Questão 069 caderno branco ENEM 2014 3ª Aplicação 1° Dia

A celulose, presente nos vegetais, é um alimento importante para muitas espécies de animais herbívoros, como os ruminantes. Eles próprios não têm capacidade de digerir a celulose e, para que ela seja aproveitada, necessária uma associação com microrganismos, que ficam na parte aglandular do estômago dos ruminantes. Esses microrganismos são capazes de produzir a celulase, uma enzima que digere a celulose, possibilitando o aproveitamento da matéria orgânica vegetal, tanto pelos ruminantes como pelos microrganismos.

A relação descrita é um exemplo de

a) predatismo.

b) competição.

c) mutualismo.

d) inquilinismo.

e) comensalismo.

✍ Resolução Em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Ecologia (Relações Ecológicas Harmônicas e Desarmônicas)
  • Biologia (Fisiologia Comparada, Sistema Digestório de Ruminantes)
  • Bioquímica (Enzimas, Digestão de Celulose)

Tema/Objetivo Geral: Identificar e classificar a relação ecológica de interdependência entre os ruminantes e os microrganismos presentes em seu sistema digestório, reconhecendo-a como um caso de mutualismo.

Nível da Questão: Fácil

  • A questão é considerada fácil porque o texto descreve de forma muito clara uma relação em que ambos os organismos se beneficiam mutuamente, o que corresponde à definição clássica de mutualismo. As alternativas apresentam outras relações ecológicas com características distintas, tornando a eliminação e a identificação da resposta correta um processo bastante direto.

Gabarito: C

  • Esta alternativa está correta porque o texto descreve uma relação de benefício mútuo e interdependência obrigatória: o ruminante fornece abrigo e alimento aos microrganismos, que, por sua vez, produzem a enzima celulase, essencial para a digestão do ruminante.

1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Decodificação do Objetivo: A questão nos descreve uma parceria de negócios entre um boi (ruminante) e as bactérias que vivem em seu estômago. Nossa missão de detetive ecológico é dar o nome técnico correto para este tipo de “sociedade” biológica.

Simplificação Radical (A Analogia Central): Imagine uma cozinha profissional. Temos o Chef Principal (o boi), que é ótimo em conseguir ingredientes (ele come muito capim), mas ele não tem a faca certa para cortar o ingrediente mais importante (a celulose). Dentro da cozinha, moram Chefs Auxiliares (os microrganismos). Eles não conseguem sair para pegar os ingredientes, mas possuem a “faca mágica” (a enzima celulase) que corta a celulose. A parceria funciona assim: o Chef Principal traz o capim para a cozinha, os Chefs Auxiliares cortam a celulose com a faca mágica, e então ambos se alimentam do resultado. Um não consegue viver sem o outro. A questão é: qual o nome dessa parceria onde todo mundo ganha e um depende do outro?

Plano de Ataque (O Roterio da Investigação): Nosso plano será o seguinte:

  • Identificar os Parceiros e a Troca: Vamos determinar quem são os envolvidos e o que cada um oferece e recebe na relação.
  • Classificar a Relação: Vamos usar uma ferramenta para revisar os principais tipos de relações ecológicas.
  • Encontrar o Nome Correto: Vamos comparar a relação descrita com as definições para encontrar a classificação exata.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para classificar essa “sociedade”, precisamos de um guia de “tipos de contratos” biológicos. A melhor ferramenta é uma Ficha Técnica das principais Relações Ecológicas Harmônicas Interespecíficas (entre espécies diferentes).

🕵️‍♂️ DOSSIÊ: RELAÇÕES ECOLÓGICAS HARMÔNICAS (+ / + ou + / 0)

  • 1. MUTUALISMO (+ / +):
    • Definição: Uma associação em que ambas as espécies se beneficiam e a relação é obrigatória para a sobrevivência de (pelo menos) uma delas.
    • Exemplos Clássicos:
      • Líquens: Associação entre algas (fazem fotossíntese) e fungos (dão proteção e umidade).
      • Cupins e Protozoários: O cupim come madeira, mas os protozoários em seu intestino a digerem.
      • Ruminantes e Microrganismos: O caso da nossa questão!
  • 2. PROTOCOOPERAÇÃO (+ / +):
    • Definição: Semelhante ao mutualismo (ambos se beneficiam), mas a relação é facultativa, ou seja, as espécies podem viver separadamente.
    • Exemplo Clássico: O pássaro-palito que come os restos de comida dos dentes do crocodilo. O pássaro ganha comida, o crocodilo ganha uma limpeza.
  • 3. COMENSALISMO (+ / 0):
    • Definição: Uma espécie se beneficia enquanto a outra não é afetada (nem beneficiada, nem prejudicada).
    • Exemplo Clássico: A rêmora (peixe-piloto) que se prende ao tubarão para obter transporte e restos de comida. O tubarão não ganha nem perde nada.
  • 4. INQUILINISMO (+ / 0):
    • Definição: Um tipo específico de comensalismo onde uma espécie (o inquilino) vive sobre ou dentro de outra para obter abrigo ou suporte, sem prejudicá-la.
    • Exemplo Clássico: As orquídeas e bromélias que vivem nos troncos de árvores altas para conseguir mais luz. A árvore não é afetada.

3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

  1. Executando o Plano (Análise da Relação):
    • Parceiro 1 (Ruminante):
      • O que ele oferece? Abrigo (um estômago quentinho e seguro) e alimento constante (celulose do capim).
      • O que ele recebe? A celulose digerida, que ele não conseguiria aproveitar sozinho. Esse benefício é essencial para sua sobrevivência.
    • Parceiro 2 (Microrganismo):
      • O que ele oferece? A produção da enzima celulase, que quebra a celulose.
      • O que ele recebe? Abrigo e alimento. Esse benefício também é essencial.
  2. Classificando a Relação:
    • Ambos se beneficiam? Sim. (+ / +)
    • A relação é obrigatória para a sobrevivência? Sim. O texto é claro: “necessária uma associação” e “sem a enzima eles não iriam conseguir se alimentar”.
    • Consultando nosso dossiê, uma relação (+/+) obrigatória é chamada de Mutualismo.
  • A Bússola (O Perfil do Culpado):
    • Síntese do raciocínio: O texto descreve uma interação interespecífica em que ambos os organismos (ruminante e microrganismo) obtêm benefícios vitais, caracterizando uma relação de dependência mútua.
    • Expectativa: A alternativa correta deve ser mutualismo.

4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Vamos agora confrontar nossa “Expectativa” com os suspeitos.

  • a) predatismo.
    • A “Narrativa do Erro”: O aluno pode se confundir com a ideia de que um organismo “come” o outro.
    • Diagnóstico do Erro: Contradição Direta. O predatismo é uma relação desarmônica (+ / -) em que uma espécie (predador) mata e se alimenta de outra (presa). Na relação descrita, ninguém morre e ambos se beneficiam.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • b) competição.
    • A “Narrativa do Erro”: O aluno pode pensar que, por viverem juntos e usarem o mesmo recurso (a celulose digerida), eles competem.
    • Diagnóstico do Erro: Contradição Direta. A competição é uma relação desarmônica (- / -) em que duas ou mais espécies disputam os mesmos recursos limitados, resultando em prejuízo para todas. No texto, a relação é de cooperação e benefício mútuo, o oposto da competição.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • c) mutualismo.
    • Análise de Correspondência: Esta alternativa é o encaixe perfeito. Descreve uma relação de benefício mútuo (+/+) e dependência obrigatória, exatamente como o caso do ruminante e dos microrganismos.
    • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
  • d) inquilinismo.
    • A “Narrativa do Erro”: O aluno pode pensar que os microrganismos são “inquilinos” no estômago do boi.
    • Diagnóstico do Erro: Reducionismo. O inquilinismo é uma relação (+ / 0), onde apenas um se beneficia (o inquilino) e o outro não é afetado. No nosso caso, o boi é imensamente beneficiado pela digestão da celulose, então a relação não é (+/0), mas sim (+/+).
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • e) comensalismo.
    • A “Narrativa do Erro”: Semelhante ao anterior, o aluno foca no benefício dos microrganismos, mas esquece o do boi.
    • Diagnóstico do Erro: Reducionismo. O comensalismo também é uma relação (+ / 0). Como o ruminante se beneficia de forma vital, esta classificação é inadequada. A relação é de benefício mútuo (+ / +).
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

  • Frase de Fechamento: Confirmamos que a resposta correta é a (C), pois a parceria entre ruminantes e microrganismos é o exemplo clássico de mutualismo, uma “sociedade” biológica onde a cooperação é a chave para a sobrevivência de ambos.
  • Resumo-flash (A Imagem Mental): “O boi oferece a casa e a comida; a bactéria oferece a ‘chave’ (enzima) para abrir a despensa. Juntos, eles fazem um banquete.”
  • 🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio do mutualismo como uma estratégia evolutiva de sucesso pode ser visto na economia e na formação de ecossistemas de inovação, como o Vale do Silício. Grandes empresas de tecnologia (os “ruminantes”) fornecem a infraestrutura, o capital e o mercado. Pequenas startups (os “microrganismos”) fornecem a agilidade, as ideias disruptivas e a “enzima” da inovação que as grandes empresas, por sua estrutura, não conseguem produzir sozinhas. A relação é de interdependência: as startups precisam do ecossistema das gigantes para crescer, e as gigantes precisam da inovação constante das startups para não se tornarem obsoletas. É um mutualismo corporativo que impulsiona o avanço tecnológico.

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