A questão 13 do Enem 2018 PPL (caderno azul, Dia 1) é de Linguagens e cobra a linguagem verbal e não verbal em uma campanha de trânsito. O gabarito é a alternativa E. Abaixo você confere o enunciado, a resolução passo a passo e por que cada alternativa errada engana tantos candidatos.
Enunciado da questão 13 do Enem 2018 PPL
No texto, o uso da linguagem verbal e não verbal atende à finalidade de
A) chamar a atenção para o respeito aos sinais de trânsito.
B) informar os motoristas sobre a segurança dos usuários de ciclovias.
C) alertar sobre os perigos presentes nas vias urbanas brasileiras.
D) divulgar a distância permitida entre carros e veículos menores.
E) propor mudanças de postura por parte de motoristas no trânsito.
Resolução comentada da questão 13
Resolução em Texto
Matérias necessárias para resolver a questão
Matérias Necessárias para a Solução da Questão: Interpretação de texto (Linguagens), Semiótica (linguagem verbal × não verbal), Educação no trânsito.
Tema e objetivo geral
Tema/Objetivo Geral: Identificar a finalidade principal de um cartaz educativo que combina imagens e palavras para influenciar comportamentos no trânsito.
Nível da questão
Nível da Questão:Fácil – basta reconhecer as pistas explícitas do cartaz (imperativos “mantenha”, “dirija com consciência”) e relacioná-las ao objetivo de mudança de atitude.
Gabarito da questão 13: alternativa E
✅ Gabarito:E) propor mudanças de postura por parte de motoristas no trânsito.
O anúncio conclama o leitor a manter distância segura e dirigir conscientemente, ou seja, quer alterar a postura do motorista.
Passo 1: análise do comando e definição do objetivo
1.1 Transcrição Essencial
“No texto, o uso da linguagem verbal e não verbal atende à finalidade de”
1.2 O que está sendo pedido?
Apontar qual intenção comunicativa é cumprida pela combinação de palavras, imagem e layout.
1.3 Objetivo Cristalino
Determinar o propósito persuasivo predominante do cartaz, escolhendo a alternativa mais condizente.
1.4 Pergunta de Atenção
Você notou que as frases imperativas (“mantenha”, “dirija com consciência”) sugerem uma ação imediata para o leitor?
Passo 2: campanha de trânsito
2.1 Definições e Conceitos
- Linguagem verbal: mensagem escrita (“MOTORISTA LEGAL É MOTORISTA CONSCIENTE”).
- Linguagem não verbal: foto do carro ultrapassando o ciclista com seta indicando 1,5 m.
- Função conativa (apelativa): uso de verbos no imperativo para influenciar o comportamento do receptor.
- Educação para o trânsito: estratégias de comunicação que visam segurança viária por meio da mudança de atitudes.
Passo 3: tradução e interpretação do problema
3.1 Contextualização Simplificada
O cartaz mostra um motorista respeitando 1,5 m de distância ao ultrapassar um ciclista e, embaixo, reforça: “Dirija com consciência.” Ele “fala” direto com quem dirige, pedindo cuidado.
3.2 Estratégia Geral
Verificar qual alternativa expressa esse apelo comportamental, descartando opções que apenas descrevem informação técnica ou alerta genérico.
Passo 4: desenvolvimento do raciocínio e cálculos
4.1 Passo a Passo Detalhado
- Identificação da instrução – Verbos imperativos: dê preferência, mantenha, dirija.
- Foco no destinatário – Motorista, não ciclista.
- Meta comunicativa – Substituir atitude descuidada por comportamento seguro (postura).
4.2 Verificação Intermediária
O cartaz não traz dados estatísticos nem leis específicas; a ênfase é convencer o motorista a agir de forma consciente.
4.3 Possível armadilha /
“Divulgar a distância permitida” (alternativa D) parece atrativa por citar 1,5 m, mas o texto vai além do número: usa-o como argumento para persuadir.
4.4 Fechamento e Expectativa
Logo, a alternativa correta deve destacar a mudança de atitude (postura) solicitada.
Passo 5: análise das alternativas
5.1 Avaliação linha a linha
| Letra | Avaliação | Comentário |
|---|---|---|
| A | Errada | Trata de “respeito aos sinais”. O cartaz não fala de semáforo ou placas, mas de convivência com ciclistas. |
| B | Errada | “Usuários de ciclovias”: a imagem mostra ciclista na pista, não numa ciclovia; foco é comportamento do motorista, não informar o ciclista. |
| C | Errada | Alerta genérico sobre perigos urbanos; texto e imagem são específicos quanto à relação carro–bicicleta. |
| D | Errada | Divulga a distância? O 1,5 m aparece, mas como argumento secundário; a meta é a mudança de atitude, não a mera divulgação do número. |
| E | Correta | Explicita a proposta de mudar a postura do motorista: ser “consciente”, “dar preferência”, “manter distância segura”. |
Passo 6: conclusão e justificativa final
6.1 Resumo do Raciocínio
Verbos imperativos, imagem didática e slogan reforçam um convite claro: adotar um modo de dirigir mais cuidadoso com ciclistas.
6.2 Gabarito Reafirmado
Alternativa E.
6.3 Resumo Final para Revisão
Quando o texto combina instruções diretas com imagem ilustrativa, tende a ter finalidade apelativa: quer mudar comportamento, não apenas informar.
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