Questão 114, caderno azul do ENEM 2020 DIGITAL

É possível identificar adulterantes do leite de vaca por meio da adição do indicador azul de bromofenol. A presença de agentes oxidantes provoca a descoloração do indicador, mantendo a cor branca na amostra, característica do leite. Substâncias redutoras presentes no leite reagem com o azul de bromofenol, gerando a cor verde. A diminuição do valor de pH do leite torna o indicador amarelo. Em pH mais elevado, o indicador adquire a cor violeta e, em meio neutro, a cor azul. Considere que um lote industrial de leite em embalagem longa vida foi adulterado com excesso de soda cáustica.

Em uma inspeção sanitária do lote adulterado, qual será a cor apresentada pelo leite após adição do indicador azul de bromofenol?

A) Azul

B) Verde

C) Violeta

D) Branco

E) Amarelo

✍ Resolução Em Texto

  • Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
    • Química Geral: Funções Inorgânicas (identificação de bases, como a soda cáustica).
    • Química Analítica: Indicadores Ácido-Base e pH.
  • Tema/Objetivo Geral:
    • Aplicar o conhecimento sobre o caráter químico de uma substância (soda cáustica) para prever o resultado de um teste colorimétrico descrito no texto.
  • Nível da Questão:
    • Médio. A questão em si é uma interpretação de texto direta, mas ela depende de um conhecimento prévio crucial que não está no enunciado: saber que “soda cáustica” é o nome comum do hidróxido de sódio (NaOH), uma base forte. Sem essa informação, a questão se torna insolúvel. A presença de múltiplos cenários (oxidantes, redutores, pH baixo, etc.) funciona como um forte distrator.
  • Gabarito:
    • C) Violeta. A alternativa está correta porque a soda cáustica (NaOH) é uma base forte que eleva o pH do leite. O texto afirma explicitamente que “Em pH mais elevado, o indicador adquire a cor violeta”.

Resolução Passo a Passo

1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

  • Decodificação do Objetivo: A missão é simples: o texto nos deu um “manual de cores” para o indicador azul de bromofenol. Sabemos que o leite foi adulterado com soda cáustica. Precisamos descobrir o que a soda cáustica faz com o leite e, em seguida, consultar o manual para ver qual cor vai aparecer.
  • Simplificação Radical (A Analogia Central): Pense no texto como um “Manual de Detetive” para identificar criminosos. O manual diz: “Se o criminoso usar um veneno redutor, a cena fica verde. Se usar um ácido, fica amarela. Se usar uma base, fica violeta”. A evidência que encontramos na cena do crime foi um frasco de “soda cáustica”. O verdadeiro desafio aqui é saber o que é a soda cáustica para podermos procurar a descrição correta no nosso manual.
  • Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação): Nosso plano será o seguinte:
    1. Identificar a Evidência: O que é “soda cáustica” em termos químicos?
    2. Consultar o Manual: Vamos organizar as regras de cores do indicador em uma tabela de referência.
    3. Cruzar as Informações: Vamos conectar a propriedade da soda cáustica com a regra correspondente no manual para determinar a cor final.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Primeiro, vamos ao nosso Dossiê do Adulterante:

  • Nome do Criminoso: Soda Cáustica.
  • Identidade Verdadeira: Hidróxido de Sódio (NaOH).
  • “Modus Operandi”: É uma Base Forte. Sua principal característica é aumentar drasticamente o pH de uma solução, tornando-a muito básica (ou alcalina).

Agora, vamos organizar nosso Manual de Cores do Indicador em uma tabela:

Pista / Condição no Leite 🎨 Cor Resultante
Presença de Agentes Oxidantes Branco
Presença de Substâncias Redutoras Verde
pH Baixo (Ácido) Amarelo
pH Elevado (Básico) Violeta
pH Neutro Azul

3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Agora, vamos juntar as peças do quebra-cabeça.

  1. A Evidência: O lote foi adulterado com soda cáustica (NaOH).
  2. A Ação da Evidência: Conforme nosso dossiê, a soda cáustica é uma base forte que causa um pH mais elevado.
  3. A Consulta ao Manual: Olhando nossa tabela, qual é a cor correspondente a “pH mais elevado”? A resposta é inequívoca: Violeta.

O caso está resolvido. A presença de soda cáustica levará o indicador a ficar violeta.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! A armadilha mais perigosa aqui é a sobrecarga de informações. O enunciado joga cinco cenários diferentes em você (oxidante, redutor, ácido, básico, neutro). O examinador está testando sua capacidade de focar na única pista relevante (“soda cáustica”) e ignorar todo o resto. Se você não souber o que é soda cáustica, ficará perdido tentando adivinhar entre as cinco possibilidades. O segredo é identificar sua evidência primeiro e só depois procurar a regra que se aplica a ela.

  • A Bússola (O Perfil do Culpado):
    • Síntese do raciocínio: A soda cáustica é o hidróxido de sódio (NaOH), uma base forte que aumenta o pH. O texto fornece a regra de que, em pH elevado, o indicador fica violeta. A solução é uma conexão direta entre essas duas informações.
    • Expectativa: A alternativa correta deve ser a cor Violeta.

4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Vamos analisar cada suspeito para confirmar nossa investigação.

  • A) Azul
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato pode pensar que o leite é neutro e a adulteração não mudou isso.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Interpretação Incorreta da Evidência. A cor azul corresponde ao pH neutro. A adição de uma base forte como a soda cáustica alteraria drasticamente o pH, afastando-o da neutralidade.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

  • B) Verde
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato se confunde com as opções e associa a adulteração com substâncias redutoras.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Fuga ao Tema. A cor verde é causada por substâncias redutoras. A soda cáustica não é adicionada com essa finalidade; seu papel é de base.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

  • C) Violeta
    • Análise de Correspondência: Esta alternativa se encaixa perfeitamente na nossa “Expectativa”. É a cor que o manual descreve para a condição de pH elevado, que é exatamente o que a soda cáustica causa.
    • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.

  • D) Branco
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato pode pensar que, por não saber o que a soda cáustica faz, a cor do leite simplesmente não muda.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Fuga ao Tema. A cor branca é causada por agentes oxidantes. A soda cáustica não é um agente oxidante neste contexto.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

  • E) Amarelo
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato sabe que soda cáustica muda o pH, mas se confunde e pensa que ela torna o meio ácido.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Inversão de Lógica. A cor amarela corresponde a um pH baixo (ácido). A soda cáustica é uma base, o exato oposto de um ácido.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

  • Frase de Fechamento: Fica provado que a cor resultante será (C) Violeta, uma demonstração clara de como indicadores químicos funcionam como “dedos-duros” moleculares, revelando a identidade química oculta de uma substância.
  • Resumo-flash (A Imagem Mental): Soda cáustica no leite? A cor violeta não mente.
  • 🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio de usar uma substância que muda de cor para indicar uma condição química invisível é fundamental na Medicina Diagnóstica, especialmente nos testes de glicemia para diabéticos. A fita de teste de glicose contém enzimas e um indicador químico. Quando o sangue é aplicado, a glicose reage com a enzima, produzindo uma substância que, por sua vez, reage com o indicador, mudando a cor da fita. A intensidade da cor é proporcional à quantidade de glicose no sangue. Do controle de qualidade do leite ao monitoramento da saúde humana, os indicadores colorimétricos são ferramentas de diagnóstico poderosas e acessíveis.

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