Os conhecimentos de fisiologia são aqueles básicos para compreender as alterações que ocorrem durante as atividades físicas (frequência cardíaca, queima de calorias, perda de água e sais minerais) e aquelas que ocorrem em longo prazo (melhora da condição cardiorrespiratória, aumento da massa muscular, da força e da flexibilidade e diminuição de tecido adiposo). A bioquímica abordará conteúdos que subsidiam a fisiologia: alguns processos metabólicos de produção de energia, eliminação e reposição de nutrientes básicos. Os conhecimentos de biomecânica são relacionados à anatomia e contemplam, principalmente, a adequação dos hábitos posturais, como, por exemplo, levantar um peso e equilibrar objetos.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física. Brasília: MEC/SEF, 1997.
Em um exercício físico, são exemplos da abordagem fisiológica, bioquímica e biomecânica, respectivamente,
A) a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs; o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial; o tamanho da passada durante a execução da corrida.
B) a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs; o tamanho da passada durante a execução da corrida; o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial.
C) o tamanho da passada durante a execução da corrida; o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial; a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs.
D) o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial; a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs; o tamanho da passada durante a execução da corrida.
E) o aumento da frequência cardíaca e pressão arterial; o tamanho da passada durante a execução da corrida; a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs.

✍ Resolução Em Texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão
- Interpretação de Texto Científico/Técnico
- Conceitos Básicos de Fisiologia, Bioquímica e Biomecânica
- Habilidade de Classificação e Associação
Tema/Objetivo Geral: Associar exemplos práticos de um exercício físico às suas respectivas áreas de estudo (fisiologia, bioquímica e biomecânica), com base nas definições fornecidas.
Nível da Questão: Médio. O texto-base define claramente cada área, o que facilita a resolução. No entanto, o aluno precisa ler com atenção e ser capaz de classificar corretamente cada um dos três exemplos dados nas alternativas, mantendo a ordem exata solicitada (fisiologia, bioquímica, biomecânica). O erro em uma única classificação pode levar à escolha da alternativa errada.
Gabarito: Letra D. A alternativa organiza corretamente os exemplos: o aumento da frequência cardíaca é fisiologia; a quebra da glicose é bioquímica; e o tamanho da passada é biomecânica, correspondendo à ordem solicitada.
Resolução Passo a Passo
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
- Transcrição Essencial: “Em um exercício físico, são exemplos da abordagem fisiológica, bioquímica e biomecânica, respectivamente, …”
- O que está sendo pedido? A questão nos pede para encontrar a única alternativa que apresenta três exemplos de fenômenos que ocorrem durante um exercício, na ordem exata: primeiro um exemplo de Fisiologia, depois um de Bioquímica e, por último, um de Biomecânica.
- Objetivo Cristalino: Nosso objetivo é primeiro entender a definição de cada uma das três áreas, conforme explicado no texto. Depois, vamos classificar os exemplos dados e encontrar a alternativa que segue a sequência Fisiologia -> Bioquímica -> Biomecânica.
- Pergunta de Atenção: Você percebeu que a ordem (“respectivamente”) é a parte mais importante do comando? Se você souber classificar os exemplos, mas errar a ordem, cairá em uma armadilha.
📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
| Área de Estudo | Definição Simplificada (baseada no texto) | Foco Principal |
| Fisiologia | Estuda as alterações e o funcionamento do corpo durante a atividade física. Como o corpo reage. | Funções do corpo: coração batendo mais rápido, respiração ofegante, suor. |
| Bioquímica | Estuda os processos químicos e metabólicos que acontecem dentro das células para gerar energia e usar nutrientes. | Química do corpo: queima de açúcar, produção de energia, uso de gordura. |
| Biomecânica | Estuda a mecânica do movimento do corpo. É a física aplicada à biologia, focando em alavancas, posturas e forças. | Movimento do corpo: como levantar um peso corretamente, a postura na corrida, o ângulo do braço em um arremesso. |
📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
- Contextualização Simplificada: O exercício é como um quebra-cabeça de três peças. O texto nos dá a descrição de cada peça (Fisiologia, Bioquímica, Biomecânica). As alternativas nos dão as peças misturadas. Nossa tarefa é encontrar a única alternativa que monta o quebra-cabeça na ordem correta que o enunciado pediu.
- Estratégia Geral: Vamos criar uma “legenda” para cada exemplo. Depois de classificar cada um, vamos procurar a alternativa que tenha a sequência de legendas: [FISIOLOGIA], [BIOQUÍMICA], [BIOMECÂNICA].
🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio
- Passo a Passo Detalhado (Classificando os Exemplos):
- Exemplo 1: “o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial”
- Análise: Isso descreve uma alteração no funcionamento do sistema cardiovascular em resposta ao exercício.
- De acordo com o texto: Fisiologia é sobre “alterações que ocorrem durante as atividades físicas (frequência cardíaca…)”.
- Classificação: [FISIOLOGIA]
- Exemplo 2: “a quebra da glicose na célula para produção de energia no ciclo de Krebs”
- Análise: Isso descreve um processo químico que acontece dentro da célula para gerar energia.
- De acordo com o texto: Bioquímica aborda “processos metabólicos de produção de energia”.
- Classificação: [BIOQUÍMICA]
- Exemplo 3: “o tamanho da passada durante a execução da corrida”
- Análise: Isso descreve um aspecto mecânico do movimento de correr, relacionado à anatomia e à eficiência do gesto.
- De acordo com o texto: Biomecânica está “relacionada à anatomia e contempla […] a adequação dos hábitos posturais” (e, por extensão, dos movimentos).
- Classificação: [BIOMECÂNICA]
- Exemplo 1: “o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial”
- Verificação Intermediária: Agora temos nossas classificações. A sequência correta que procuramos é:
- 1º: Aumento da frequência cardíaca [FISIOLOGIA]
- 2º: Quebra da glicose [BIOQUÍMICA]
- 3º: Tamanho da passada [BIOMECÂNICA]
- Possível armadilha: A armadilha está nas alternativas que usam os exemplos corretos, mas na ordem errada (como as alternativas A, B, C e E). A atenção à palavra “respectivamente” é crucial para não cair nessa pegadinha.
- Fechamento e expectativa: Vamos agora buscar a alternativa que apresenta os exemplos na sequência exata que determinamos: [FISIOLOGIA], [BIOQUÍMICA], [BIOMECÂNICA].
✅ Passo 5: Análise das Alternativas
- Listagem das Alternativas:
a) Bioquímica; Fisiologia; Biomecânica.
b) Bioquímica; Biomecânica; Fisiologia.
c) Biomecânica; Fisiologia; Bioquímica.
d) Fisiologia; Bioquímica; Biomecânica.
e) Fisiologia; Biomecânica; Bioquímica.
- Justificativa Individual (aplicando nossa classificação):
- 🔴 A) Incorreta. A ordem está errada: [BIOQUÍMICA]; [FISIOLOGIA]; [BIOMECÂNICA].
- 🔴 B) Incorreta. A ordem está errada: [BIOQUÍMICA]; [BIOMECÂNICA]; [FISIOLOGIA].
- 🔴 C) Incorreta. A ordem está errada: [BIOMECÂNICA]; [FISIOLOGIA]; [BIOQUÍMICA].
- 🟢 D) Correta. A ordem corresponde perfeitamente à nossa análise e ao que foi pedido: “o aumento da frequência cardíaca…” [FISIOLOGIA]; “a quebra da glicose…” [BIOQUÍMICA]; “o tamanho da passada…” [BIOMECÂNICA].
- 🔴 E) Incorreta. A ordem está errada: [FISIOLOGIA]; [BIOMECÂNICA]; [BIOQUÍMICA].
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
- Resumo do Raciocínio: O texto-base forneceu as definições de fisiologia, bioquímica e biomecânica. Classificamos cada um dos exemplos práticos de acordo com essas definições e, em seguida, procuramos a alternativa que apresentava esses exemplos na ordem exata solicitada (respectivamente).
- Gabarito Reafirmado: A alternativa correta é a Letra D.
- Resumo Final para Revisão 🔍: Para diferenciar as três áreas de forma simples: Fisiologia é o funcionamento do corpo (como ele reage). Bioquímica é a química do corpo (o combustível). Biomecânica é a física do corpo (o movimento).