A questão 34 do Enem 2016 PPL (caderno branco, Dia 1) é de Ciências Humanas (História) e cobra a estratégia de parte da imprensa para criticar a ditadura militar. O gabarito é a alternativa A. Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.
Enunciado da questão 34 do Enem 2016 PPL
As informações sugeridas por Antônio Manuel estão imersas em um jornal dividido entre o “real” e o que podemos chamar de “situacional”. O artista transforma todo o clima de repressão na própria matéria de seu trabalho, utilizando os meios de comunicação como arma (irônica) contra a estrutura de poder de um Estado autoritário.
SCOVINO, F. Com as armas do inimigo. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 84, set. 2012 (adaptado).
No contexto histórico descrito, a estratégia adotada por alguns segmentos da imprensa para a construção de uma crítica sociopolítica foi a de:
A) burlar a censura, contribuindo para a análise da vida social.
B) justificar o regime vigente, apresentando versões diversas da realidade.
C) estimular a livre interpretação dos fatos, atendendo aos interesses dominantes.
D) aprimorar o alcance das informações, apresentando as notícias em tempo real.
E) manipular a visão coletiva, promovendo interpretações distorcidas das notícias oficiais.
Resolução comentada da questão 34
Matérias necessárias para resolver a questão
História do Brasil (Ditadura Militar) e Sociologia da Comunicação
Tema e objetivo geral
Analisar estratégias de resistência cultural e jornalística durante regimes autoritários
Nível da questão
Médio
Gabarito da questão 34: alternativa A
A
Passo 1: análise do comando e definição do objetivo
A questão gira em torno da atuação da imprensa e das artes sob um regime autoritário. A partir da menção ao artista Antônio Manuel, o enunciado destaca o uso irônico dos meios de comunicação como forma de crítica sociopolítica.
O comando pede que identifiquemos qual estratégia foi usada por parte da imprensa para construir essa crítica em um contexto de repressão estatal, ou seja, sob censura e vigilância.
O objetivo é compreender como jornalistas e artistas driblaram a censura para denunciar ou refletir criticamente sobre o regime autoritário da época.
Passo 2: imprensa e censura na ditadura
Em regimes autoritários, como o regime militar brasileiro (1964–1985), a censura era um dos principais instrumentos de controle da informação. Notícias, obras de arte, músicas e peças teatrais passavam pelo crivo do Estado.
A resistência, porém, se deu por meio de estratégias simbólicas, como:
- Uso de metáforas e ambiguidade;
- Ironia e duplo sentido em reportagens e expressões artísticas;
- Criação de conteúdos que permitissem leitura crítica indireta.
Assim, muitas vezes a crítica social estava disfarçada em humor, arte experimental ou textos “situacionais”, como citado no enunciado.
A imprensa alternativa (como o Pasquim) e artistas plásticos usavam os próprios meios de comunicação como forma de questionar a realidade política de maneira velada.
Passo 3: interpretação e desenvolvimento do raciocínio
O texto destaca que Antônio Manuel utilizava o “clima de repressão” como matéria-prima para a arte, e que sua estratégia consistia em usar os próprios meios de comunicação como arma irônica.
Isso indica que ele não confrontava o regime de forma direta, mas sim criava brechas para expressão crítica, transformando o instrumento do controle (a mídia) em ferramenta de resistência.
Essa estratégia é típica da imprensa e da arte que busca burlar a censura, permitindo ao público refletir sobre a situação política mesmo em meio a restrições severas.
Passo 4: análise das alternativas e resolução
A) burlar a censura, contribuindo para a análise da vida social.
✅ Correta. O enunciado deixa claro que a crítica era feita por meio da ironia e de estratégias situacionais, justamente como forma de driblar a censura e promover reflexão crítica sobre a sociedade.
B) justificar o regime vigente, apresentando versões diversas da realidade.
❌ Incorreta. Isso corresponderia à imprensa oficial ou alinhada com o regime, não àquela que critica por meios indiretos.
C) estimular a livre interpretação dos fatos, atendendo aos interesses dominantes.
❌ Incorreta. A livre interpretação no contexto autoritário era limitada, e essa alternativa sugere conformismo com o regime.
D) aprimorar o alcance das informações, apresentando as notícias em tempo real.
❌ Incorreta. A questão não trata de velocidade ou tecnologia de difusão da informação, mas de resistência simbólica.
E) manipular a visão coletiva, promovendo interpretações distorcidas das notícias oficiais.
❌ Incorreta. Quem distorcia as informações era o regime e a mídia oficial, não os artistas críticos como Antônio Manuel.
Passo 5: conclusão e justificativa final
A crítica feita por artistas e parte da imprensa durante o regime militar era indireta, simbólica e muitas vezes irônica. Isso permitia que passassem pela censura e ainda assim transmitissem mensagens de resistência ao público atento.
✅ Por isso, a alternativa A é a correta, pois representa com precisão a estratégia de burlar a censura e manter a crítica social viva em meio à repressão.
Resumo Final:
Durante o regime militar, artistas como Antônio Manuel e segmentos alternativos da imprensa adotaram uma linguagem simbólica e irônica para driblar a censura. Essa postura crítica, mesmo velada, contribuiu para a análise da vida social e resistência cultural, justificando a escolha da alternativa A.
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