A volta do marido pródigo
– Bom dia, seu Marrinha! Como passou de ontem?
– Bem. Já sabe, não é? Só ganha meio dia. […]
Lá além, Generoso cotuca Tercino:
– […] Vai em festa, dorme que-horas, e, quando chega, ainda é todo enfeitado e salamistrão!…
– Que é que hei de fazer, seu Marrinha… Amanheci com uma nevralgia… Fiquei com cisma de apanhar friagem…
– Hum…
– Mas o senhor vai ver como eu toco o meu serviço e ainda faço este povo trabalhar…
[…]
Pintão suou para desprender um pedrouço, e teve de pular para trás, para que a laje lhe não esmagasse um pé. Pragueja:
– Quem não tem brio engorda!
– É… Esse sujeito só é isso, e mais isso… – opina Sidu.
– Também, tudo p’ra ele sai bom, e no fim dá certo…
– diz Correia, suspirando e retomando o enxadão. –
“P’ra uns, as vacas morrem … p’ra outros até boi pega a parir…”.
Seu Marra já concordou:
– Está bem, seu Laio, por hoje, como foi por doença, eu aponto o dia todo. Que é a última vez!… E agora, deixa de conversa fiada e vai pegando a ferramenta!
ROSA, J. G. Sagarana. Rio de Janeiro: José Olympio, 1967.
Esse texto tem importância singular como patrimônio linguístico para a preservação da cultura nacional devido
A) à menção a enfermidades que indicam falta de cuidado pessoal.
B) à referência a profissões já extintas que caracterizam a vida no campo.
C) aos nomes de personagens que acentuam aspectos de sua personalidade.
D) ao emprego de ditados populares que resgatam memórias e saberes coletivos.
E) às descrições de costumes regionais que desmistificam crenças e superstições.
Resolução em Texto
Matérias Necessárias para a Solução:
- Interpretação de texto em inglês.
- Compreensão crítica e análise de causas e efeitos sociais.
Nível da Questão: Médio.
Gabarito: Letra C.
Matérias Necessárias para a Solução:
- Interpretação de texto.
- Análise de elementos culturais e linguísticos.
- Reconhecimento de figuras de linguagem e expressões populares.
Nível da Questão: Médio.
Gabarito: Letra D.
1º Passo: Análise do Comando e Definição do Objetivo
Comando da Questão:
Identificar como o texto contribui para a preservação da cultura nacional enquanto patrimônio linguístico.
Palavras-chave:
- “patrimônio linguístico”
- “preservação da cultura nacional”
- “memórias e saberes coletivos”
Objetivo:
Compreender como os elementos presentes no texto resgatam e reforçam a memória cultural e a tradição linguística brasileira.
Dica Geral:
⚠️ Fique atento às expressões idiomáticas, ditados populares ou elementos regionais no texto, pois são importantes para destacar aspectos culturais.
2º Passo: Tradução e Interpretação do Texto
- Contexto geral:
- O texto de Guimarães Rosa apresenta um diálogo entre personagens que vivem no campo.
- Durante a interação, aparecem expressões populares e linguísticas que refletem o cotidiano rural, como:
- “Quem não tem brio engorda!”
- “P’ra uns, as vacas morrem… p’ra outros até boi pega a parir…”.
- Conclusão parcial:
O texto resgata ditados populares que carregam a sabedoria e os saberes coletivos das comunidades rurais, preservando a riqueza do patrimônio linguístico e cultural brasileiro.
3º Passo: Explicação de Conceitos Necessários
- Ditados Populares:
São expressões que transmitem sabedoria acumulada ao longo do tempo, geralmente baseadas em experiências coletivas e ligadas à cultura local. - Patrimônio Linguístico:
Conjunto de elementos linguísticos que representam a identidade de um povo ou região, como expressões idiomáticas, gírias e ditados. - Importância Cultural:
Textos como este ajudam a preservar memórias e tradições, mantendo vivas as expressões culturais de comunidades específicas, como as rurais no caso deste texto.
4º Passo: Análise das Alternativas
- A) à menção a enfermidades que indicam falta de cuidado pessoal.
Incorreta. Embora o texto mencione uma “nevralgia”, isso não é central para o patrimônio linguístico ou para a preservação cultural. - B) à referência a profissões já extintas que caracterizam a vida no campo.
Incorreta. Não há uma menção específica a profissões extintas. O foco está nos ditados e expressões populares. - C) aos nomes de personagens que acentuam aspectos de sua personalidade.
Incorreta. Apesar de os nomes dos personagens possuírem características marcantes, o destaque do texto é a linguagem empregada. - D) ao emprego de ditados populares que resgatam memórias e saberes coletivos.
Correta. O texto utiliza ditados populares que refletem a sabedoria popular, um elemento essencial para preservar a memória cultural e os saberes das comunidades rurais. - E) às descrições de costumes regionais que desmistificam crenças e superstições.
Incorreta. Embora o texto tenha elementos regionais, o foco principal está nos ditados populares, não em crenças ou superstições.
Dica Geral:
⚠️ Quando o foco for patrimônio cultural ou linguístico, priorize elementos como ditados populares, expressões idiomáticas e aspectos da linguagem regional.
5º Passo: Conclusão e Justificativa Final
Conclusão:
A alternativa correta é a letra D, pois o texto utiliza ditados populares que preservam e resgatam memórias e saberes coletivos, destacando sua importância como patrimônio linguístico.
Resumo Final:
O texto de Guimarães Rosa apresenta a riqueza da linguagem popular por meio de ditados e expressões que mantêm viva a memória cultural das comunidades rurais brasileiras, reforçando seu valor como patrimônio cultural e linguístico.
