Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba cuando ésta picaba cebolla; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio sorda, lo escuchaba sin esforzarse. Un día los sollozos fueron tan fuertes que provocaron que el parto se adelantara. Y sin que mi bisabuela pudiera decir ni pío, Tita arribó a este mundo prematuramente, sobre la mesa de la cocina, entre los olores de una sopa de fideos que estaba cocinando, los del tomillo, el laurel, el cilantro, el de la leche hervida, el de los ajos y, por supuesto, el de la cebolla. Como se imaginarán, la consabida nalgada no fue necesaria, pues Tita nació llorando de antemano, tal vez porque ella sabía que su oráculo determinaba que en esta vida le estaba negado el matrimonio. Contaba Nacha que Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente impresionante de lágrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso de la cocina.
ESQUIVEL, L. Como agua para chocolate. Buenos Aires: Debolsillo, 2005.
No fragmento do romance mexicano, publicado em 1989, prevalece a
A) narração com base em elementos fantásticos.
B) injunção com base no diálogo entre os personagens.
C) descrição com base no retrato objetivo da realidade.
D) exposição com base na definição do papel da mulher na sociedade.
E) argumentação a partir da discussão acerca de dilemas existenciais.
✍ Resolução Em Texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
Tipologia Textual (Narração, Descrição, Injunção), Gêneros Literários, Movimentos Literários (Realismo Mágico/Fantástico).
Tema/Objetivo Geral:
Identificação da estrutura predominante do texto e reconhecimento de marcas estilísticas do Realismo Mágico na literatura hispano-americana.
Nível da Questão:
Fácil.
Por que? O texto apresenta eventos claramente impossíveis (chorar dentro do útero, nascer empurrada por lágrimas) tratados com naturalidade. A distinção entre uma “história inventada” (narração fantástica) e um “relato real” (descrição objetiva) é gritante.
Gabarito:
Letra A.
A alternativa está correta porque o texto conta uma história (narração) permeada por exageros e fatos sobrenaturais (elementos fantásticos), característica central da obra de Laura Esquivel.
Resolução Passo a Passo
1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)
Decodificação do Objetivo:
A questão quer que você identifique duas coisas simultaneamente:
- O esqueleto do texto: É uma história? Uma receita? Uma opinião? (Tipologia).
- A alma do texto: É realista? É sonhadora? É mágica? (Estilo).
Simplificação Radical (A Analogia Central):
Imagine que você está no cinema.
Se o filme mostra alguém fritando um ovo e explicando a receita, é um programa de culinária (Injunção).
Se o filme mostra um documentário sobre a fome, é um retrato da realidade (Descrição/Exposição).
Mas, se o filme mostra um bebê chorando tão alto dentro da barriga que o parto acontece antes da hora e inunda a casa, isso é um filme de fantasia (Narração Fantástica).
O desafio é perceber que o “impossível” está sendo contado como se fosse a coisa mais normal do mundo.
Nosso Plano de Ataque será o seguinte:
- Identificar a tipologia textual predominante (O que o texto faz? Conta, descreve ou ensina?).
- Detectar o “DNA” do Realismo Mágico no trecho.
- Eliminar as alternativas que erram o tipo de texto ou o estilo literário.
2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)
Para resolver este mistério, precisamos abrir o Dossiê do Realismo Mágico. Este é o conceito-chave da literatura latino-americana.
Ficha Técnica: O Realismo Mágico 🪄🌎
- O que é? Uma corrente literária onde coisas estranhas, mágicas ou sobrenaturais acontecem em ambientes cotidianos, e os personagens reagem como se aquilo fosse normal.
- A Ferramenta da Autora (Hipérbole): O exagero é a assinatura.
- Exemplo normal: “Ela chorou muito.”
- Exemplo no texto: “Um torrente impressionante de lágrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso.”
- Diferença Crucial:
- Narração: O tempo passa, coisas acontecem (Nasceu, chorou, empurrou).
- Descrição: O tempo para, é uma fotografia (A cozinha era branca, a sopa cheirava bem). Nota: Narrativas contêm descrições, mas o foco é a ação.
3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)
Vamos aplicar nossa lupa no texto em busca das pistas.
Pista 1: A Estrutura da Ação (Narração)
- O texto relata eventos em sequência temporal: Tita estava no ventre -> chorava -> o parto adiantou -> Tita nasceu -> lágrimas inundaram o chão.
- Isso confirma que o texto é predominantemente Narrativo.
Pista 2: O Elemento Sobrenatural (O Fantástico)
- “…desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba…” (Chorar no útero ao sentir cheiro de cebola? Impossível biologicamente).
- “…Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente impresionante de lágrimas…” (Nascer surfando em lágrimas? Fantástico).
🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! Não confunda Descrição Detalhada com Tipologia Descritiva. O texto cita muitos cheiros (“tomillo, laurel, cilantro”). Um aluno desatento pode pensar: “Ah, está descrevendo a cozinha, então é Descrição”. Errado! A descrição dos cheiros é apenas o cenário para a ação do nascimento. O filme não para para mostrar os temperos; os temperos causam a ação.
A Bússola (O Perfil do Culpado):
- Síntese do raciocínio: O texto conta a história do nascimento de uma personagem (Narração) usando eventos sobrenaturais tratados como fatos cotidianos (Elementos Fantásticos).
- Expectativa: Devemos buscar a alternativa que une “Narração” + “Fantasia/Irrealidade”.
4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)
Vamos analisar os suspeitos:
- A) narração com base em elementos fantásticos.
- Análise: Perfeita. “Narração” captura a sequência de fatos (o parto). “Elementos fantásticos” captura o exagero mágico (chorar no ventre, torrente de lágrimas). Encaixa-se perfeitamente no estilo de Laura Esquivel.
- Conclusão: 🟢 Alternativa correta.
- B) injunção com base no diálogo entre os personagens.
- Diagnóstico do Erro: Erro de Tipologia Textual.
- Análise: Injunção serve para dar ordens ou instruções (como uma receita: “corte a cebola”). O texto cita comida, mas não ensina a fazer. Além disso, não há diálogo direto (travessão), apenas a voz do narrador.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
- C) descrição com base no retrato objetivo da realidade.
- Diagnóstico do Erro: Contradição Conceitual.
- Análise: O texto contém descrições sensoriais, mas elas não são objetivas e muito menos retratam a realidade científica. Um bebê chorando no útero por causa de cebola é o oposto de “retrato objetivo”; é subjetivo e mágico.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
- D) exposição com base na definição do papel da mulher na sociedade.
- Diagnóstico do Erro: Extrapolação Temática.
- Análise: Embora o texto mencione que o destino de Tita era não casar, o texto não é uma “exposição” (texto informativo/didático) sobre sociologia feminina. É uma obra de ficção.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
- E) argumentação a partir da discussão acerca de dilemas existenciais.
- Diagnóstico do Erro: Confusão de Gênero.
- Análise: Não há defesa de tese, nem argumentos lógicos para convencer o leitor de algo. O texto não discute “ser ou não ser”, ele conta “como Tita nasceu”.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)
Frase de Fechamento:
A resposta é a Letra A, pois o fragmento é um exemplo clássico do Realismo Mágico, narrando o nascimento de Tita através de hipérboles sensoriais que desafiam as leis da física e da biologia.
Resumo-flash (A Imagem Mental):
🧅 O Bebê Cebola: Se o bebê chora antes de nascer e inunda a cozinha, não é o Jornal Nacional (realidade), é Harry Potter culinário (narração fantástica).
🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Este estilo literário é o mesmo que consagrou Gabriel García Márquez em Cem Anos de Solidão. Na biologia, chorar exige ar nos pulmões, o que é impossível dentro do útero (cheio de líquido amniótico). A literatura, contudo, permite que a “verdade emocional” (a sensibilidade de Tita) supere a “verdade biológica”.
