica da desigualdade de gênero na divisão do trabalho e um dos principais fatores que roubam o tempo livre das mulheres.
