O termo injusto se aplica tanto às pessoas que infringem a lei quanto às pessoas ambiciosas (no sentido
de quererem mais do que aquilo a que têm direito) e iníquas, de tal forma que as cumpridoras da lei e as pessoas corretas serão justas. O justo, então, é aquiloconforme à lei e o injusto é o ilegal e iníquo.
ARISTÓTELES. Ética à Nicômaco. São Paulo: Nova Cultural: 1996 (adaptado).
Segundo Aristóteles, pode-se reconhecer uma ação justa quando ela observa o:
A) compromisso com os movimentos desvinculados da legalidade.
B) benefício para o maior número possível de indivíduos.
C) interesse para a classe social do agente da ação.
D) fundamento na categoria de progresso histórico.
E) princípio de dar a cada um o que lhe é devido.
Resolução em Texto
📚 Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
Filosofia (Filosofia Grega, Ética aristotélica, Justiça)
🎯 Tema/Objetivo Geral:
Compreensão do conceito de justiça segundo Aristóteles.
🎯 Nível da Questão:
Fácil, pois exige apenas leitura atenta do excerto e reconhecimento de um conceito fundamental da ética aristotélica (dar a cada um o que lhe é devido).
✅ Gabarito:
E) Princípio de dar a cada um o que lhe é devido.
Esse é o núcleo da ideia de justiça em Aristóteles: justiça distributiva, baseada na equidade.
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
Transcrição Essencial 📌
“Segundo Aristóteles, pode-se reconhecer uma ação justa quando ela observa o…”
O que está sendo pedido? 📌
Identificar o critério moral usado por Aristóteles para reconhecer uma ação justa.
Objetivo Cristalino 📌
Destacar que, na ética aristotélica, o justo é aquilo que respeita a lei, a equidade e dá a cada um o que é seu de direito.
Você percebeu que ele associa o justo tanto à lei quanto ao equilíbrio nas relações humanas?
📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
Justiça para Aristóteles:
A justiça é a virtude que regula as relações humanas de forma equilibrada e legal. Ela pode ser dividida em:
- Justiça distributiva: dar a cada um o que lhe é devido, proporcionalmente ao seu mérito ou necessidade.
- Justiça corretiva: reparar um desequilíbrio, como em contratos ou punições.
Injustiça, para Aristóteles:
É tanto infringir a lei quanto agir com desproporção, como querer mais do que é justo (ambição injusta = iniquidade).
📌 Portanto, justiça não é apenas obedecer a regras, mas agir conforme a equidade, garantindo equilíbrio nas trocas sociais.
📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
Contextualização Simplificada 📌
No trecho, Aristóteles explica que o injusto é tanto o que fere a lei quanto o que rompe a equidade. O justo, então, é o conforme à lei e à correção moral.
Estratégia Geral 📌
Buscar a alternativa que represente o fundamento universal da justiça aristotélica, presente tanto na lei quanto na ética: equidade e merecimento.
🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio e Cálculos
Passo a Passo Detalhado 📌
• O justo é aquilo que se ajusta à lei (legalidade).
• Mas também é aquilo que se ajusta ao equilíbrio ético (equidade).
• Ser justo, então, é respeitar o direito do outro, sem excessos nem carências.
• Isso define a fórmula clássica da justiça: dar a cada um o que lhe é devido.
Possível armadilha ❓
Você poderia confundir com ideias utilitaristas (como o “bem para o maior número”), mas Aristóteles não pensa em justiça como soma de felicidades, e sim como equilíbrio proporcional entre indivíduos.
Fechamento e Expectativa 📌
A alternativa correta deve traduzir esse princípio de equidade e distribuição proporcional.
✅ Passo 5: Análise das Alternativas
A) Compromisso com os movimentos desvinculados da legalidade.
🔴 Errada. Aristóteles valoriza a conformidade com a lei. A legalidade é parte do conceito de justiça para ele.
B) Benefício para o maior número possível de indivíduos.
🟠 Meia certa, mas errada. Essa é a ideia de justiça no utilitarismo (século XIX), não de Aristóteles. Pode confundir o aluno que associa justiça com “maior bem para o maior número”.
C) Interesse para a classe social do agente da ação.
🔴 Errada. Aristóteles não defende justiça parcial, nem vinculada a interesses de classe.
D) Fundamento na categoria de progresso histórico.
🔴 Errada. Esse termo é anacrônico em relação à filosofia grega. Aristóteles não trata de “progresso histórico”.
E) Princípio de dar a cada um o que lhe é devido.
🟢 Correta. É a definição clássica de justiça distributiva para Aristóteles: equidade proporcional, dar o que cada um merece.
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
Resumo do Raciocínio 📌
Para Aristóteles, justiça é agir conforme a lei e a equidade, distribuindo corretamente o que é devido a cada pessoa — sem excessos, sem faltas.
Gabarito Reafirmado 📌
A alternativa correta é E) Princípio de dar a cada um o que lhe é devido.
Resumo Final para Revisão 🔍
⚖️ Justiça, para Aristóteles, é equilíbrio e proporcionalidade, dando a cada pessoa aquilo que ela merece ou tem direito — conforme a lei e a razão.
