Questão 95 do Enem 2017 Libras: economia de energia – resolução comentada (caderno verde)

A questão 95 do Enem 2017 Libras (caderno verde, Dia 2) é de Ciências da Natureza (Física) e cobra o projeto de um estudante para economizar energia. O gabarito é a alternativa C (1,2). Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.

Enunciado da questão 95 do Enem 2017 Libras

  O Brasil vive uma crise hídrica que também tem trazido consequências na área de energia. Um estudante do ensino médio resolveu dar sua contribuição de economia, usando para isso conceitos que ele aprendeu nas aulas de física. Ele convence sua mãe a tomar banho com a chave do chuveiro na posição verão e diminuir o tempo de banho para 5 minutos, em vez de 15 minutos. Sua alegação baseou-se no seguinte argumento: se a chave do chuveiro estiver na posição inverno (potência de 6 000 W), o gasto será muito maior do que com a chave na posição verão (potência de 3 600 W).

A economia por banho, em kWh, apresentada pelo estudante para sua mãe foi de

A) 0,3.

B) 0,5.

C) 1,2.

D) 1,5.

E) 1,8.

Resolução comentada da questão 95

Matérias necessárias para resolver a questão

• Eletrodinâmica (Potência e Energia Elétrica)
• Conversão de Unidades (Potência e Tempo)

Tema e objetivo geral

Tema/Objetivo Geral: Cálculo da economia de energia elétrica a partir da mudança de hábitos de consumo.

Nível da questão

Nível da Questão: Médio.

• Detalhe: A questão exige mais do que a simples aplicação de uma fórmula. O ponto crítico é a necessidade de realizar corretamente a conversão de duas unidades (Watts para kilowatts e minutos para horas), o que constitui uma armadilha clássica onde muitos candidatos erram.

Gabarito da questão 95: alternativa C

Gabarito: C) 1,2.

• Explicação Resumida: A economia é a diferença entre a energia gasta no cenário antigo (alta potência, longo tempo) e a energia gasta no novo cenário (baixa potência, curto tempo), calculada em kWh.

Passo 1: o que a questão pede (o mapa da mina)

Decodificação do Objetivo: A missão é clara: calcular o tamanho da economia de energia, em kWh, que o estudante conseguiu gerar ao convencer sua mãe a adotar um novo hábito de banho. Não queremos saber o gasto antigo nem o gasto novo, mas sim a diferença entre eles.

Simplificação Radical (A Analogia Central): Pense nisso como comparar o consumo de combustível de dois carros para uma viagem. O hábito antigo era como usar uma SUV potente e beberrona (6000 W) por 15 minutos. O hábito novo é usar um carro 1.0 mais econômico (3600 W) por apenas 5 minutos. A questão quer saber: “Quantos litros de gasolina você economizou nessa troca?”.

Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação): Nosso plano será uma perícia em três atos:

• Analisar a “Cena do Crime” Original: Calcular o consumo de energia do hábito antigo (banho de 15 min no modo “inverno”).
• Analisar a “Cena do Crime” Modificada: Calcular o consumo de energia do novo hábito (banho de 5 min no modo “verão”).
• Comparar os Relatórios: Subtrair o segundo valor do primeiro para encontrar exatamente a energia economizada.

Passo 2: economia de energia

A chave para decifrar este enigma é acabar de vez com a confusão entre Potência e Energia. Vamos colocar os dois conceitos sob o microscópio em uma tabela comparativa.

Tabela Comparativa: Potência (W) vs. Energia (Wh)

A conclusão da nossa perícia é a fórmula chave que conecta os dois conceitos. Ela mostra que a Energia é o resultado de uma Potência aplicada durante um certo Tempo:

Energia Acumulada (água no balde) = Ritmo de Consumo (vazão da mangueira) × Tempo (mangueira ligada)

Energia (em kWh) = Potência (em kW) × Tempo (em horas)

Agora que a diferença está cristalina, podemos prosseguir com a investigação sem cair em armadilhas.

Passo 3: resolução passo a passo (mão na massa)

Vamos executar nosso plano de ataque, analisando as duas cenas do crime.

Cena 1: O Hábito Antigo (Banho “Inverno”)

• Dados Brutos: Potência = 6000 W; Tempo = 15 minutos.

ARMADILHA CLÁSSICA!

CUIDADO! O erro fatal aqui é multiplicar 6000 por 15. A nossa fórmula chave (Passo 2) exige unidades específicas: kilowatts (kW) e horas (h). Se calcularmos com as unidades erradas, o resultado será um desastre. Primeiro, a perícia precisa converter as unidades!

• Conversão de Unidades:
  • Potência: “kilo” significa mil. Para converter de Watt (W) para kilowatt (kW), dividimos por 1000.6000 W ÷ 1000 = 6 kW
  • Tempo: Uma hora tem 60 minutos. Para converter de minutos para horas, dividimos por 60. 15 min ÷ 60 = 0,25 h (ou 1/4 de hora)
• Cálculo do Consumo (Energia₁):Energia₁ = 6 kW × 0,25 h = 1,5 kWh

Cena 2: O Novo Hábito (Banho “Verão”)

• Dados Brutos: Potência = 3600 W; Tempo = 5 minutos.
• Conversão de Unidades:
  • Potência:3600 W ÷ 1000 = 3,6 kW
  • Tempo:5 min ÷ 60 ≈ 0,0833 h (ou, de forma mais precisa, 1/12 de hora)
• Cálculo do Consumo (Energia₂):Energia₂ = 3,6 kW × (5/60) h = 3,6 × (1/12) h = 0,3 kWh

O Veredito Final: A Economia
Agora, executamos o último passo do nosso plano: comparar os relatórios.

Economia = Energia₁ (gasto antigo) – Energia₂ (gasto novo)Economia = 1,5 kWh – 0,3 kWh = 1,2 kWh

• A Bússola (O Perfil do Culpado):
  • Síntese do raciocínio: Após converter corretamente todas as unidades para kW e horas, calculamos a energia consumida em cada cenário (1,5 kWh e 0,3 kWh) e subtraímos os valores para encontrar a economia real.
  • Expectativa: O valor que procuramos na alternativa correta é exatamente o resultado da nossa subtração: 1,2 kWh.

Passo 4: alternativas comentadas (a autópsia)

• A) 0,3.
  • A “Narrativa do Erro”: O candidato calcula corretamente o consumo do novo banho (modo verão), mas se esquece que a pergunta pede a economia.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Descrever a Parte, não a Diferença. Apresenta o resultado de uma das etapas, não o resultado final da comparação.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
• B) 0,5.
  • A “Narrativa do Erro”: Este valor não corresponde a nenhum cálculo direto e óbvio, provavelmente fruto de um erro na conversão do tempo ou na multiplicação.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Erro de Cálculo. Não há um erro conceitual claro que leve a este resultado, indicando um equívoco na operação matemática.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
• C) 1,2.
  • Análise de Correspondência: Este valor bate perfeitamente com a “Expectativa” da nossa investigação. É o resultado exato da diferença entre o consumo antigo (1,5 kWh) e o consumo novo (0,3 kWh).
  • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
• D) 1,5.
  • A “Narrativa do Erro”: O candidato calcula corretamente o consumo do antigo banho (modo inverno), mas para por aí e seleciona essa resposta.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Descrever o Todo, não a Diferença. Apresenta o valor inicial antes da economia ser calculada.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
• E) 1,8.
  • A “Narrativa do Erro”: O candidato calcula corretamente os dois consumos (1,5 e 0,3), mas em vez de subtrair para achar a “economia”, ele soma os dois valores.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Confundir Operações (Soma vs. Subtração). Entende os passos, mas aplica a operação matemática errada no final.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

Passo 5: resumo e aprendizagem expandida

• Frase de Fechamento: A resposta correta é a alternativa C, pois a economia de 1,2 kWh é a diferença precisa entre o gasto energético do banho longo e potente e o do banho curto e mais fraco.
• Resumo-flash (A Imagem Mental): Para economizar energia, não basta fechar a torneira (diminuir o tempo), é preciso também esfriar a água (diminuir a potência).
• 🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio de Energia = Potência × Tempo se aplica perfeitamente à Nutrição e Educação Física. Pense em calorias como “Energia”. Uma atividade de alta intensidade como correr (alta “Potência”) queima muitas calorias por minuto. Uma atividade de baixa intensidade como caminhar (baixa “Potência”) queima poucas. A queima total de calorias (“Energia”) depende de qual atividade você faz (“Potência”) e por quanto tempo. Para queimar 500 calorias, você pode correr intensamente por 30 minutos ou caminhar por 90 minutos. A física do seu chuveiro e a fisiologia do seu corpo obedecem à mesma lógica fundamental.

Continue estudando

• Questão anterior: questão 94 do Enem 2017 Libras (caderno verde)
• Próxima questão: questão 96 do Enem 2017 Libras (caderno verde)
• Todas as questões: Enem 2017 Libras resolvido, com todas as questões comentadas
• Para revisar o conteúdo: aula de eletromagnetismo para o Enem
• Aula gratuita no YouTube: Toda a física do Enem em 12 horas (canal Pedro Assaad)
• Prova oficial: provas e gabaritos do Enem no site do Inep

Quer ver outras questões resolvidas e materiais de estudo num só lugar? Conheça o Enem Wiki da Plataforma Assaad.