A partida do trem
Marcava seis horas da manhã, Angela Prain pagou o táxi e pegou sua pequena valise, Dona Maria Rita de Alvarenga Chagas Souza Melo desceu do Opala da filha e encaminharam-se para os trilhos. A velha bem vestida e com joias. Das rugas que a disfarçavam saía a forma pura de um nariz perdido na idade, e de uma boca que outrora devia ter sido cheia e sensível. Mas que importa? Chega-se a um certo ponto — e o que foi não importa. Começa uma nova raça. Uma velha não pode comunicar-se. Recebeu o beijo gelado de sua filha que foi embora antes do trem partir. Ajudara-a antes a subir no vagão. Sem que neste houvesse um centro, ela se colocara do lado. Quando a locomotiva se pôs em movimento, surpreendeu-se um pouco: não esperava que o trem seguisse nessa direção e sentara-se de costas para o caminho.
Angela Pralini percebeu-lhe o movimento e perguntou:
— A senhora deseja trocar de lugar comigo?
Dona Maria Rita se espantou com a delicadeza, disse que não, obrigada, para ela dava no mesmo, Mas parecia ter-se perturbado. Passou a mão sobre o camafeu filligranado de ouro espetado no peito, passou a mão pelo broche. Seca. Ofendida? Perguntou afinal a Angela Pralini:
— É por causa de mim que a senhorita deseja trocar de lugar?
A descoberta de experiências emocionais com base no Cotidiano é recorrente na obra de Clarice Lispector. No fragmento, o narrador enfatiza o(a)
A) comportamento vaidoso de mulheres de condição social privilegiada.
B) anulação das diferenças sociais no espaço público de uma estação.
C) incompatibilidade psicológica entre mulheres de gerações diferentes.
D) constrangimento da aproximação formal de pessoas desconhecidas.
E) sentimento de solidão alimentado pelo processo de envelhecimento
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão
Interpretação de texto, Literatura Brasileira, Psicologia das Personagens, Existencialismo, Narrativa em Terceira Pessoa
🎯 Nível da Questão: Médio.
✅ Gabarito: Letra E.
📖 Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Objetivo
A questão pede para identificar a ênfase do narrador no fragmento. O foco é perceber qual aspecto da experiência humana está sendo destacado no trecho. Como é um texto de Clarice Lispector, espera-se uma abordagem introspectiva, subjetiva e psicológica, característica marcante da autora. As palavras-chave que guiam nossa análise são:
- Velhice: “Das rugas que a disfarçavam saía a forma pura de um nariz perdido na idade”
- Solidão: “Uma velha não pode comunicar-se”
- Reflexão existencial: “Chega-se a um certo ponto — e o que foi não importa.”
O objetivo da questão é identificar qual alternativa melhor expressa a essência da passagem.
📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
Clarice Lispector é conhecida por sua escrita intimista e psicológica, explorando estados emocionais e reflexões existenciais. Alguns conceitos importantes para a interpretação:
- Fluxo de consciência: A narrativa reproduz os pensamentos das personagens sem uma linearidade rígida.
- Envelhecimento e isolamento: O trecho retrata o afastamento social e emocional vivido pela protagonista.
- Subjetividade e existencialismo: A passagem não descreve apenas ações, mas reflexões internas sobre a passagem do tempo.
Com esse olhar, fica mais fácil entender que a passagem não está focada na vaidade, na classe social ou na relação entre gerações, mas sim na solidão existencial da personagem idosa.
📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Texto
O trecho apresenta Dona Maria Rita, uma senhora idosa que está prestes a embarcar em um trem. Elementos-chave para a interpretação:
- “Uma velha não pode comunicar-se” → Indica um afastamento emocional e social.
- “Recebeu o beijo gelado de sua filha que foi embora antes do trem partir” → Demonstra o distanciamento entre mãe e filha.
- “Seca. Ofendida?” → Mostra que a personagem sente um incômodo com a interação, revelando sua fragilidade emocional.
O conjunto dessas frases sugere uma sensação de isolamento e estranheza, reforçando a ideia central da questão.
💡 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
O narrador nos coloca dentro do mundo psicológico de Dona Maria Rita, uma mulher idosa que lida com o distanciamento emocional e a sensação de não pertencimento. O detalhe de sentar-se de costas para o caminho simboliza sua posição na vida: olhando para o passado, sem perspectiva para o futuro. A recusa em trocar de lugar não é apenas física, mas representa sua resignação diante da solidão e do envelhecimento.
Assim, a essência do trecho não está na vaidade, nas classes sociais ou na relação entre gerações, mas sim no processo de envelhecimento e no isolamento emocional que ele pode trazer.
❌✅ Passo 5: Análise das Alternativas e Resolução
A) Comportamento vaidoso de mulheres de condição social privilegiada. ❌
Errado. Apesar de haver uma descrição de roupas e joias, a vaidade não é o foco do texto. O trecho não sugere que a personagem esteja preocupada com sua aparência, mas sim com sua solidão e isolamento.
➡️ Como estaria correta? Se o texto enfatizasse a preocupação da personagem com sua aparência e como ela é percebida pelos outros.
B) Anulação das diferenças sociais no espaço público de uma estação. ❌
Errado. O texto não discute o apagamento de diferenças sociais. A diferença entre as personagens (Angela e Dona Maria Rita) não é abordada sob uma ótica social, mas psicológica e existencial.
➡️ Como estaria correta? Se houvesse uma interação que mostrasse um nivelamento entre classes sociais dentro do trem.
C) Incompatibilidade psicológica entre mulheres de gerações diferentes. ❌
Errado. Apesar de haver um contraste entre Angela e Dona Maria Rita, o texto não enfatiza um conflito psicológico direto entre elas. O que está em destaque é o estado emocional da senhora idosa.
➡️ Como estaria correta? Se houvesse um diálogo mais aprofundado demonstrando choque de gerações.
D) Constrangimento da aproximação formal de pessoas desconhecidas. ❌
Errado. A interação entre Angela e Dona Maria Rita não enfatiza um constrangimento, mas sim um incômodo emocional ligado à solidão e ao envelhecimento.
➡️ Como estaria correta? Se o texto mostrasse que a senhora se sentiu incomodada pela interação social em si, e não pela sua condição.
E) Sentimento de solidão alimentado pelo processo de envelhecimento. ✅
Correto! A passagem ilustra como Dona Maria Rita se sente deslocada e solitária, reforçando o impacto emocional do envelhecimento.
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
O texto de Clarice Lispector explora a solidão na velhice por meio da personagem Dona Maria Rita. A maneira como a personagem se sente desconectada do mundo ao seu redor, o afastamento da filha e sua reação ao gesto de gentileza da jovem Angela Pralini revelam uma experiência emocional ligada ao envelhecimento e à sensação de isolamento.
